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1、22.富饶的西沙群岛,主讲教师:龙庆,西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,海防前哨,深蓝,淡青,绿的,淡绿,杏黄,了,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,因为 海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以 从海面看，色彩就不同了。,深浅 海底有高耸的山崖，海水就（ ），从海面看颜色就（ ）； 海底有低陷的峡谷，海水就（ ），从海面看颜色就（ ）。,深,深,浅,浅,合作学习,1.以小组为单位自由朗读第三段。2.找一找，海底都有些什么生物。3.把描写每一种生物的语句读给其它同
2、学听一听。,海底的岩石上，长着 的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像美丽的鹿角。,各种各样,海参到处都是，在海底懒洋洋地 。,蠕动,大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺 。,威武,海底有什么：,怎么样：,我会填,_,_,_,_,_,_,各种各样的珊瑚,有的像有的像,海参,在海底懒洋洋地蠕动,大龙虾,全身披甲,鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了,有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，有的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,1.这句话运用了什么样的修辞手法
3、？,头脑风暴,这句话运用了夸张的修辞手法,作者运用夸张的手法来强调西沙群岛海里鱼的数量非常多。,2.作者为什么这样说呢？,海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵（lun）。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。,成语我知道,千奇百怪：,形容各种各样奇怪的事物，课文中指贝壳形状多种多样。,四脚朝天：,四脚，指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。,“海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。”这句话表现了贝壳怎样的特点？,数量多、颜色多、样式多,自学第六自然段，完成以下练习,
4、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,1.本段的中心句是：,_,西沙群岛是鸟的天下。,2.完成下列插图。,鸟的天堂,厚厚的鸟粪,一片片茂密的树林,富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。,这段文字表达了作者对西沙群岛岛上人民的_,以及对西沙群岛的_, 作者坚信西沙群岛未来必将变得_。,赞美,美好祝愿,更加美丽，更加富饶,富饶的西沙群岛,风景优美,海水 五光十色,海底,各种各样的珊瑚;海参到处都是;大龙虾全身披甲;海里一半是水，一半是鱼,
5、海滩,海岛,物 产 丰 富,拣不完的美丽的贝壳;成群结队的海龟,鸟的天下,岛上儿女,将西沙群岛建设得更加美丽，更加富饶,西沙群岛风景优美，物产丰富, 是个可爱的地方。,拓展延伸,请从不同的角度设想一下西沙群岛的未来。,1.西沙群岛在岛民和边防战士的守卫和建设下，会变的更加富饶，更加美丽。,2.随着海洋捕捞和海洋环境污染的日益严重，海洋生物濒（bn）临灭绝,日复一日，西沙群岛将失去生机和活力，最终成为一座荒岛。,得出结论：我们要加强对海洋环境的保护，减少对海洋生物的捕捞，用自己的双手将西沙群岛建设得更加美丽，更加富饶。,课后作业,1.将下列生词抄写三遍。风景优美 物产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天 茂密 祖祖辈辈2.根据拓展延伸的内容，动笔写一写，我们要怎样做才能将我们生活的环境建设得更加美好，,再见,