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1、教职工量化考核实施方案（试行）第一部分：日常工作：（能、成果、考勤、德）1、师德：不合格一票否决，以年度考核为准。2、考勤（10分）：以集会、教研活动为准，病假每时扣0.5,事假每时1,旷课每时扣3分,迟到、早退每次0.5，规定假期除外。3、教师个人工作考核及操作要求工作量100分，按全镇最高分为准，折标准分，附工作量的计算标准各学科按学生数系数。 年级科目一、二年级三、四、五、六年级语文1.11.2数学11.科学0.4思生（社）0.20.3音乐0.20.2体育0.20.2美术0.20.2其他0.20.2英语0.7综合实践0.2信息技术0.1合计3.14.8备注:1、每生1分。加分人员：图书、
2、仪器管理员、学科教研组长、少先队辅导员、报帐员、档案员、其他学校分工人员，由学校根据分工、工作量的大小、工作成绩等酌情加分。标准：15节/周以上 2、各单位计算好上报中心并张榜公布。理论业务10分，其中听课（5分）中小教师每学期不少于20次，完小教师15次，完小教干不少于30次，每次都要有随记、小结和建议，项目齐全；教研活动笔记（3分），理论学习（2分），每学期不少于5000字。备课，学科计划2分/科，单元试卷考用6分/科，和进度一致，全考全批全改，反思每学期不少于20次，每次不少于3/4页；语、数、英要有单元备课，课时备课，每位教师达1主1付或2主，其他可书头、卡片等形式备课，各科要按教学策
3、略进行备课。备课：语、数（1-6）年级20分；英语（3-6）20分；科学 10分 ；品社 10分 ；美术5分；体育5分 ；音乐5分作业50分，按作业布批规定执行。语文（1-2年级）总分25分，（3-6）年级总分35分。数学（1-6）年级总分25分。英语3-6年级15分；科学 5分；品社5分；美术5分；综合实践3分附加20分：教研成果满分15分。省级市级区级镇级12312312312讲课151210108632论文987765543备注示范课按同当次二等奖计。指导奖同论文降一档次。发表论文和同级别论文一等奖的基础+2分，以上各项单位加一半的分。课题研究者：1、承担者加5分。2、在全区以上推广者加
4、15分。主持乡镇教研活动、公开课及报告等1次加4分。 其它5分，细则另附。第二部分、教学成绩教学成绩奖励分为单科奖励及上升幅度奖励两部分。1、奖励细则及赋分办法：为充分调动广大教师教学积极性，教学成绩的计算办法统一采用平均分，按班级总人数的95%（除去5%进一法）计入总成绩。上升幅度。主科每上升一个名次奖30元，常识上升一个名次奖10元。年级班级总数单科奖励一等奖二等奖三等奖12641213_675122主科160120100副科6040302、教学质量：附细则（填写考绩档案用）（一）考评形式每学期抽测和期末考试相结合，作为对学校和教师的量化成绩之一。量化办法1、语文、数学、英语及常识只取平均分，然后折成标准分.最高赋分标准：语文、数学及英语100分，常识50分、考查学科20分，主科上升幅度每个10分，常识上升幅度每个5分。2、主科每下降2个名次扣5分。3、语文、数学、英语，中高年级按75%计，其中抽考占25%，期末占50%：低年级按90%计，其中抽考占30%，期末占60%。4、中高年级考查学科（科学、自然、品社、思品、社会折标准分）以笔试为主，按20%计，抽考占10%，期末占10%，其它音、体、美等占5%。5、低年级考查学科，按10%计入，考查形式笔试、口试相结合。 教职工量化考核实施方案（试行）朱芦镇中心小学