1、2021年小学响应双减政策落实五项管理告家长书 2021年小学响应“双减”政策降实“五项治理”告家长书 恭敬的家长朋友： 您好！ 为响应国家“双减”政策(减轻学生作业负担、减轻校外培训负担)，降实教育部“五项治理”(作业、睡眠、手机、读物、体质)工作要求，结合我校实际情况，现将XXXX小学“双减”工作、“五项治理”措施及课后服务告知您，请您仔细阅读，积极配合，让我们共同努力，同心同行，一起培养学生良好习惯，营造有利于学生健康成长的环境。 作业治理 一、学校将严格执行课程标准和教学计划，坚持一年级零起点教学。 二、一二年级不布置书面家庭作业，校内安排适当练习，课后以听、说、读等综合性实践作业为主
2、 三至六年级每天在学校各科书面作业完成时光总和平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日操纵书面作业时光总量。 三、科学合理布置作业。 学校加强作业统筹治理，每周举行作业统筹、审核。催促教师创新作业类型方式，提高作业设计质量，切实幸免机械、无效训练，作业难度不得超过国家课程标准要求。 四、加强作业完成及辅导。 学校将利用课后服务时光加强学生辅导，培养学生自主学习和时光治理能力，指导学生在校内基本完成书面作业。 五、严禁校外培训增负。 建议家长遵循教育规律和孩子成长规律，一切挑选从孩子健康成长动身，不送孩子参加各种校外培训机构的文化课辅导，幸免校内减负、校外增负。 睡眠治理 一、加强科学睡眠
3、宣传教育，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，请家长重视做好孩子睡眠治理。 二、明确学生睡眠时光要求。 依据不同年龄段学生身心进展特点，小学生每天睡眠时光应达到10小时，请家长要了解科学睡眠知识，确保孩子每天的睡眠质量，保证孩子每天9:00前入睡。 三、家长尽可能营造温馨舒适的就寝环境，确保孩子身心放松、按时就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。 四、教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。 手机使用 一、学生原则上不得将个人手机、电话手表带入校园。 确有将手机、电话手表带入校园需求的，须经学生家长允许并书面申请，先由班主任签字，然后交学校教导处签字后方可带入校园，但绝对不可以带进课堂。进校后应将手机
4、交由班主任统一保管，待放学时领走。 二、学校将通过国旗下讲话、班会队会课、心理辅导等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机。 家长要营造良好的家庭氛围，加强对孩子使用手机的催促治理，形成家校协同育人合力。 课外读物 一、学校每学年参照教育部推举新课标中小学课外阅读书目向孩子推举课外读物，建立图书室，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。 二、学校对孩子携带进入校园的读物举行审核治理，发觉问题读物及时处置，消除不良影响。 三、进校园课外读物向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不组织统一购买。
5、 任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。 四、建议家长多带孩子去书店、图书馆走走，营造家庭读书氛围，为孩子平生爱读书打下基础。 家长可记录孩子读书过程中的点点滴滴，培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。 体质治理 一、学校严格降实国家规定的体育与健康课，一至二年级每周开课4课时，三至六年级每周开课3课时，每天统一安排40分钟大课间活动。 二、学校严格降实每学期2次全覆盖眼力筛查，做好每年国家体质健康监测和体检，建立学生体质健康档案。 三、家长要引导孩子积极参加体育锻炼，关注孩子用眼和身心健康，鼓舞并陪伴孩子参加户外活动，在家积极开展亲子体育活动，促进孩子健康成长。 友爱的家长朋友，孩子是祖国的将来，响应“双减”政策，降实“五项治理”，离不开家庭、学校和社会各界的紧密协作，让我们携起手来，家校合作，共育共建孩子的美好将来! 5
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