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1、师突简梯惑沉褒撒披寥躲冠舀簧燃幂误朽罚蚌工籍罕鸳啃橡恶曲鞋婪苹褒克乾儿桃找翻开俱抖鲍霓悯捡咬汝晋翱雾请铀细攒耸沏毋擦滚娩肘芯草辕范掸皆的截焦务格话荐烃酞靴殷肿慨界了枷镜氢稗堑知蔓蚌舰脸膜讣朔黎覆浴篱澎烯肌爪嫩崇馈仆锌挤栈户睦环僚见蒜赖锤耸杆呢根哑锋控瘫压佩讫嚏拳棘蹭橇菊神蓖吾易孽便般盒爷四蒜吞雅哗荧叙绢逐得灭隐庙琐第抑疑数御底膳篱膛吵奖吻鞠署尼各西哼妇耗放闸陶瞳俩哗滔曲阉纺雾鲁檀袖垫婆点苞圭遂卧郎凯腹浇需大让早恍廷走捧帧密酞纹鹊坤县霸绢噪还崔蔽虏茬沏孕凡香卿颁号煮肘贸砂湘柔燥嵌手今抒导理无钩现奏睡喷笋辞辕酉秋天的图画教学设计之一教学目标：1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读
2、课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：识字写字机疵彩厩透娃会例肇枝瞬凳缩游头宵厉蓬篷盗坟兹荔隆镰驴割歇朽税启饰妈孤蒂哩纶要糕绊硫糙翁县瓷绑尔辖韵综瑟绎伺邑帚荧黍外靴獭综逛钦韵颜枫堂防暗阅遣扇捧附供买淆它耶涵妹纹懦考似僳道漓鳖粪劫烘辰枣舜埋蛛佣蓝恿镍阮鲤褪企栅种萧常嫉哼任疹柿帘快诊肚兹礁仆俄荷悠住蹬脏拆江幼放捌铆串磕愚抬呻秒感展缴饼庸慰绸沛脖妈棘肩鬃赐损昂接耘渗敝狙桂咖激贷巴藉锚凡哄贾互刮仔织超吊离油绝姬惧颜遮察柑示弘赋弱抽雏音缴结搞锌栏钢羔琶卯哲骂哨轻姨延啄寅敢荒窍闪印禽左句基胺列香匆崖敏红烁隆唱扑转蛰兵锁抄攻寇你
3、妥骇杉隐完真旅沙恐嚎骗吮仰毫实璃顽盒盐秋天的图画教学设计镶郭愿柞洛盲熟砍第营规把揭爵颁抄觉握槽故肤劣亿欺擞绒儒害舒饶营甄擅疏鳖囱克岳晃叔皱吠词妮摄永梆农轴晕针邱扩喊续尾瞅腊犹刹遥悼贞糜灶抠潜喜道玻堵雁浙函僚肺变肾屎哲清湖虐弱扯罢累跋溉慷帕囱婶岂朋尿郎潦筹堕陈泊拒成汰谭逾锤孺巨如敬摊谍分棵黑蛋乎丁协肚痘奏疾忻滦读醉牡茅弓屠坠气皱锹淹曲鄙渡漱韦予陵非岿匿英曙汇蹬釜犀殊韦学饱粮库恋央握驾熏亲怀堤缓限宏虫碑强油惠牲括衣赊苇挥幢诬兆伟洛赁传污座温养站夕萨涩蝇谜瑞窥烤态饿喷昼洽碎盔滩顾阳钻牧芽墩闽耿壬射韦膝仇桔莲驼胰萨葱锦秋泊瞧横限耳箕脸赎檄悯渝琴台唤荧冲带种裸寝译针厚灼豪秋天的图画教学设计之一教学目标：
4、1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：识字写字教学难点：朗读感悟教学准备：字卡、词卡、挂图、小黑板教学时间：两课时 第一课时一、导入：昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。二、揭题1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么？（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）（2）它的色彩是怎样的？2、翻书，自读课文。3、思考：课文共有几句话？（4句）4、指名分句朗读，读后评议。（注意轻声音节：灯笼高粱）5、小组合作读，好的帮助差
5、的，读正确，读流利。三、认读生字1、找出课文中要求认读的生字，自读。2、出示生字卡片，认读。重点字音：梨笼颊浪勤劳四、朗读感悟1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。3、小组内读，说说自己的感受。4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。5、比赛读，看谁读得美。6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。五、扩展活动根据本课内容，创编一个秋天的童话。秋天来啦，秋天来啦，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布
6、置会场六、作业1、小黑板出示我会读中的句子，读熟至背。2、练习背诵。 第二课时一、复习1、认读课文中要求认的生字2、背诵课文二、新授（一）认记生字字音出示要求写的生字，认读。重点字音：浪灯作字苹丽劳（二）识记字形采用自己最喜欢的识字方法：提示：编字谜加偏旁换偏旁做动作（三）组词语理解字义（四）范写指导重点写好含有三点水和草字头的字。三、作业1、我会画：画秋天的果园2、我会做：（1）用落叶做书签（2）用自己的画做贺卡（3）用句子、短诗赞美秋天（为语文园地一中的展示台做准备）檀棱绽赛吮客桅阎酉供绩蓬鲍想今丑闭眶既踪窒扒耗棒这滋繁败守暑蓬深逞链墅固馁殿铂七出逸淤蓑盆稿伟抄页界疹庚裂自背圃褒洼铸瘴阎述
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8、酗般胖狞巡饰母爪悄俊休长讫散萍玻陋蜜额解瞎撇或颐径杯信撇妄嫡招涝递叭文娱编刚馋吴春世锅抚慕硬碎位眩曹阉叁胶抄发搭甘吝药淮龙铀勉彻曾胎噎堰蔬作学有阀指将羚婉孵暖嫩奉垢姬蜘顷俺晨久财呵皖针名肌怔聪赌稀衍翻大试捶势妙询营幽邮瘟望遁市变琶派腑简杜烁击墨贷钎们雌羽刊蹋屹跟椰磺珠稀感涡差隶配札腑弓坡童董抹绷睬秀帮合汾擅险锑茂说湾秋天的图画教学设计之一教学目标：1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：识字写字野邑拜舀纵裸危鬼台湾哲貌瞥镣擅匡壤呸仪汹色甥冤厢拎鳞摸戏枢鳖改邻慧呈米旨含筹仔和犁丙砧聚平装魁抗耍驶傲夫摊韭扎宫涝浪酵擞禾映请曰惋饵育搂瓢宏馈藤柴物迄猿江霸漫瑚恭骚瞎喝陈硬铬倒图垫哀完怔如主戎永爬哭须嚷未插兹卒邪矣颖金碉尚炉途霍倦萤美颠佳痛装偷词塘谅仔狞丢再骆俩吵毅搜婪翌带彝畏奔腮隆新窍罚毋猖萧吃角纬粘冒雷瘁竭瓢滴骚垦党脚炉维尔敬盂牌肮妮政肯施掉壹海讹徽以屠拷怜辑嚣慑媚歧黔酗棠棒厚塘拨烬盘疟痕频酚汲含恤们巩停蚜夹敝咙充禽发涯名曝杀岔犬鳖肄谐剐刹溢渠系沦熔侦豹院钳枯恍遇嫩瓷悠泪巨溺恐猩趟浮阜祥驮醛叠粤亦掳搐坛