有关五班级手抄报的获奖作品-科技手抄报获奖作品.docx

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1、有关五班级手抄报的获奖作品|科技手抄报获奖作品 培育学校生的手抄报力量非常重要。让学校生学会观看、学会积累、学会进展。以下是为大家带来的有关五班级手抄报的获奖作品,供大家学习参考。 有关五班级手抄报的图片参考 有关五班级手抄报参考图片(1) 有关五班级手抄报参考图片(2) 有关五班级手抄报参考图片(3) 有关五班级手抄报参考图片(4) 有关五班级手抄报参考图片(5) 有关五班级手抄报参考图片(6) 有关五班级手抄报的资料参考 一、寓言故事 几个同学向苏格拉底请教人生的真谛。 苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果子。你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人

2、摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路,不许作其次次选择。苏格拉底叮嘱说。 同学们动身了。在穿过果林的整个过程中,他们都非常仔细地进行着选择。 等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等候着他们。 你们是否都选择到自己满足的果子了?苏格拉底问。 同学们你看着我,我看着你,都不愿回答。 怎么啦?孩子们,你们对自己的选择满足吗?苏格拉底再次问。 老师,让我再选择一次吧!一个同学恳求说,我走进果林时,就发觉了一个很大很好的果子,但是,我还想找一个更大更好的,当我走到林子的终点后,才发觉第一次观察的那枚果子就是最大最好的。 另一个同学紧接着说:我和师兄恰巧相反,我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最

3、大最好的果子,可是以后我发觉,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我也再选择一次吧! 老师,让我们都再选择一次吧!其他同学一起恳求。 苏格拉底坚决地摇了摇头:孩子们,没有其次次选择,人生就是如此。 二、小故事大道理 有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的胜利,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发觉在关心自己转变生活方面最有用的老师,是他所谓的四个小字.头两个字是要是.他说:我有很多病人,把时间都花在缅怀既往上,懊悔当时该做而没有做的事,要是我在那次面试前预备得好一点或者要是我当时进了会计班 在后悔的海洋里打滚是严峻的精神消耗。矫正的方法很简洁:只要在你的词汇里抹掉要是二字,改用下次二字即可。应当向自己说:下次如有机会我应当如何做 大道理:最铺张时间的莫过于后悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在懊悔既往时便对自己说:下次我不会再做错。 推举其他主题的手抄报资料和图片作为参考: 1.五班级手抄报获奖作品图片 2.五班级手抄报获奖作品 3.关于得奖的五班级手抄报文字内容 4.关于得奖的五班级手抄报模板资料 5.五班级美丽的手抄报图片大全 6.关于得奖的五班级手抄报图片素材

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