《数字逻辑实验报告触发器及其作用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数字逻辑实验报告触发器及其作用.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、安徽师范大学 学院实验报告专业名称 软件工程实 验 室 1#304实验课程 数字逻辑实验名称 触发器及其应用姓 名 学 号 同组人员 实验日期 2013/5/21注：实验报告应包含（实验目的，实验原理，主要仪器设备和材料，实验过程和步骤，实验原始数据记录和处理，实验结果和分析，成绩评定）等七项内容。具体内容可根据专业特点和实验性质略作调整，页面不够可附页。实验目的：1. 掌握基本的RS、JK、D和T触发器的逻辑功能。2. 掌握集成触发器的逻辑功能及使用方法。3. 熟悉触发器之间相互转换的方法。实验原理：触发器具有两个稳定状态，用以表示逻辑状态“1”和“0”，在一定的外界信号作用下，可以从一个稳
2、定状态翻转到另一个稳定状态；它是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件，是构成各种时序电路的最基本逻辑单元。1. 基本的RS触发器&图为两个“与非门”交叉耦合构成的基本RS触发器，是无时钟控制低电平直接触发的触发器。基本RS触发器具有置“0”、置“1”和“保持”三种功能。通常称为置“1”端，因为=0（=1）时触发器被置“1”；称为置“0”端，因为=0（=）时触发器被置“0”；而当=时状态保持；=0时，触发器状态不定，应避免此种情况发生。 Q 基本RS触发器2. JK触发器在输入信号为双端的情况下，JK触发器是功能完善、使用灵活和通用性较强的一种触发器。本实验采用74LS112双JK触发器，是下降
3、沿触发的边沿触发器。引脚功能及逻辑符号如下图所示。 Q 74LS112 J CP K JK触发器的状态方程为：=J+J和K是数据输入端，是触=J+发器状态更新的依据。若J、K有两个或两个以上输入端时，组成“与”关系。Q和为两个互补输出端。通常把Q=0、=1时的状态定为触发器“0”状态，而把Q=1、=0定为“1”状态。3. D触发器在输入信号为单端的情况下，D触发器用起来最方便，其状态方程为：=D。输出状态的更新发生在CP脉冲的上升沿，故又称为上升沿触发的边沿触发器。触发器的状态只取决于时钟到来前D端的状态。下图为双D74LS74的引脚排列及逻辑符号。 Q74LS74 D CP 4. 触发器之间
4、的相互转换在集成触发器的产品中，每一种触发器都有自己固有的逻辑功能，但是可以利用转换的方法获得具有其他功能的触发器。列如将JK触发器的J、K端连在一起，并认为它为T端，就得到所需的T触发器，如下图所示T触发器的状态方程为：=T+ J QK J Q K T Q “1” Q CP CP （a)T触发器 （b) T触发器当T=0时，时钟脉冲作用后，其状态保持不变；当T=1时，时钟脉冲作用后，触发器状态反转。所以，若将T触发器的T端置“1”，即得上图（b）所示的T触发器的CP端，每来一个CP脉冲信号，触发器的状态就翻转一次，故称为反转触发器。主要仪器设备和材料：1. 数字电路实验箱（+5V直流电源；逻
5、辑电平开关；逻辑电平显示器；导线若干）2. 集成芯片74LS112、74LS00实验过程和步骤：在关闭实验箱电源的情况下，将四2与非门芯片与JK触发器插入相应的凹槽中。1、实现RS触发器的基本功能用一根导线将芯片74LS00的7号引脚与实验箱的GND孔相连，第14号引脚与+5V相连；用一根导线将芯片74LS00的1号引脚与实验箱的K1孔相连，第4号引脚与实验箱的K2相连，视K1为，K2为；用一根导线将芯片74LS00的2号引脚与6号引脚相连，3号引脚与5号引脚相连；用一根导线将芯片74LS00的3号引脚与实验箱右上角的1孔相连，再用一根导线将芯片74LS00的6号引脚与实验箱右上角的2孔相连，
6、视1孔为，2孔为Q;调节K1、K2观察1孔和2孔灯的显示情况，记录实验数据。2、 JK触发器用一根导线将JK触发器74LS112的8号引脚与实验箱的GND孔相连，第16号引脚与+5V相连；用一根导线将JK触发器74LS112的4号引脚与实验箱的K3孔相连，第3号引脚与实验箱的K4相连，第2号引脚与实验箱的K5相连，第15号引脚与实验箱的K6相连，第1号引脚与实验箱的单脉冲孔相连，视K3为，K4为J,K5为K，K6视为；用一根导线将JK触发器74LS112的6号引脚与实验箱右上角的3孔相连，再用一根导线将JK触发器74LS112的5号引脚与实验箱右上角的4孔相连，视3孔为，4孔为Q;通过调节K3
7、、K4、K5、K6和单脉冲观察3孔和4孔灯的显示情况，记录数据。3、 用JK触发器实现D触发器的功能分别将74LS00的14号引脚连接到实验箱+5V处；将74LS00的7号引脚连接到GND处。将74LS112的8号引脚接到GND处，16号引脚接到+5V处将K1，K2接到74LS112的4,15号引脚处，将K3接到74LS00的1号引脚上，再将74LS00的1，3号引脚接到74LS112的3,2号引脚上，将74LS00的4号引脚连接上升沿上，再将6号引脚连接到74LS112的1号引脚上将74LS112的5,6号引脚接到LED1，LED2上，观察实验现象4、 用JK触发器实现T触发器的功能分别将7
8、4LS00的14号引脚连接到实验箱+5V处；将74LS00的7号引脚连接到GND处。将74LS112的8号引脚接到GND处，16号引脚接到+5V处将K1，K2接到74LS112的4,15号引脚处，将K3接到74LS00的1号引脚上，再将74LS00的1号引脚接到74LS112的3,2号引脚上，将74LS00的3号引脚连接到74LS112的2,3号引脚上，将74LS112的1号引脚连接到下降沿处将74LS112的5,6号引脚接到LED1，LED2上，观察实验现象实验原始数据记录和处理：RS触发器： 输入 输出 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 JK触发器：D触发器：T触发器：实验结果和分析：实验结果与所要求一样，结果正确。成绩评定：1、 根据实验情况和实验报告质量作出写事性评价2、 评分 综合评分折合成等级指导教师签名：时间： 年 月 日9 / 9文档可自由编辑打印