华东师大版七年级数学下册课件 10.3.2旋转的特征(13张PPT).ppt

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1、10.3 旋转,10.3.2 旋转的特征,七年级数学组,导入新课,复习引入,如图,将ABC绕点C逆时针方向旋转,请说出:,旋转中心是点_;点B的对应点是点_;CA的对应边是_;A的对应角是_;旋转角是_ _。,C,E,CD,D, ACD BCE,思考:这些对应点、线段与角之间有什么关系呢?,讲授新课,如图,将ABC绕点O逆时针方向旋转.我们可以发现什么?,图中除对应线段相等外, 还有哪些相等的线段?,合作探究,OA=OD OB=OE OC=OF,每对对应点到旋转中心的距离相等.,图中除对应角相等外,还有哪些相等的角?,AOD=BOE=COF,旋转角彼此相等,旋转不改变图形的大小和形状,D,E,

2、A,B,F,C,O,归纳总结,(2)对应点到旋转中心的距离相等;,图形旋转的基本性质,(4)旋转不改变图形的大小和形状,(1)各组对应点与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角;,(5)旋转中心是唯一不动的点;,(3)对应线段相等,对应角相等;,例1. ABD经过旋转后到 ACE的位置. (1)旋转中心是哪一点?(2)旋转角是?顺时针还是逆时针?(3)如果M是AB的中点,经过上述旋转后,点M转到什么位置?,A,B,C,E,M,.,解:(1)旋转中心是点A; (2)BAC,逆时针; (3)点M转到了AC的中点上.,D,典例精析,A,EDC,5,4,1,7,DEAB,A,拓展提升,相同:都是一种运动;运动前后不改变图形的形状和大小.,B,A,C,O,不同,平移和旋转的异同:,当堂练习,1. 已知正方形ABCD中,E是BA延长线上的点,现将ADE绕点A顺时针方向旋转到ABP的位置.(1)旋转了多少度?(2)若连接EP,试分析 AEP的形状.,A,B,C,D,E,P,90,等腰直角三角形,105,课堂小结,旋转前后图形全等 线:每对对应点与旋转中心的距离相等 角:旋转角彼此相等,旋转的特征,对应线段相等,对应角相等,作业:必开卷71-72,课后作业,

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