2016年秋季新版PEP小学英语四年级上册教学计划.doc

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1、.精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 4 2016 年秋季新版 PEP 小学英语四年级上册 教学计划 四年级上册英语教学计划 一、 学情分析 四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习,对英 语有着较浓厚的学习兴趣,他们即将学习四年级教材。大部 分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇 到困难,学习兴趣会随之减弱,对于三年级的教材他们掌握 还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求: 培养听、说、读、写的技能,所以本学期我们对于四年级教 材的教学进度会根据学生的具体情况减慢。始终把激发学生 的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态

2、度,掌握良好的 学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、 教材分析 义务教育课程标准实验教科书英语的设计和编写体 现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内 外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本 套教材特有的编写体系。同时,又吸收了当今国内外英语作 为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验 同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的 外语教学模式和教学方法。 三、 课程目标: .精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 4 1. 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交流。 2. 能听、说、认读 84

3、个单词和听、说、读、写 5 个元 音字母并且能听、说、读、写 25 个单词,和进行简单的运 用。 3. 能听、做 7 个“ TPR 活动。 4. 能学会 2 个小制作。 5. 能唱 8 首歌曲。 6. 能听、说、吟唱 8 首歌谣。 7. 能完成 6 个自我评价活动。 8. 能听懂 6 个幽默小故事。 9. 能了解 6 项简单的中西文化知识。 四、 教学中需要注意的问题: 1、 会话教学这部分主要采用情境教学法,利用表演和 游戏的方式融会话于情境教学中,在情景中运用语言。师生 一起在表演中教,在表演中学,在交际活动中用。 2、 词汇教学这部分采用直观演示法,即利用游戏,使 用实物或卡片;并且融词

4、汇于会话教学中;充分发挥 TPR 活 动的优势;详细讲授单词的结构和书写。 3、 语音教学四年级上册的语音教学 1.可以开展一些模 仿竞赛活动教学元音的发音 ;2.利用卡片,投影,多媒体, 描红等手段指导学生正确地发音 3.利用游戏促进和巩固对 .精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 4 单词的记忆。 4、阅读教学:讲授重点应放在四会单词和句子上。引 导学生掌握四会句子,着重强调复数结构。鼓励学生替换句 型中的关键词造新句。要求:听、说、读、写四会单词和句 子。 5 .其他板块教学。这部分主要采用全身反应教学法, 除了用于 Warm-up 中,也可以

5、不断重复使用于教学过程中。 1、在每节课中渗透 2.灵活运用于各个教学环节 3.采取多种 表演活动进行学习,story time 要因材施教,根据不同学 生的程度进行教学。4.课内与课外结合使用 四、 奋斗目标: 经过一学期的的努力,力争使所教学科的教学质量综合 排名位居县十名以前。 五、 教学进度安排 单元课题课时周 Unit 1My classroom2 Unit 2My schoolbag2 Unit 3My friends2 Recycle 1 期中复习考试 2 Unit 4My home2 Unit 5Dinner s ready2 .精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 4 UnitMeet my family2.精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5 / 4 Recycle 2 期末复习考试 机动复习期末复习考试 2 124

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