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1、学校诵读竞赛发言稿学校诵读竞赛发言稿1 老师们、同学们： 大家下午好！ 在全体师生的共同努力下，柏乡镇中学七班级国学经典弟子规诵读竞赛于今日隆重进行了。我谨代表学校全体领导，对竞赛的进行表示热闹的庆贺和美妙的祝福，向为竞赛进行付出辛勤劳动的师生表示诚心的感谢和真诚的问候！ 我国有句古话“不以法规不成方圆”。 原意是说假如没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品，后来引申为行为举止的标准和规章。这句贤文旨在训练人们，做人要遵纪遵守法律。弟子规是中华传统文化的一个训练读本，是以圣贤之道来作为我们指导的方针，目的是让我们通过学习圣贤的教导、落实圣贤的教导而能够获得美好的人生乃至于成为圣人，成为贤人。
2、我们知道，一个人的美好和胜利都要以道德品德作为根基，而成就道德品德最好的教材就是弟子规。 很多人认为弟子规只是让小孩子学的，其实这是一种错误的观念。“弟子规”这三个字，“规”是法规的意思，“弟子”是同学的意思。谁的同学呢?是圣贤人的同学。 我们都知道，弟子规是依据孔老夫子在论语里面的一句话来作为整篇的纲目，把弟子规分成了五个部分。这句话是这样说的“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。 我们很明显的看到，弟子规是孔老夫子要求他的同学必需做到的。孔老夫子的同学，你看颜回、子路、子贡等都是大贤大德之人，都不是小孩子啊，他们都是成年人。所以孔老夫子的这个教导不完要学
3、校生去做，大一点的同学也必需这样去做。由于这种法规，这种生活规范训练就是让我们能够得到美好和胜利人生的根基。 今日，我们开展诵读弟子规的活动，其目的是让国学经典真正融入到我们的习惯养成训练中。 古往今来，很多胜利的事例证明白这样一种观点，那就是：播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。诵读这些古典经文，学习先辈们传承下来的宝贵学问，与大师先贤隔着时间长河沟通对话。诵读弟子规既是对民族文化的发扬，也是对自身修养的提升。我信任，这对我们的一生都将产生极其深远和重要的影响，这将打算或者转变我们一生的命运。 今后，我们学校还将进一
4、步加高校习推广弟子规的力度，深化开展“诵读中华经典、传承华夏文明”的系列活动，让中华民族的传统美德在校内里生根发芽、开花结果。 最终，预祝本次竞赛圆满胜利！ 感谢！ 学校诵读竞赛发言稿2 敬重的各位领导、各位老师： 秋雨送凉，书声琅琅。本次朗诵竞赛能够得以胜利进行，得力于各位领导的大力支持，得力于各位选手的主动参加，得力于各位评委公正的评价。 本次竞赛以“诵读经典，爱我二中”为主题，以强素养，提力量，树形象为目的，又适逢建校xx周年之际，作为本次活动的组织者，我受益匪浅。作为评委，我深感荣幸。老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵，抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情，不必说“我的将来不是梦
5、”，不必说“生活的礼赞”，也不必说“我爱二中”，单是那一句“祖国啊”就发人深思，最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣，我的心灵经受了一次洗礼，我感觉这不是朗诵，而是倾诉，这不是倾诉，而是召唤。 今后，我们还将组织类似的活动，为老师们供应展现才情、相互学习的舞台，为老师们供应相互沟通、共同提高的机会，让我们的老师用.点燃.，用活力制造活力，用书香传递书香，以自己优异的工作业绩向校庆献礼，为学校的三五进展增完添彩。 最终，让我们再一次以热闹的掌声向各位参赛老师表示感谢，感谢大家！ 学校诵读竞赛发言稿3 敬重的.老师、友爱的同学们： 大家下午好！ 雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博
6、大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体同学对祖国语言文字的喜爱，全面提升同学的语言文字应用力量和综合素养;我校隆重进行了本次诵读竞赛。 众所周知， 随着.的进步，改革的进展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大爱好，而我们学习中华经典诗篇注意的是传承祖国的民族文化。 由于我们平常积累少，有些同学在引经据典时经常出错或者根本不会;有些同学把许多历史典故都张冠李戴。这种状况让老师很痛心。因此深化学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年同学更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，每个班
7、级，每个同学的心灵。 同学们，老师们！诵读竞赛时间是短暂的，但是，诵读的任务是连续的，是长期的。爱中华，读经典，让每个同学都参加到诵读经典诗篇活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳完绚烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读竞赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校内。 感谢大家！ 学校诵读竞赛发言稿4 敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们： 大家下午好！ 今日，我们在此隆重进行“书香”经典诵读竞赛活动，诵读千古美文,弘扬传统文化，以经典为伴，与圣贤同行。 今日，我们有幸邀请到了教体局领导来给我们指导工作，首先让我们以热
8、闹的掌声对他们的到来表示欢迎;在此，我还要感谢各位领导始终以来对我校工作的关怀和支持;其次，我要感谢为这次活动的顺当开展付出辛勤劳动的七班级全体师生、尤其是全体班主任和语文老师。你们辛苦了！ 我们项城二中始终把经典诵读列为校本课程的必修课。本次竞赛，是对我校七班级师生开展经典诵读活动的检阅和练兵，是对我校创建书香校内，传承民族精神的展现。传统文化意蕴丰厚，很多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中，我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也可以感受生命的厚重与永恒。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书爱好。让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和绚烂的文化，感悟祖国语言文字的博大精深，促进校内文化建设，建设书香校内。 今后，盼望全体同学在老师们的指导下，让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典，成为同学们的日常学习活动。 让我们“与经典同行， 循圣贤之道”，学会做人，学会做事，也盼望经典诵读活动在我们的校内里能够异彩纷呈、经久不衰。 友爱的同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今日，我们为大家供应了一个展现诵读风采的平台。愿每一位参赛选手都能“字正腔圆诵经典，意气风进展才华”。最终，预祝今日的竞赛圆满胜利！ 感谢大家！