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1、三年级英语下册 M8U2教案（新版新标准） 年级三年级学科英语日期 4 月 30 课型新授 课题 Daingfliesitesinspring. 主备人执教人使用时间 5.4 教学目标知识与技能目标 1 能够认读单词： par/lae/si/sno/gofishing 能运用第三人称描述他人在四季中的活动。 能够描述物品的位置. 过程与方法目标运用观察法、游戏法、情景交际法等任 务型教学方式，使学生掌握三单的使用。 情感、态度与价值观目标认识一般现在时态 教学重点 1.使学生能够听懂、会说、认读单词 par/lae/si/sno/gofishing. 能够描述物品的位置. 教学难点第三人称单数
2、的变换及其运用 课标要求能运用第三人称描述他人在四季中的活动。 教学方法运用观察法、游戏法、情景交际法等任务型教 学方式。 知识链接 6 模的学习为本模奠定了基础。 课时分配 1 教学过程 Step1:arer Let schant! Inininthebox. onononthedes. Behindbehindbehindthedoor. Underunderunderthechair T:elldone,boysandgirls. Step2:Presentation 一：Shotheteachingais: 能够认读单词： par/lae/si/sno/gofishing 能运用第三人
3、称描述他人在四季中的活动。 能够描述物品的位置. 二: Freetal: 复习单词 spring/suer/autun/inter. 并询问在四季中 的活动。 .T:DoyouanttonohatdoesDaingdoinspring/suer/aut un/inter?Nolet shavealoo. Step3、Teachingtext 展示图画 步观察图片，回答老师的问题 hatdoesDaingdoinspring/suer/autun/inter? 从而学 习单词 fliesites/sis/gofishing/als. 第二步看图片，听录音后，回答老师的问题： heredoeshe
4、flyites/si/gofishing/al? 从而学 习单词 par/lae/sno 及 介 词 短 语 inthepar/inthelae/underthetree/onthesno. Step4、practices. T:Let sreadthesentencesontheblacboard. T:Looatyourboos,Part2,let sasandanserinpairs. Step5.Suary: 这节课，我们学习了一年四季活动的表达。请你自己回 顾本节课内容。 做达标题 板书设计 Daingfliesitesinthepar. fliesitesinthepar. sisinthelae. Hegoesfishingunderthetree. alsonthesno. 达标题设计： 导学与训练： 页，看一看，选一选。 0 页，看一看，写一写。