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,第2课时 平移,R二年级下册,学习目标,1.学生结合实例，初步感知平移现象。2.从现实生活中的实例找出平移现象，学会用数学的眼光去观察，认识周围世界，提高数学应用意识。,学习重、难点,感知、认识平移现象，能够根据平移的特征正确辨别平移现象。,3.初步感受变换的数学思想方法，培养学生空间想象的能力。,一、新课导入,这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？,推开窗户的动作是平移现象。,生活中你还见过哪些平移现象？,二、探究新知,拉抽屉是平移现象。,生活中你还见过哪些平移现象？,拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。,生活中你还见过哪些平移现象？,请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。,哪几座小房子可以通过平移相互重合？,移一移。,我来试试。,我发现了平移后小房子的方向是不变的。,1. 用学具画一排小汽车。,你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？,小汽车的大小和方向不变。,三、课堂练习,2.下列图形中，在平移图形后面画“”。,把通过平移拼成的火箭圈起来。,3. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？,我们在学习美术时，也能用到平移。,4.,平 移,四、课堂小结,平移沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,