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1、第 3 课,你叫什么名字,HSK标准教程第1册,拼音Pinyin,1.发音辨析：声母j、q、x和z、c、s Differentiation：pronunciation of the initials j,q,x and z,c,s,j,q,x,拼音Pinyin,xixi,jj,xioq,jq,xnq,xinjio,xnq,jx,拼音Pinyin,1.发音辨析：声母j、q、x和z、c、s Differentiation：pronunciation of the initials j,q,x and z,c,s,z,c,s,拼音Pinyin,x zo,dso,zj,sn c,zutin,zosha
2、n,cochn,Hnz,拼音Pinyin,2. 发音辨析：i、u、 Differentiation：pronunciation of the finals i,u,i,u,拼音Pinyin,b ch,b xn,b h,b ho,3.“不”的变调 Tone Sandhi of “不(b)”,（1）“不”在第一、二、三声音节前不变调,b nn,b xin,拼音Pinyin,b hu,b sh,3.“不”的变调 Tone Sandhi of “不(b)”,（2）“不”在四声音节前变成第二声,b kn,拼音Pinyin,e,n,an,ju,jue,juan,jun,qu,que,quan,qun,xu
3、,xue,xuan,xun,4. 拼音规则（2）：Rules of Pinyin(2),汉字Characters,1. 汉字的笔画（3）Strokes of Chinese Characters(3),汉字Characters,2. 认识独体字（笔画） Single-Component Characters（Strokes）,汉字Characters,2. 认识独体字 Single-Component Characters,月,心,中,人,汉字Characters,3. 汉字的笔顺（1）Strokes Order(1),热身warm-up,给下面的词语选择对的图片Match the pictu
4、res with the words/phrases.,losh老师_,xushen学生_,Miu 美国_,Miu rn美国 人_,Zhnu中国_,Zhnu rn中国 人_,A,B,C,D,E,F,A,B,F,C,D,E,jio,mnzi,sh,生词New Words,shnme,w,losh,ma,xushen,rn,Lyu,Miu,生词New Words,Zhnu,名字,老师,生词New Words,叫李月,我叫李月,学生,人,叫,名字,老师,生词New Words,叫李月,我叫李月,学生,人,什么名字,叫什么名字,你叫什么名字？,叫,名字,老师,生词New Words,叫李月,我叫李月,
5、学生,人,什么名字,叫什么名字,你叫什么名字？,中国老师,美国老师,叫,名字,老师,生词New Words,叫李月,我叫李月,学生,人,什么名字,叫什么名字,你叫什么名字？,中国老师,美国老师,中国学生,美国学生,叫,名字,老师,生词New Words,叫李月,我叫李月,学生,人,什么名字,叫什么名字,你叫什么名字？,中国老师,美国老师,中国学生,美国学生,中国人,美国人,叫,名字,老师,生词New Words,叫李月,我叫李月,学生,人,什么名字,叫什么名字,你叫什么名字？,中国老师,美国老师,中国学生,美国学生,中国人,美国人,1.疑问代词“什么” The Interrogative Pr
6、onoun“什么”,主语+动词+什么？,主语+动词+什么+名词？,（1）你叫什么名字？,（2）这（zh, this）是什么？,（3）这是什么书（sh, book）？,语言点Language Points,2.“是”字句 The“是”Sentence,（不）是,语言点Language Points,语言点Language Points,3.用“吗”的疑问句 Interrogative Sentences with“吗”,吗？,课文Text 1,N jio shnme mnzi?A：你 叫 什么 名字？ W jio Lyu.B： 我 叫 李月。,在学校 In the school,课文Text 1
7、,A：你叫什么名字？ B： 我叫李月.,在学校 In the school,课文Text 2,N sh losh ma？A：你 是 老师 吗？ W b sh losh, w sh xushen.B：我 不 是 老师， 我 是 学生。,在教室 In the classroom,课文Text 2,A：你是老师吗？B：我不是老师，我是学生。,在教室 In the classroom,课文Text 3,N sh Zhnu rn ma?A：你 是 中国 人 吗？ W b sh Zhnu rn, w sh Miu rn.B：我 不 是 中国 人， 我 是 美国 人。,在学校 In the school,课
8、文Text 3,A：你是中国人吗？ B：我不是中国人，我是美国人。,在学校 In the school,练习Exercises,1.你叫什么名字？ N jio shnme mnzi?2.你是中国人吗？ N sh Zhnu rn ma?3.你是美国人吗？ N sh Miu rn ma?4.你是老师吗？ N sh losh ma?5.你是学生吗？ N sh xushen ma?,根据实际情况回答问题Answer the questions according to the actual situations.,练习Exercises,T jio Qiodn, 他 叫 乔丹（Michael Jord
9、an），t sh rn他 是_人。,用本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.,练习Exercises,T jio Yo Mng , 他 叫 姚明（Yao Ming）， t sh rn他 是_人。,用本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.,练习Exercises,W b sh w sh xushen, 我不 是_，我 是 学生，
10、w sh rn.我 是_ 人。,用本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.,练习Exercises,W sh , w b sh xushen, 我 是_，我 不 是 学生，w sh rn.我 是_ 人。,用本课新学的语言点和词语描述图片Describe the pictures using the newly-learned language points and words.,运用E,W jio Lyu, W sh Zhnu rn, W sh losh.例如：A:我 叫 李月，我 是 中国 人，我 是 老师。 W jio Dawi, w sh Miu rn, w b sh xushen. B:我 叫 大卫，我 是 美国 人，我 不 是 学生。,1.双人活动 Pair Work,运用E,2.小组活动 Group Work,李月 Lyu,中国 Zhnu,课 堂 活 动他/她是哪国人？,准备一张自己喜欢的明星或者名人的照片。用本课所学语言点给大家介绍这个人。大家看照片集体复述所介绍的内容。,他/她叫，他/她是人（国籍），他/她是（职业）。,