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1、幼儿园小班优秀美术教案月光下含反思小班优秀美术教案月光下含反思这是优秀的小班美术教 案文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助， 快来看看小班优秀美术教案月光下含反思！【活动目标】1、充分感知多维度黄色。2、能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作，初步尝试用排笔等材料。3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。4、培养幼儿的欣赏能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【活动准备】1、水粉颜料（以黄色系为主，让幼儿在活动中能充分感知黄色的多样性），长长的画纸，油画棒，水溶性炫彩棒，排笔。2、夜晚，月亮挂在天边或满天星星的多幅图片。 （做成幻灯片形式更好，加背景音乐创设夜晚的情境，让幼儿身临其境
2、，初步对夜晚的月亮和星星有一个感性的认识）33、音乐小星星。（歌词简短， 节奏欢快、 具有跳跃性， 此音乐符合小班幼儿的年龄特点，且与主题相吻合）【活动过程】1、创设夜空情境，激发幼儿的兴趣。（1） ）播放音乐小星星，引入情境。（2） ）幼儿跟着音乐节奏， 学小星星眨眨眼， 身体动起来， 小手、小脚舞起来，激发出创作的热情。（3） ）出示图片或播放幻灯片，幼儿一边听音乐，一边欣赏图片，感知月亮和星星的颜色都是黄色， 感受夜晚月光和星光的明亮、灿烂。2、情境中讲解操作要求。（1） ）教师：你们都是可爱的月亮和星星。想不想在这个长长的画纸上留下你们的影子呢？你的手、 手臂和脚都可以来变月亮和星星哦
3、!怎么来变呢？（2） ）教师：让你的脚蘸上颜料， 踩在画纸上， 再用你的手去抹脚印，试试可不可以抹出弯弯的月亮呢？还可以用你的手臂直接变出月亮哦 !伸出你的十个手指， 指尖在颜料桶里跳一跳， 再到我们的画纸上跳几跳，看看会不会变出许多小星星呢？要点提示幼儿想想自己是星星和月亮， 大胆释放自我， 参与到快乐的涂鸦中。鼓励每个幼儿大胆创作，逐步从笔过渡到手脚并用。教师运用充满童趣的语言讲解， 幼儿尝试用抹和跳这两种不同的方法，变出不同的星星和月亮。3、手脚并用，全身心投入到涂鸦创作中。（1） ）播放音乐， 幼儿跟着音乐的节奏， 运用手、脚等尽情、快乐地涂鸦。（2） ）教师可以和幼儿一起创作，并适时进行个别指导。（3） ）引导幼儿在创作过程中充分感知黄色系，体验变出不同的月亮和星星的快乐。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点， 给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得 成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。小班优秀美术教案月光下含反思这篇文章共2859 字。