乘、除法的意义和各部分间的关系(1) (3).ppt

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1、乘、除法的意义和各部分间的关系(1),5+5+5 =,12+12+12+12+12=,15,60,(1)每个花瓶里插3支花,4个花瓶一共插 了多少支花?,用加法:3+3+3+312用乘法:3412。,求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。,乘法算式各部分名称:3 4 12 因数 因数 积,(2)有12支花,每个花瓶插3支花,需要几个花瓶?,(3)有12支花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?,123=4(个),124=3(枝),想一想:与第(1)相比,第(2)、(3)题 分别是已知什么? 求什么? 怎样算?,除法是已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算。,除法是乘法的逆运算。,

2、明确除法的意义,一起总结一下乘、除法各部分间的关系。,积=因数因数因数=积另一个因数,1. 乘法各部分间的关系,商=被除数除数除数=被除数商被除数=商除数,2. 除法各部分间的关系,想一想:在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?,例:19631,被除数商除数余数,问题:你是根据什么得出结果的?,36,14,根据3614504,直接写出下面两道题的得数。,50414,50436,1.四年级有4个班,每班40人,一共有多少人? 40 4=160 (人)2.四年级有160人,平均分成4个班,每班多少人? 160 4=40(人)3.四年级有160人,每40人分一班,可分成几个班? 160 40=4(个),4.水果店运来20 筐苹果,共500千克。平均每 筐 苹果有多少千克?,50020=25,5.光明小学有2400本图书。图书的本数正好是学 生人数的4倍。光明小学有多少名学生?,24004=600,通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习。 高尔基,

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