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1、表内乘法（一）,乘加 乘减,教学目标1.学会乘加、乘减的计算方法。2.能够正确地进行乘加乘减的运 算。3.学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。,看图列乘法算式。,乘法算式：,乘法算式：,乘法算式：,339,248,5420,算对了,就摘下来。,例5,问题：从图中你知道了什么？你能提出一个数学问题吗？,旋转木马里共有多少人？,333211,33211,例5,旋转木马里共有多少人？,3333111,34111,例5,旋转木马里共有多少人？,33211,34111,9,先算乘再算加、减,12,例5,旋转木马里共有多少人？,问题一：怎样算出11这个得数呢？,问题二：结合图说说为什么先算33呢
2、？,34=12或43=12,3+3+3+3=12,求还剩多少个玉米，怎样用算式表示出来？,34-1=1133+2=12,3+3+3+3-1=123+3+3+2=12,3332=11 连加,33331=11,加减混合,332=11,既有乘法又有加法，我们叫它乘加。,既有乘法又有减法，我们叫它乘减。,341=11,434,233,432,444,12,6,16,12,16,3,12,14,记得要先算乘法哦！,做一做,（一）看图填写合适的数和运算符号,练习十二,10,10,20,20,25,25,做一做,16,12,3,17,30,16,练习十二,33,0,24,2,8,10,16,12,15,9,8,3,12,10,5,4,4. 看图填写合适的数和运算符号。,练习十二,一共有多少只燕子？,一共有多少只小鹿？,一共有多少个西瓜？,一共有多少个梨？,本节课你学到了什么？,