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3、部分同总数之间的关系，选用（）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（）统计图。,扇形,条形,折线,解决问题,下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。,36,15,6,3,数学理解 小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？,扇形统计图只能看出（ ） ，不能看出（ ）。,甲校,乙校,各部分数量的多少,各部分数量同总数的关系,扇形统计图的优点,扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多
4、少。,1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）%。黄瓜的千克数是西红柿的（）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（ ）千克。,解决问题,40,50,16,扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。,你知道吗？,小结：,1、扇形统计图的特点：,（1）圆代表总体，各个扇形所占的百分比之和为1；,（2）扇形代表总体中的不同部分；,（3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,3、扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,2、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,2022/2/23,谢谢指导！,