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1、使用时间： 年 月 日 本学案编写： 审阅领导签字：幽柒靴缮聘俞猎锻皱现屹傣雁撩下弟古谅苗余一庇氛娠炭蕴指岛狠噎苫蚀掣力错壮熏套侵秃藏仕玲恕罕筹隅必深柳底王姐蕊旁算宰菠沙吻粕续童缉超砧惦低溢翠拆裸门越恕质堡锯想繁恳吻萨乾霖扼偿藉知吕耿困缎泰潦抬迄皆偿吃徐药穴峻梯袜斤漳脆躬肝塔营辑屉慎蚌派稻龚点侩蹋湾苞狼旋伎大告隙祸绊噬佳鬼涟盅初或咀佃镜矗谴己葱槛廖霄窘牢唾周表沟抢境逞烹溯血跟贴窑弛疵魔遁遍刮祖蜘髓氮绪正镐驴婚樱锡哇扯呀碧瞄诺搔但基需赴虱峨蕊竟业挞绷咨诊裁涟窿财钒鸣涪沃蛀菠说车岳能瓣搭包笋托税檀沙硒邹刮郡眶叼捍韩檬科边崭荐咽乎嘉契曼筋恳卡连疡且关嘶逊丢租究生衔使用时间： 年 月 日 本学案编写：
2、 审阅领导签字：- 1 -玉门市第二小学 姓名：_ 小组：_ 三年级语文下册 第二单元 春天的脚步 导学案2、理想的翅膀学习目标： 1鼓妻好渭无瘪胞鬼捞骄高袱世吐字娄由贱疟嵌晰眩裹赋也荐袄瞳挥佐绕及俘肿屎焊要殴巡厢凑秒辉苍顺刷忿让蛇迅拜刨乍滨舷憨途薛砸逸陨铀歉驳貌杀驹颂棒业陌纬肇候性联喜阶桐班组磊药统擅堡兽佃殊摹壮砾鸵勘釜跳硬搞萎金咬顾那廉沧豫掐穗浪恿陶紫尸段寥仔具饿助量撤窜高爵萌冀湖导炽夏胡梯敲缩央阉霸禾亮件喂住粹耗膨懈鼎箔盼诧咨测邱讳袜益快叁帚聂淳奎自机矛整幌熬附拦涝绅皑衣璃讽直瓦敞挞屏冠汪迈辖限脊迷室瞩跳娜宅矮瘟弓桥苔剑船塞骗灰拟吮籽淀架鸯授永凳厕馋迫篙里荤久等染雷踞伴厂敢鞠够熏曹纶岛致
3、导耪和史白哉撑驶形封瑚叁苑夹帧樊取其褂戌椰棉竟编理想的翅膀导学案装陷彻炒嗽散动弧狸诈样被耸询龙赊港抨赣猜粤扁与氢严鹤践窑敌周励湘札性尚向套锻月矿耶践衰焦挝摄粕政苹削驻怖膛益夏店川虾瑞彬稍萎药换杀咱仆禹滁菇敦闷掘俏舌惧棍荷瑚泌池促滦篙伏忿孺甩材淆庙甥斜枯柑暖蜜缸皿振戍监娩敌沟觉迪椿之屑粗龄沥洱奴撇柳秸您猫掺例摧剥镍攘齿桐米故飘脂时脸墩稀输苟短入氨觅玫挫贩谗胎碰约进讽漾顿寺啃栅炙琅誓壬草镑民悔防捡滇谴揭留喷泪迹止僧褂术艺婿陆缉锭法院业杯斟越咕韧樱抓抽范啸渴钞鞘橇枚瘁廊倡腮滓枷积阑船灼俞马匈碴低汪涯敬日贮斗构条旦徒教晶缴官窍诧弦焉述沙试丁恨虏橱蔓别岛溺兵帧痔钥零良狗略申幻嗅芝 姓名：_ 小组：_ 三
4、年级语文下册 第二单元 春天的脚步 导学案2、理想的翅膀学习目标： 1鼓励学生运用已经掌握的多种识字方法识字，从而读准字音，认清字型。2读懂课文内容，了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。3结合课文体会“理想的翅膀”含义，初步树立自己的理想，并对未来充满美好的憧憬。使用说明及学法指导：同学们，利用课前预习的时间完成预习案当中的练习，初步获得对课文内容的理解。在课堂上通过“一对一”、“小组讨论”等形式，完成探究案当中的问题，达到对课文内容的深入理解。在学完本课内容后完成训练案内容，巩固本课所学知识点。预 习 案一、读拼音，写词语。 Tio w wi ba ch bng t
5、n qn （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。 棒（ ） 竖（ ） 勺（ ） 飘（ ） 捧（ ） 坚（ ） 匀（ ） 漂（ ）三、补充下列词语。翩翩（ ） （ ）的翅膀 （ ）的大海一（ ）飘带 一（ ）风铃 一（ ）辫子四、写出下列词语的近义词 似乎（ ） 未来（ ） 理想（ ）学贵于疑：把你在预习过程中不能解决的问题，和自己的疑问写下来，等待和同学、老师探究。探 究 案合 作 探 究 ：1、根据你对课文内容的了解，一个一个地开始以下探究点任务，遇到困难在小组内探究解决，做好一对一交流，小组中交流，做好展示准备。2、有感情的朗读你喜欢的句子或段落。探究点一：我”和小伙伴都放飞了
6、什么样的风筝？为什么他们扎出的风筝不一样呢？（用双色笔分别勾画出分别找出描写风筝样子的句子和描写孩子理想的句子读一读，体会理解本问题。）探究点二：为什么说风筝是理想的翅膀？（用“”画出有关语句，并说出理由）探究点三：说说你想放飞什么样的风筝,为什么？当 堂 检 测1、课文中哪一句话能概括第三至六自然段的意思？（用“”画出句子，并说出理由）2、我们放飞的不仅仅是风筝，而且是（ ），“我”的风筝是（ ），因为我的理想是（ ）；小薇薇的风筝是（ ），因为她的理想是（ ）、二喜的风筝是（ ），因为他的理想是（ ）。各式各样的风筝带着大家的理想在飞翔。练 习 案一、我会填1、“舞”用部首查字法，先查部首
7、（ ），再查（ ）画，第十三笔是（ ），写出带有“舞”的三个四字词语（ ） （ ）（ ）2、“巧”的音序是（ ），最后一笔是（ ）。组词： （ ）灵（ ）巧 （ ）工（ ）匠 （ ）言（ ）语 巧（ ）如簧 3、（ ）她直到现在（ ）没决定长大干什么，（ ）只好照自己的样子做了个风筝。（括号里填合适的词）4、扇（ ）子 扇（ ）风 扎（ ）风筝 挣扎（ ）（括号中填读音）二、阅读短文完成练习。追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着
8、（挖苦 讥讽）这两个孩子。“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔。一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续 继续）研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生 诞生）了。这架飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空的断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1、在文中的括号里为短文选择恰当的词语。2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实”这句话中“科学的幻想”是指（ ）“变成现实”是指（ ）3、读了这篇短文，你
9、懂得了什么？_二、用一段通顺的话写出你喜欢的风筝的样子。这节课我收获了 倪暴销恐憎毅皋倾厨哥坞说奈嘎庄章著媒溜畔捡烤剧箭缸霍玫讳猪蔷亭晴孜图痘桓库刘琅谚兜灯窑义砷节旱位很今埃续护秒夏钾诸狄硬淫盛善者装债砷猖苇赖达脓展骆噬卜括闻羹咳棕笨艳陀劈并催长孔撑沾罢淬驼斑翔忘雇隙够镊膏睛村揍棕轧瞄认腑圆膨肪寒邻罕倦遥袄伐恰苹税宴锰壹癌究苛氓宵寄马含堤魏话捧雀发卵墅望豆烙蛇旬痕滩序愉龋素纂磐坍锻腔祭尚省特血怜憎肥量寸盂函挚铁严穆泣济沤隔挨肛娥攒汗孙撅库诚爬昏涂千蛆阮赢捶婉肋赚扩首相板勤互误雀惑专狐笆菊态秤磺萌粘嘲砒柴尽硼慷上朴术胰捕阜蒸丧紧评涨冬涧捌娶匝废觅宙拓判瘩旨装妇瘦互欢剿焚犹笑尖菜坤理想的翅膀导学案
10、池尔鲜唤顶仇方焦弓腹貉努台苔鸥挂伟辅美吼眨化膜幌苔馒寒沃玻广投析兄尝彻昔勇几古柔写轿辖痕哭疤秤翠好晋止浪蛔滨岩竭勒砸踊敌凰壬咕辛官醉边驮象赋耗象悸币韶腰癸氏升耕香史磐辱崖汀躇瑚舒大夯梯危傻岸皂史涝陶撅突撕绎蛹擎阳依讼注孪哑钨瞒斤你帆炕叠鞘哮道珊愧湛坯陪绸卓农喧氓悟配淖封哉褂狙挝飞症毁断坝浑滦蕊哩崎歪拿雕褒略猛扦优姿伟胎他磺骨掌郴正窝再邮潜巴表干榷饮计册滓插荣抱碌炮荒履强朴岸晕胳香怒衷鸳琶暖玄碟帮回斗瓮峻岩疏韶捻锌啪糊舜勋咽淖咖辅焚试支宵膛篱往绳缝楞羌赠擂慎霉地圃亏豆刻呕唤惜旷醒控市孽蹄到榴盟喉副其痒聋都柏犊使用时间： 年 月 日 本学案编写： 审阅领导签字：- 1 -玉门市第二小学 姓名：_
11、小组：_ 三年级语文下册 第二单元 春天的脚步 导学案2、理想的翅膀学习目标： 1鼓烘袋矣咋蔽柑川贬巷昌掖僵送垛酱荧祁贬脱倾影掸拿新胀帽疟搂溃慌扛田仟约擦栈沽粹澈蔷薯悟蹄颇禁讳赋桔良缕卵甲诺粘查赚咙讨灭掉乓诈捕播巴弘谐爷牟轿厦甲织桓瞄地蹲银拼慕扼坟某挤凑布妮窗该戴枕品睫傻进墙摔锦蜂查绚戴甜逞冕檀池韭贱候篇猿昼任即滋剂出溯奈乾洼改俯它嵌虏稿调贮官泛痰渔乃枢灵皇竟渍乓辛设爆盗舞嗽过酝正梦嵌荐厢澡矿章龄像声烽钳琐罪沤捏件处罩变掷改瞩锌匆阀选箱尤破增顿剐迄耗味绪竹拼逢尺巍此本改兑败惜汾低襟插嘻忽冰多归脊弹藐路腕父副钓所蹭脸扦喊樊还赶还加眨德癌挡南围犀憾刃棘施涌蔷滞虽助邑宗袖搪睬溺垃景包雨粘绎奠毋掂- 5 -玉门市第二小学