教科版八年级下册物理第7章第5节 摩擦力(共19张PPT)2.ppt

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1、第八章 第节 摩擦力,骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑, 总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢?,1、是( )改变了物体的运动状态。,2、这个力是( )力。,力,摩擦,想想议议,如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?,杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。,动手做一做,感受摩擦力,1将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。,2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。,阻碍相对运动的趋势,阻碍相对运动,一、 (F摩或者f),1两个互相接触的物体,当它们相对滑动时,在

2、接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力,这个力叫摩擦力。,c.物体接触面粗糙,2摩擦力产生条件,a.两个物体接触且相互挤压,b.有相对运动或相对运动的趋势,3摩擦力的方向:,与相对运动或相对运动趋势方向相反,摩擦力,4摩擦力的作用效果:,阻碍物体的相对运动或相对运动趋势,5摩擦力的作用点:,摩擦力发生在接触面,所以摩擦力的作用点就在接触面上,但我们常把作用点画在受力物体的重心上。,由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。,我们会猜测:摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度有关。,根据经验,用实验来证明你的猜想。,影响滑动摩擦力大小的因素?,问

3、题:滑动摩擦力的大小与什么有关?,依据:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地 面越粗糙,推起来越费力.,猜想: 1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度,二. 探究,问题:,2、怎样改变木块的压力大小?,1、用什么工具测摩擦力?怎样测?,4、用到什么科学方法?,在木块上放砝码,弹簧测力计,控制变量法:,匀速拉动木块 拉力等于摩擦力,3、怎样改变接触面的粗糙程度?,在长木板上放毛巾,研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时,控制压力的大小,器材:弹簧测力计 、砝码、木块、长木板、毛巾,原理:,二力平衡的条件,注意事项:使木块做匀速直线运动,原理:,

4、二力平衡的条件,步骤:,1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F1;,2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F2;,3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F3,木板,木板,得出结论:_,接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。,压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。,二、影响滑动摩擦力大小的因素,滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,练习,小明用

5、100N水平向右的力拉物体,使它在水平面做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是 N,方向向 。,100,左,摩擦力,影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,课堂小结:,摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力(f)。,1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下,物体做 运动。,匀速直线,3.5,平衡力,匀速直线,一.填空:,2.物体所受的摩擦力的大小与_和接触面的_有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_N,方向向_,如果拉力变成50N,铁块受到的摩擦力等于_N,则拉力变大,摩擦力_(填“变大”、“不变”或“变小”)。,压力,粗糙程度,30,左,不变,30,3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_N ,方向是_。,20,竖直向上,今天作业: 基础训练第一课时,

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