Longa1(朱彩霞).ppt

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1、Childrens Phonics,2014年11月26日,二年级英语口语,你能读出这些字母吗?,P,你能读出这些字母吗?,G,你能读出这些字母吗?,K,你能读出这些字母吗?,M,你能读出这些字母吗?,Q,你能读出这些字母吗?,R,你能读出这些字母吗?,d,你能读出这些字母吗?,a,你能读出这些字母吗?,f,你能读出这些字母吗?,b,你能读出这些字母吗?,g,你能读出这些字母吗?,c,你能读出这些字母吗?,h,dabe,你能读出这些字母组吗?,bafe,你能读出这些字母组吗?,cake,你能读出这些字母组吗?,face,你能读出这些字母组吗?,date,你能读出这些字母组吗?,hate,你能读

2、出这些字母组吗?,gate,你能读出这些字母组吗?,A B C song,观看三年级学生读英语录像,Phonics song,1、掌握a(长音)的发音 (结构a e) 会背小诗。,2、学会翻“台历拼词本”拼读单词。,a e的发音小诗 a跟e,做游戏 e躲在后面不出气 a在前面干着急 a ,a , a,e,b,d,f,g,b,b,d,f,g,b,d,f,g,h,闯关练习。 我能行!挑战一: “见词读音”指出老师所读的单词,然后读出来。(利用黑板的板书),挑战二:“听音写词”(一)听老师读,把单词所缺的字母补充完整。 1.f ce 2. ate 3. ate 4. ke 5. t .,a,d,g,c,a,h,a,e,挑战三:“听音写词”(二)写出老师所读的单词。,1. babe,2. dage,3. fade,4. cafe,我会总结,我会评,今天我们主要学习了 ,我觉得 ,我希望 。,1.读a e发音的小诗;翻“台历拼词本”读单词。2.试用其它辅音字母与a e 相拼,读出单词。,Homework作业,Thank you!,Goodbye!,

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