56应用一元一次方程--追赶小明.ppt

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1、第五章 一元一次方程6.应用一元一次方程追赶小明,例:小明早晨要在7:20以前赶到距家1000米的学校上学,一 天,小明以80米/分的速度出发,5分钟后, 小明的爸爸发 现他忘了带历史作业,于是,爸爸立即以180米/分的速度 去追小明,并且在途中追上了他 (1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?,分析:等量关系:小明所用时间=5+爸爸所用时间; 小明走过的路程=爸爸走过的路程.,线段图:,解:(1)设爸爸追上小明用了x分钟, 据题意得 80580 x=180 x. 解,得 x=4. 答:爸爸追上小明用了4分钟 (2)1804=720(米),1000-720=280

2、(米).答:追上小明时,距离学校还有280米,1. 追及问题,小结:同向而行 甲先走,乙后走;等量关系:甲的路程=乙的路程; 甲的时间=乙的时间时间差.,解:设快车x小时追上慢车,据题意得: 85x=450+65x. 解,得 x=22.5. 答:快车22.5小时追上慢车,例:甲、乙两站间的路程为450千米,一列慢车从甲站 开出,每小时行驶65千米,一列快车从乙站开出, 每小时行驶85千米设两车同时开出,同向而行, 则快车几小时后追上慢车?,分析:等量关系:快车所用时间=慢车所用时间; 快车行驶路程=慢车行驶路程相距路程. 线段图:,小结:同向而行 甲、乙同时走;等量关系:甲的时间=乙的时间;

3、乙的路程=甲的路程起点距离.,解:设t秒后甲、乙相遇, 据题意得 8t+6t =280. 解,得 t=20. 答:甲出发20秒与乙相遇,例3:甲、乙两人相距280米,相向而行,甲从A地每 秒走8米,乙从B地每秒走6米,那么甲出发几秒 与乙相遇?,分析:等量关系:甲所用时间=乙所用时间; 甲路程乙路程=甲乙相距路程. 线段图:,2. 相遇问题,小结:相向而行等量关系:甲所用时间=乙所用时间; 甲的路程乙的路程=总路程.,1.会借线段图分析行程问题.2.各种行程问题中的规律及等量关系.同向追及问题:同时不同地甲路程路程差乙路程; 甲时间乙时间.同地不同时甲时间时间差乙时间; 甲路程乙路程.相向的相遇问题:甲路程乙路程总路程; 甲时间乙时间.,归纳小结,1:小华和小玲同时从相距700米的两地相对走来,小华每分钟走60米,小玲每分钟走80米。几分钟后两人相遇?分析:先画线段图:假设x分钟后两人相遇,此时小华走了 米,小玲走了 米,两人一共走了 米。找出等量关系,小华和小玲相遇时 .写解题过程:2:一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以35千米/小时的速度前进。突然,1号队员以45千米/小时的速度独自行进,行进10千米后掉转车头,仍以45千米/小时的速度往回骑,直到与其他队员会合,1号队员从离队开始到与队员重新会合,经过了多长时间?,当堂检测,习题5.9 1,2,3题,作业,

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