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1、学前班平安工作方案学前班平安工作方案1 一、指导思想 幼儿园训练指导纲要明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行纲要精神，我将本着爱护和训练并重、关心和提高共进的原则，依据幼儿在园实际生活，制定平安工作方案，从各个环节加以落实，努力树立幼儿的平安意识，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的进展。 二、措施与方案 (一)常态化措施与方案 1、坚持做好每天晨检工作 通过晨检，了解幼儿身体健康状况，并填写好晨检登记表;收缴管制刀具和危急品;进行一日平安“早教”;了解幼儿到校状况，做好记录，对第一节下课还未到校幼儿，准时与家长取得联系，了解其缘由。 2、强化各科老师间
2、的交接班工作 各科老师应加强课堂和课间平安监管意识，做好课前、课后的人数清点，即时把握缺课幼儿状况，并与下一课老师做好交接班工作。 3、保证教室通风、洁净，以防传染性疾病传播。 4、组织户外活动前，老师要仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安。 5、坚持做好放学组织、训练工作 放学前要清齐幼儿人数，组织好幼儿按回家路途站队集合，并进行离校平安训练。 (二)帮助性措施与方案 1、开学之初，与幼儿家长签订幼儿园平安接送协议书，以确保幼儿平安。 2、召开幼儿家长会，对家进步行平安训练，以达到家校共建平安、健康训练的目的。 3、向每位幼儿家长发放学前班平安训练讲稿，并要求家长按“讲
3、稿”协同做好幼儿平安训练。 学前班平安工作方案2 要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们幼儿园特制定以下平安工作方案。 一、老师应做到： 1，坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2，开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3，把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错
4、服、漏服现象的发生。 4，坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5，保证教室的通风、洁净，保证区角材料的.平安、卫生，定期消毒玩具。 6，准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7，严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8，户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 9，培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识.10，严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。1
5、1，上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12，老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。 二、在幼儿方面要做到： 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少6次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1，加强常规训练，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2，确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、
6、不跳台阶。 3，幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。 4，幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5，户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿平安。 6，知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的用法剪刀。 7，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8，在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创
7、设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 学前班平安工作方案3 一、指导思想： 幼儿园训练指导纲要(试行)明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，本人将本着爱护和训练并重、关心和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立
8、幼儿的平安意识，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的进展。 二、活动目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 三、详细措施： 我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到平安训练活动目标。 (一)、生活环节 1、来园： 留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要准时将其保藏，以免
9、发生意外。 2、晨间活动： 根据活动方案表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前，检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。训练幼儿正确、平安地用法体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。 4、晨谈： 老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安;喝水也要讲科学;用伞的平安;厨房里的平安;怎样用学习工具等等。 5、午餐： 要求幼儿正
10、确用法餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏： 嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要训练幼儿正确用法工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。 8、离园： 离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，训练孩子和同学友好的玩。