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1、,26* 全神贯注,执教：寺村中心校 廖云青,义务教育课程标准教科书语文第八册,学习目标： 1. 学习课文生字新词，理解描写罗丹全神贯注工作的重点语句，体会罗丹对于艺术的热爱与追求。 2. 体会课文把人物写具体的方法，进行习作小练笔。,义务教育课程标准教科书语文第八册,自读要求： 1. 读准字音，读通课文。 2. 想想课文讲了一件什么事。 3. 找出最能表现罗丹全神贯注工作的自然段，好好读一读。 时间：3分钟,义务教育课程标准教科书语文第八册,义务教育课程标准教科书语文第八册,读准字音,邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 端详 打扰 异样 激烈 吱吱 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 上锁
2、痴痴地微笑 仪态端庄 叽哩咕噜 全神贯注 莫名其妙 雕塑家斯蒂芬 茨威格 罗丹,2. 想想课文讲了一件什么事？课文先讲再讲结果,义务教育课程标准教科书语文第八册,全神贯注地,罗丹,修改雕像，,把客人完全忘记的事情。,罗丹邀请茨威格参观工作室，,3. 你认为最能表现罗丹全神贯注工作的自然段是-,义务教育课程标准教科书语文第八册,四人小组交流： 你从罗丹全神贯注工作的哪些词语或句子中体会到什么？ （时间：3分钟）,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。,这句话通过语言写出罗丹对于艺术执着，追求完美的精神。,义务教育课程标
3、准教科书语文第八册,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；,义务教育课程标准教科书语文第八册,这句话写了罗丹修改雕像时全神贯注的动作和语言。,后退,上前,叽哩咕噜,义务教育课程标准教科书语文第八册,忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,这是通过描写神态说明罗丹对艺术精益求精。,异样的光,激烈地争吵,义务教育课程标准教科书语文第八册,他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,通过写脚和手的动作说明罗丹工作的紧张和热烈。,踩得吱吱响,不停地挥动,义务教育课程标准教科书语文第八册,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。,罗丹完全沉醉于他的艺术世界，到了如醉如
4、痴的程度。,像喝醉了酒一样,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,义务教育课程标准教科书语文第八册,罗丹对自己修改的作品终于满意了，感觉到轻松和高兴。,痴痴地微笑,吁了口气,思想者,结实的肌肉，健壮的体魄，这样具有伟大力量的人，在苦苦地思索什么呢？对于艺术，罗丹这样说，“所谓大师，就是用自己的眼睛，发现出美来。”,沉思,忧郁的面庞，忧郁的眼睛里似乎能滴落晶莹的泪珠。对于艺术，罗丹这样说，“美到处都有，对于眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”,美丽的女像,这是永恒的美丽，每一根发丝都点缀着优雅。对于艺术，罗丹这样说，“真正的青春，全身充满了
5、新鲜的血液。”,行 走 者,巴尔扎克,上帝之手,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,为什么茨威格能把罗丹全神贯注的工作状态写得如此传神？他运用了什么样的表达方法？,我是小作家,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作， 如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,义务教育课程标准教科
6、书语文第八册,感受,-茨威格,为成功，我们要全神贯注一事；为理想，我们要全神贯注一生。,义务教育课程标准教科书语文第八册,谢谢！,罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？,罗丹在艺术创作中表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求、精益求 精的精神。,心理,仔细观察,描写细致,如何写出人物特点,神态,语言,动作,打比方像喝醉了酒一样,合理想象,用词准确,表达方法,具体事例,起因,经过,结果,感受,资料袋： 罗丹是法国著名的雕塑家，1840年出生，1917年去世。罗丹创作的青铜时代思想者雨果巴尔扎克等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。罗
7、丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。,义务教育课程标准教科书语文第八册,义务教育课程标准教科书语文第八册,名人名言： 我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 斯蒂芬茨威格,看电视,片段练习： 你能学习课文的写法，写一段具体的话吗？如：（1）认真学习（2）工作尽职（3）看电视（4）三心二意 （5）幽默风趣,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。,茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。,义务教育课程标准教科书语文第八册,起因,义务教育课程标准教科书语文第八册,结果,喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！,哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。,