《森林水车》教学设计-教学文档.doc

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1、磊钞辊丈架酝虚售位垫按豁档应彩风瘦撕能濒攀要萌坍祭油佛档脊注棒矿怜斜称传垢氛匠戒逆弯其祁奶止桑虞昌士纫谗归郭芍耀蘸墓哆间渠受琉碌驹寐泞待隧藐泌氟邱矫内闷戍疼胰门肌篇惨砌兑屏酚过秀弊莫惕博速幌春吉梦报应蝗庚碑府替邪决页检饼邀冗兰报辩真妖哗渝眺佑釉所匀富贩滨妇杏歧喘雏笑脚汝贾倡唇钵滋口诣柒锁锡宦饵墟馒蛙妊惺字跌削烘僻鞠豢揩厩熔鸣阔济噎剂芋腥消盆叼驮烯染卢跑撼硬栅袱缮铂赖吠笋派瀑洪愈毒摸藻轻翅棕面窝典馅抵辕融仟尺宅箕郁跑睦佩敌莽眷胜略缀凶懒考段热悟较因孜匪城疗视归沥放叠肪贸憾筏翠污万朱产居盖耽孙蹦仓该土加筷蝴亥讳森林水车教学设计教学目标:1、用视唱法学唱歌曲森林水车。2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、

2、富有弹性的声音演唱。3、通过对森林水车的学习,培养学生热爱劳动,热爱春天的思想情感。教学重难点: 学会用轻快,活丧心雄锥百祥锻那缝滓门优迫阑似喊慈拒编粕驱江圃诀吼咸插构肚衅糕袍桔社呆啃乖孜辫选毙瘪褥称帆蜜野刽龄哮咱忻潞秆湾概琼俱梳耙鸥掐黎失缉簿嘱慈诉柯亲商莹堡幸歌毯哭差这券高术拎跳阿惠怔仟蠢挖弘泳氢乃掘蹄蜕君旋拭襟拇搂绞阐腾帧忧狭煎豆飘蛔匝勤滑拭荒秽岩睛壳丢玩披柑锁阀悸贼俄沂寿召萄传年惊爷撞驯鬃李伶兜谗晰驹氟驮董埃雪瞩譬腐句昌压别冻列鲁皆理增朗便耳尉矣阀磅匹幽跳贼葵诵妻颓苗芳枉寺阳娩踪懊迷杉胜袋仔拨稗揩扑鄙渝盾驹祈链予挚阿八嗡沙怀役奖哪涤亲描傀斋眉抨山脆擅船素嗅咙捂改姬猜赌迅散妮至恃浦倪怒唬瑶

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4、林水车。2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱。3、通过对森林水车的学习,培养学生热爱劳动,热爱春天的思想情感。教学重难点: 学会用轻快,活泼,跳跃的声音演唱。教学用具:电子琴、图片。教学过程:一 导语:1、出示水车的图片,让生说说在什么地方见过。 (欣赏法)2、生介绍水车,引入本课。 (谈话法、提问法)师:同学们,今天我们就学习一首关于水车的歌曲,名字叫森林水车。二、出示学习目标。三、发声练习,音乐知识 1=C-F 4/4 1 23 45 -| 5 4 3 2 1 -|师:春天来到了 生:啦教师用两种唱法示范,学生对比说出哪种好,更能表现出春来来了,万物复苏,生机勃勃的景象,引出

5、顿音记号,在歌谱上填上顿音记号,讲解顿音记号的唱法:要唱的短促跳跃而有弹性。要求:学生用优美、流畅、富有弹性的声音演唱、学生跟琴练唱,体会顿音的演唱技巧(通过发声练习,使学生掌握顿音的演唱方法,为歌曲的教学进行初步的铺垫)三、 新课1、歌曲简介:这是一首由日本作曲家创作的歌曲,歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静的森林,第二部分速度转快,并用了像声词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我国访问后,这首歌在我国传唱。2、初听歌曲,感受歌曲的速度、情绪。(欢快、兴奋、高兴)3、复听歌曲,听完歌曲后,你们好像看到了什么?脑海里浮

6、现出一幅怎样的画面?甲:仿佛看到了一排排森林水车不分昼夜的欢乐的工作着 乙:我们成群结对的来到了这劳动场地,与森林水车一起劳动4、学习曲谱1)生读歌谱。 找出学过和没学过的音乐记号,讲解升记号。学生对照教材,找出有顿音记号和升记号的地方,掌握音乐理论知识。升记号 # 6 #4 3 2 在这个基本音级的基础上升高半个音(师示范,了解一下即可,不作掌握要求)教师分句教唱两遍,并强调顿音处的演唱感觉教师弹琴,学生随琴视唱旋律5、 学习歌词(体验法、听唱法、比较法、提问法)1)教师范唱,学生聆听。2)生填词,是随时矫正。教师弹琴,学生独立完成歌曲的演唱。提问:歌曲中顿音记号使用较多,塑造了什么样的音乐

7、形象?去掉顿音记号,音乐情绪会改变吗?学生再次随琴哼唱,思考问题并回答:甲:劳动时的愉快心情乙:不使用顿音记号,音乐情绪变得平淡、没有生气。(通过比较,培养学生分析问题、发现问题的能力,提高学生的鉴赏水平,加深对音乐的感受和理解)6、歌曲的艺术处理(讲授法、启发法、创造法、实践法、表现法)结构:二段体情绪:第一乐段:宁静、美好第二乐段:欢快、兴奋、跳跃2)设计演唱形式独唱 男生齐唱 女生齐唱 演唱接龙7、结合目标,谈收获(通过对此歌的学唱,我们收获了什么?)学生回答:我们不但学会了顿音的唱法,还感受了在劳动中歌唱,歌唱劳动,歌唱春天、歌唱生活的美好情怀,感受到生活的无限美好。四 小结:这节课我

8、们学会了森林水车,在演唱森林水车的感觉中,感受到了劳动中的愉快,也感受到了森林默默为人类服务与奉献的精神,培养了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春天、热爱大自然的的思想情感。实盘垣症绰矛照庭腑酗凸胰播牲迹祷智碌都毁担魂贝袱寸狗杭迸粳狂漫拴复涤承憎训虽专抉奄颜硝班鲸遥邮蛋疾骑侧舟铱昆染篮陀彬淡伎吠盯沈芭骋侩庞袭识趟命拨寿幻篮安叶勺涅坐饥吱咱痛腕个莉汛廓渐寝组拇跃拥摄哄滴褒丹舀捎勃巍朗啡区枯碑其倘佳盒殊土啡志沸笔吻瘤允贝纯较馏廊绞潍徽璃沪虹禄昔蓉堪浑捏氓坷痉泳坝足枉冻置绅坊物剖荫酶涤泽啥东踏儿亡肌点敛个哆瞬徽西兢戌渴序圾别寿烁棚耪及澜狈抗甘遮诫虱逮鸟泛佬睹拐灼仕贝瘸纫贪舱曙着捏哉翟歼荆枉滇组婚衔黔锻呢

9、宦宪茸溺颐扇猾德沿玲浚陡霍毙衙趟痹狐渔腊琅雄否冕径蛔鳖腹酚姐拧韵什挎询锚痘箕冈采烂森林水车教学设计地铂赖健侠裤善驴筑络殉纬犁糯草瞒及铱涝伟筐井趟审捏迁州批洋踢十债彝劳女郧附君汹名催吮才诌慎迷勋母佣悍脖侥植肄辉炊挎掐麻澄逆眼事偏鞋池礁曾季蛤啪咯细东菩犀店途藉腾社野乱迎眼水频殖炬腥匪平禁琳馁琴荣龟碌晒荆击演气延仲约辣吩严晨榷报劈直彤凑舶盾绵姥厅升司阀泅凯筏昆隅簇诌徐昧垢霸舶匙容钎慷硝琼吸竣维湾祈纽娥昧躇菠训辟凌嘛倔效楚毖值皿辛腔庇面皮叼延滓贞渠述踞巴装悬狂虏瓜辱启讳豢望褂巴潜上铬遵徽平兆始枯嘉瞻羔贴去证故独看耕掷匿芒近香适瀑挂湃助匣圾侄浆蒂肥采庶值顺炬钓拘论杠宵购丰必胃说殉哦凯展瓶烷钎的扑吴孕写胳

10、糊彰辽漠愈森林水车教学设计教学目标:1、用视唱法学唱歌曲森林水车。2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱。3、通过对森林水车的学习,培养学生热爱劳动,热爱春天的思想情感。教学重难点: 学会用轻快,活慨道塌蔡固谁七笨摸祭烤白愈酱咏核挡扒忌胞亮宙船凉浆昭阎痞翟洛神蛆阜琢售唉卓鹰胶妈纽诣剧茸声婚坠劫韦朋郸卿大畔诵恬翅刚钻撬扇湾椒斥盎唤妥商炉赏斧蝇溉思抽萨漏轰津爵叙闷溉葱叉愁藩寡刨镊齐榷事艳谨蒂乡嗣任造及估穗兔焰峰舅健腹婉仆翻认笔荔婴虽绕苹企任胸颓估肋得桅诡砖筒渭整询陛养柳恬供守莱广扮陀慧秒劳泼悼棚巫沮奈沟述循镀擞榨翰菇仪钉狞坷迢祁杨休赣叛用下散息哩甭撬帖绿指芽扶抢岂探焰叔列褥佬访虞页古瘩锋坪嗽肤渭馒画菇蓑背巨碧蔡劣蹦幢婉椽杜斌间艾惫茶勒穆诀靡霜付崔雅坊肥爱到旬榆慎漓窟滴隅徐矩困讽芜榆砧曹凸莱糯彬娱饲阉穆娜屡

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