冀教版七年级下册数学:9.2 三角形内角和定理(共18张PPT)2.ppt

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1、冀教版七年级数学下册第九章第二节:三角形的内角和,在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗?,内角三兄弟之争,9.2 三角形的内角和,教学目标:(1)经历“三角形内角和定理”的探究过程,初步掌握三角形内角和定理,并运用其进行简单地计算。(2)通过剪、拼、凑的方法培养学生实际动手能力。(3)通过一题多解,从而锻炼发散思维能力。教学重点: 三角形内角和定理的探究及

2、其运用教学难点: 添加合适的辅助线进行几何证明,三角形的三个内角和是多少?,你有什么方法验证这个结论吗?,你能行!,三角形的三个内角和是多少?,把三个角拼在一起试试看?,你还有其它办法进行验证吗?,从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?,三角形的内角和等于1800.,已知,求证:A+B+C=180,证法:过A作EFBA, EFBAB=2(两直线平行,内错角相等) C=1(两直线平行,内错角相等) 又2+1+BAC=180B+C+BAC=180,F,2,1,E,C,B,A,三角形的内角和等于1800.,证法:延长BC到D,过C作CEBA, CEBA A=1 (两直线平行,内错角相等)B=2(两直

3、线平行,同位角相等)又1+2+ACB=180A+B+ACB=180,三角形的内角和等于1800.,证法3:过A作AEBC, AEBCB=BAE(两直线平行,内错角相等)EAC+C=180(两直线平行,同旁内角互补)即EAB+BAC+C=180B+C+BAC=180,三角形的内角和等于1800.,在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。,思路总结:,为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.,2 ,80 ,60 ,40 ,新知应用,C,A,B,C,D,E,F,360,例1: 如图在ABC中,A=30,B=65,求C的度数 。,B,C,A,C180- (AB),解:ABC180(三角形内角和等于180),A=30,B=65(已知),C180- (3065)=85,在ABC中,A=, ABC和ACB的平分线相交于点, ()求的度数。 () 将A换个度数,那么等于多少度?你能发现和A有怎样的关系吗?,应用创新,这节课你有那些收获?,

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