《中学七年级生物下册 基础知识练习(无答案) 鲁教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学七年级生物下册 基础知识练习(无答案) 鲁教版 试题.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、山东省淄博市沂源县中庄乡中学七年级生物下册 基础知识练习（无答案） 鲁教版1、 藻类植物分为淡水藻类：如 、 、 等和 藻类，如 、 、 等。3、藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，全身的细胞都能吸收 和 ，都能进行 作用。没有 ，茎， 的分化。靠 进行繁殖。2、 藻类植物在生物圈中的作用，及与人类的关系： 植物呼吸作用放出的氧气占空气中氧气的95%，是大气中氧的主要来源，对维持碳氧平衡起了重要作用；它光合作用制造的 ，为水域中的其他生物提供了丰富的食物来源。可以食用的 。可以药用的 。3、 苔藓植物生活在阴湿的地面和 ；一般具有 和 ，但茎中没有 ，叶中没有 ，根非常简单，称为 。因此植株都很
2、矮小。常见的苔藓植物有 、 、 、 、 、 等。4、 葫芦藓生活在 陆地环境中，植株矮小，茎直立，有分枝，枝上密生叶。茎结构简单，无 。叶卵形，绿色，由一层细胞组成，有吸收 和 的功能。有假根，生在茎的基部，无吸收作用，主要起 的作用。5、苔藓植物对自然界的意义： 。原因是： 。6、蕨类植物的生活环境是 ，有 、 、 的分化，根茎叶内有 和 。常见的蕨类植物有 、 、 、 。经济意义：作为食用的是 ；药用 ， ；观赏 ；绿肥和饲料 。7、种子与孢子的区别是种子是一个 ，生命力强，寿命强，更容易适应不同的环境。孢子是一个 ，只能在温暖潮湿的环境中萌发。8、菜豆种子（双子叶植物）由胚和 组成，胚分
3、为 将来发育成 ； 将来发育成 ； 将来发育成 ； 作用是 。9、玉米种子（单子叶植物）由果皮和 、 、 三大部分构成。10、相同点不同点菜豆种子有种皮和 玉米种子有种皮和 11、裸子植物的共同特点是种子是 的，没有 包被着。常见的裸子植物有 、 、 、 。12、被子植物的果实由果皮和 构成；被子植物的共同特征是 。常见的被子植物有 、 、 、 、 。14、种子萌发的条件包括 条件和 条件。环境条件包括 ， ， ，自身条件包括 ， 。15、阐述种子萌发的过程： 。16、根的生长一方面靠 使细胞数目增加，另一方面要靠 使细胞体积 。17、幼叶发育成 ，芽轴发育成 ，芽原基发育成 。18、“小麦清
4、明拔三节，新笋一夜成高竹”说的是 现象。19、木本植物茎的结构分为 、 、 、 ；树皮的外侧是几层细胞，具有 作用，内侧是 ，内有内有 ，能够向下运输 ；形成层由几层细胞构成具有旺盛的 能力，向外分裂产生新的 ，向内分裂产生新的 ； 内有导管，可以向上输送 和 ；髓的作用是 。20、植株的生长所需要的营养物质包括 、 和 ， 和 是根从土壤中吸收的，而 是叶进行光合作用制造的。21、肥料的三要素是： 、 、 。农业上的施肥原则是 。22、三类无机盐在植物生活中的作用含氮的无机盐（如碳酸氢氨）含磷的无机盐（如过磷酸钙）含钾的无机盐（如氯化钾）23、花的结构包括 、 、 、 。花蕊又分为雄蕊和雌蕊
5、，雌蕊分为 、 、 。雄蕊分为 和 。24、子房将来发育成 ，子房壁发育成 ，胚珠发育成 ，珠被发育成 ，受精卵发育成 ，受精极核发育成 。25、传粉过程： 。26、受精： 。双受精过程：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，生出 ，花粉管穿过花柱到达子房，一直到达 ，花粉管中有两个精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 内部，与胚珠里面有一个卵细胞和两个极核结合，分别形成 和 。27、植物的生活为什么需要水：（1） （2） （3） 。28、根的成熟区有大量 ，可以增大 。水分的运输途径 。32、蒸腾作用进行的主要器官是进行的主要器官是 ，原理是 ，意义是（1） （2） （3）
6、（4） 。33、绿色植物在植物圈中的作用 。尝试解度数据的方法；收集和实测不同植被环境中的大气湿度数据，并进行比较分析。34、光合作用的概念： ；主要器官 ；产物 ；条件 ；场所 ；能量转化 ；物质转化 。意义 。公式 。（举例说明绿色植物光合作用原理在生产上的应用）35、有机物用来构建植物体，从细胞水平看：细胞壁的主要成分 是有机物，细胞膜的主要成分 和 是有机物，细胞核中的遗传物质 是蛋白质；从器官水平看，种子的成分大部分是 ，有些植物的根和 中也含有大量的 。36、呼吸作用的概念： 。场所 ；公式 ；有机物为植物的生命活动提供 。呼吸作用是生物的共同特征。37、绿色植物进行光合作用维持了生物圈中的 。38、植被 ，植被类型包括 、 、 、 、 、 。39、我国植被面临的主要问题包括：我国森林覆盖率只有 ，低于世界 的平均水平。人均森林面积只有 ，相当于世界人均水平的 ，森林资源利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势；草原过度放牧，使草场退化、沙化；土地沙漠化。