2020年智慧树知道网课《以爱传递—奉献让生命永续》课后习题章节测试满分答案.docx

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1、第一章测试1【单选题】 (10 分)热泉生态系统学说认为生命起源的环境条件不包括以下哪种情况()A.无光B.高温C.氧气充足D.高压2【多选题】 (10 分)化学进化论这一假说被广大学者普遍接受,该假说认为()A.有机多分子体系演变为原始生命是生命起源的第三个阶段。B.生命是由非生命的物质演变而来。C.从有机小分子物质生成生物大分子物质是生命起源的第二个阶段。D.从无机小分子生成有机小分子的阶段是生命起源的第一个阶段。3【判断题】 (10 分)法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶实验为自然发生说提供了证据。A.错B.对4【单选题】 (5 分)课程的主要内容是将()和()这两种概念结合到一起去解释奉

2、献的主旨的。A.幸福感动B.奉献传递C.器官遗体D.爱生命5【多选题】 (10 分)器官捐献工作主要受到的制约因素是()。A.配型B.捐献者的意愿C.技术D.医疗资源6【判断题】 (5 分)2017 年我们做过一个社会调查发现,在没有高等医学教育背景的人群当中,绝大多数的人对器官捐献不了解不认可不信任,甚至有些人对这件事情十分的抵触,甚至反感厌恶.A.对B.错7【多选题】 (10 分)对于这门课程来说, () 就是我们希望通过这门课程,传递给各位同学的一种思想理念。A.对生命的敬畏B.对人文的热爱C.对医学的崇敬D.对奉献的理解8【单选题】 (10 分)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是唐代诗人()。A.杜甫B.杜牧C.李商隐

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