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1、你看到了哪些表情？,能用表示心情、神态的词语说一说吗？,课前小游戏：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,笑眯眯 恶狠狠 盛气凌人 目瞪口呆 竖眉瞪眼 大吃一惊 哈哈大笑 泪流成河 怒发冲冠 喜笑眉开 得意洋洋 咬牙切齿 暴跳如雷 火冒三丈 痛苦流涕 心平气和,陶罐,铁罐,陶罐,铁罐,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子农夫和蛇,陶,形近字:葡萄 淘气,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子农夫和蛇,放声读课文，注意读准字音、读通句子，并思考课文讲了一个什么故事？,兴奋 陶罐 羞耻 流逝,骄傲 傲慢 谦虚,神气 恼怒 相提并论,理会 荒凉 惊讶,光洁 朴素 价值 闭嘴,推荐好书伊索寓言 蚊子和
2、狮子农夫和蛇,课文讲了一个什么故事？这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲（）看不起（），常常（）它。许多年过去了，陶罐（），铁罐却（）。,铁罐,陶罐,奚落,光洁如新,不见了,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子农夫和蛇,学习目标： 1.用自己喜欢的方式读课文自然段，思考：铁罐是怎样一次又一次奚落陶罐的？面对铁管一次又一次的奚落，陶罐又说了什么呢？ 2.用不同颜色的笔画出描写铁罐神态的词语。 3.同桌分角色读读陶罐和铁罐的对话，读出它们不同的感受。,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等
3、着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,奚 落,傲慢,轻蔑,恼怒,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,蔑,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，
4、不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。”,铁罐太骄傲了，它自认为_,认为陶罐_.,“何必这样说呢？”陶罐 ( ) 说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐( )说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,(铁罐) “你敢碰我吗？陶
5、罐子！”(陶罐) “不敢，铁罐兄弟。”(铁罐) “我就知道你不敢，懦弱的东西！”(陶罐) “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”(铁罐) “住嘴！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”(陶罐) “何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”(铁罐) “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,陶罐和铁罐的对话：,读了这个故事,你想到了,如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时，它又会怎样想，怎样说呢？,亲爱的陶罐兄弟： 真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。,送给大家的话：,1、取人之长，补己之短。,2、寸有所长，尺有所短。,3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,作业：,1我要把表现陶罐、铁罐神态和动作的词句抄下来。 2假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!,