幼儿园老师外出学习心得体会15篇.docx

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1、幼儿园老师外出学习心得体会15篇幼儿园老师外出学习心得体会1 在xx市、区训练局的支配下,我有幸参观了xx试验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间,却布满了紧急和劳累,但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就认真看,仔细学,观摩老师的教学管理,幼儿园的环境创设,区域活动的开设、园本教研的开展等。 通过参观学习,我深深的感受到他们的优秀特点如下: 一、环境创设 幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的详细区角,每一处都渗透着纲要中“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面进展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历”的要求,同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每

2、一面墙说话,要符合地域特色。他们美丽怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的嬉戏室和儿童化的环境布置等,处处显现着以进展儿童的整体素养力量为基本活动的幼教宗旨。 二、充分利用空间 教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋,墙壁上老师布置的作品几乎没有,呈现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的仆人。各个活动室全部的摆设都充分考虑孩子,为孩子设置的环境特别全面,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子爱心的动、植物角。全部区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。 三、废物利用率高 在观摩考察过程中,他们每个年段各有不同的特色,环境布置别具风格,走廊的吊

3、饰比较美丽,有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展现出来,更加形象生动。每各班级,都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“珍宝”,听起来温顺、亲切,让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。 四、趣味劳动 给我印象最深的是下午大班角色嬉戏和结构嬉戏和中班角色嬉戏的开展,他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色,幼儿精彩的泡茶手艺,吸引了全部参观人员的眼球,还有天福茶叶加工厂,小伴侣们把茶叶包装得特别精致,还让幼儿亲自体验制作黄金糕,利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色,从自作到买,让孩子

4、体验了劳动的乐趣,积累了.阅历。 五、师生和谐 在区域活动中,老师和孩子们都充共享受,他们一起参加活动,没有老师的大声指责,也没有孩子们的大吵大嚷,一切都显得那么有序,那么自然。 参观学习完,好好的反思我园的工作,发觉差距很大,硬件我们无法比,一日活动的设计不符合纲要的要求,对老师的专业性指导做得不够,给老师外出学习的机会太少,虽然我园在环境创设上,也有地域特色,但是表现的不够明显,没有运用到一日活动中;手工课呈现的只是结果,没有呈现活动的过程,而且给孩子供应的可操作材料不丰富;幼儿作品不够齐全,在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改进自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高

5、自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的活动环境! 幼儿园老师外出学习心得体会2 在幼儿园领导的支配下,我获得了一次外出学习的机会,这次,我通过外出学习,使我受益匪浅,令我豁然开朗。我们更进一步了解和把握了当今幼儿教学的进展方向和目标,使我的训练教学观念进一步得到更新。体会如下: 一、环境创设独具特色 走进校内,虽然面积不大,他们的创设很有地方特色,一个小坝美映入眼帘,仿佛孩子每天在家乡景点嬉戏,可以看出老师们对环境创设的专心。进入教室,我看到他们每个班都有自己的特色,内容比较新奇,具有广南地区的民族特色,整个教室的区域划分比较明确。 二、在上课方面更有启

6、发,从精彩的一节教学活动美术观赏水墨画中发觉自己平常活动组织的不足,这节课真得很不错,在美术观赏教学方面,对我来说是一个薄弱环节。这次我明白很多: 1、没有同学的主动参加就没有胜利的课堂教学,现在的幼儿教学提倡的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以同学的主动参加为前提,没有同学的主动参加,就不行能有自主、探究、合作学习。只有主动、主动的参加学习过程,个体才能的到进展。 2、在教学活动中,老师要当好组织者。老师要充分信任孩子,信任孩子完全有学习力量,把机会交给孩子。教学过程中,老师面对孩子精彩纷呈的学习活动,还不习惯参加孩子的学习过程,观看和探究孩子的学习方式。从孩子的需要动身。 3、在教学活

7、动中,老师要做一个胜利的引路人。 一堂课开头,老师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的爱好教学因素,课堂内外的各种资源来唤起孩子对新学问的爱好,让孩子产生学习的意愿和动力。然后,教给孩子探究、发觉的方法,让孩子会探究,会发觉。老师除了必需把孩子自学作为课堂教学的重要步骤外,还需细心设计每一次自学的目标,内容,同时,加强自学方法的指导。 总之,这次参观学习,无论在环境创设方面还是教学方面对我都有很大的触动,在以后工作学习中我将不断反思,努力创新,不辜负领导的良苦专心,也会为了孩子尽心尽责做到最好。 幼儿园老师外出学习心得体会3 在园领导的支配下,我园全体老师有幸参观了我县3所幼儿园

8、。在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特殊是看3个园的环创,仔细看,仔细记,有了不少的收获,感受很深。 我们每到一处幼儿园,都会感受到一股深厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支布满爱心、朝气蓬勃的老师队伍,通过观看、沟通,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热忱接待、老师无私的阅历介绍,让我们感受到家一般的温馨。 一、所见: 1、城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展现、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。老师们充分利用活动室的每个角落,合理支配,布置温馨舒适。 2、试验幼儿园:最大的感受就是

9、这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分供应优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成了有着的艺术颜色的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。 这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理依据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面进展。孩子们在实际操作中仔细的看法,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼

10、儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。 3、两厂幼儿园:一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的舒适与独特。步入门厅,看到宽敞的空间,协调的颜色,现代与童趣味结合着各个布局,整个人让舒适包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置布满了童真和人性化。这所幼儿园的训练体现了人文关怀、注意幼儿的个性进展,充分给幼儿一个制造和想象的空间。 二、所思 这次学习看到那些幼儿园的进展和改变我心情特别兴奋,听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦,我深受感动,

11、参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是: 1、实行多种形式学习。多读一些专业方面的书,也可以利用网络学习。 2、环境创设做到敬重儿童,以后我们要做到给老师和家长看的在成人高度。给小伴侣看的全在低处,“成人处”的墙报做到与时俱进,到处体现和谐.。幼儿园的老师也应当学习时政,低处的墙面,留给幼儿一些展现和想象的空间。 3、细心、耐烦、虚心是我们每位老师应当所具备的。我应当做到,做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐烦。在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。 4、转变教学观念,在组织活动中,要做到始终以“支持者、合、引导者”的角

12、色参加其中。多给孩子一些思索问题的时间和空间。不急于关心孩子调整,而是让孩子们去发觉问题,再一起想方法解决。 总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了许多。在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境! 幼儿园老师外出学习心得体会4 首先特别感谢XX领导赐予本次难得的学习机会,本次活动的主题是:“国培”农村幼儿老师短期培训,本次活动主要分为:幼儿相关政策解读;幼儿老师的艺术素养;有效的师幼互动;幼儿园环境创设;.领域的目标内容与知导;艺术领域

13、的目标内容与指导;嬉戏理论与实践;健康领域的目标内容与指导;幼儿园常规教学的优化;幼儿园教研工作的开展;科学领域的目标内容与指导;语言领域的目标内容与指导;共涉及十二个领域。探讨最多的是在xx教授(有效的师幼互动和幼儿园环境创设)的引导下进行思索,使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动,使我感受许多,自身得到了很大的提高,现将自己的心得体会总结如下: 一、通过专家以及诸位老师的评课,对教学活动的设计有了新的了解 本次培训,每节课结束后老师都会提出思索点,诸多老师依据思索点提出自己的见解,各位老师可谓仁者见仁智者见智,但通过探讨对问题也有了更深的见解,在以后的教学活动中,我想肯定要努力做到以

14、下几点: 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合,在此基础上再追求吸引力和独特性。 2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把全部的相关学问都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”,且不说孩子的接受力量有限,一会儿让幼儿体验,一会学习儿歌,一会观看图片,一会儿幼儿贴图示记录?孩子忙劳碌碌,教学活动的重点反而没突显出来。但是前期要充分了解,尽可能了解本事域幼儿的进展特点,专业术语要通俗易懂。 3、在教学活动中,若出现重复性的活动,如讲两边故事、做两次试验等,其次次的目标应当更具有层次性、递进性,避开进行重复活动。 4、如何与幼儿进行沟通与评价,是我们今后

15、教学活动探究的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答许多是我们始料未及的,准时赐予幼儿确定或应答对幼儿的进展具有重要影响。 5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或试验时播放背景音乐的现象,专家建议,对背景音乐的选择要慎重,应以轻音乐为主,至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响,还是今后我们需要探讨的问题。 二、通过本次学习活动,发觉自己存有诸多不足之处 始终以为自己少的是实践,对于理论,经过多年的学习已不是问题。但是现在幼儿训练的进展已受到国家的高度重视了, 假如不学习还是要落后于时代的。尤其是xx,还需要更透彻的去解读,还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求,假如带班老

16、师连这些都不知道,的确是很不合格的老师。 三、今后努力方向 有缺点没关系,知不足而后进才是最重要的。通过本次活动,发觉教学活动的设计本身有许多值得讨论的点,在学前训练大力进展的状况下,信任不久各领域的教学活动会像中学校的学科教学一样受到重视,因此自己应当结合自己的特进步行领域讨论,美术领域对自己来说是不错的选择,盼望自己在此方面有所造就。 总之,这次教研活动虽然支配在假期,时间紧,任务重,但是获益匪浅,盼望在以后的教学活动中,能够理论联系实践,真正学有所用,有更大的提高! 幼儿园老师外出学习心得体会5 在漳州市、区训练局的支配下,我有幸参观了漳浦县试验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间,却

17、布满了紧急和劳累,但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就认真看,仔细学,观摩老师的教学管理,幼儿园的环境创设,区域活动的开设、园本教研的开展等。 通过参观学习,我深深的感受到他们的优秀特点如下: 一、幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的详细区角,每一处都渗透着纲要中“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面进展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历”的要求,同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话,要符合地域特色。他们美丽怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的嬉戏室和儿童化的环境布置等,处处显现着以进展儿童的整体素养力量为基本活

18、动的幼教宗旨。 二、充分利用空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋,墙壁上老师布置的作品几乎没有,呈现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的仆人。各个活动室全部的摆设都充分考虑孩子,为孩子设置的环境特别全面,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子爱心的动、植物角。全部区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。 三、在观摩考察过程中,他们每个年段各有不同的特色,环境布置别具风格,走廊的吊饰比较美丽,有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展现出来,更加形象生动。每各班级,都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。课

19、堂上老师称呼孩子“珍宝”,听起来温顺、亲切,让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。 四、给我印象最深的是下午大班角色嬉戏和结构嬉戏和中班角色嬉戏的开展,他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色,幼儿精彩的泡茶手艺,吸引了全部参观人员的眼球,还有天福茶叶加工厂,小伴侣们把茶叶包装得特别精致,还让幼儿亲自体验制作黄金糕,利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色,从自作到买,让孩子体验了劳动的乐趣,积累了.阅历。 五、在区域活动中,老师和孩子们都充共享受,他们一起参加活动,没有老师的大声指责,也没有孩子们的大吵大嚷,一切都显得那么有序,那么自然。 参观学习完,好好

20、的反思我园的工作,发觉差距很大,硬件我们无法比,一日活动的设计不符合纲要的要求,对老师的专业性指导做得不够,给老师外出学习的机会太少,虽然我园在环境创设上,也有地域特色,但是表现的不够明显,没有运用到一日活动中;手工课呈现的只是结果,没有呈现活动的过程,而且给孩子供应的可操作材料不丰富;幼儿作品不够齐全,在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改进自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的活动环境! 幼儿园老师外出学习心得体会6 我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的3天学习时间,但我感觉

21、自己收获了许多学问,这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月22日7月24日的学习支配时间:22日,参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午,广州二幼的体育老师(彭老师)给我们战士了2节体育课,刘老师给我没战士了一节音乐课;下午,彭老师给我们进行了讲座幼儿园体育教学;24日上午,广州二幼的张园长给我们进行了讲座提升执行力打造优质幼教。 当我迈进滨河幼儿园的大门,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒适,而且四周的绿化特别好。走进正门,印入我眼帘的是柱子上贴的小伴侣的生活照片(睡觉,洗手,体育活动中的情景),这些照片可以展现给家长看,让家长了解孩子在幼儿园的状况。上了楼梯,楼

22、梯的外围是有网围住的,他们在网上贴了很多幼儿作品(如绘画、折纸),我们幼儿园可以借用他们的特色,我们幼儿园以小秒画为主,可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板,上面的内容有一些简短的故事,也有格言。 进入教室,我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的,这个比较新奇,而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“老师的个人简介”,我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的状况。在门口的另一板块是家园栏,在他们的家园栏中有“生长树”育儿学问等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所,我感觉厕所的位置不是太好,进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。老师走廊的吊饰比

23、较美丽,有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来,更加形象生动。每走一段路,都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。 在上课方面,我听了两节宾和幼儿园老师上的课,真得很不错,在体育教学方面,对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课,他在上课之前,用律动操引入主题,他在上课时会依据幼儿的进展水平差异而调整自己的课程,而且他的讲课方式很吸引小伴侣,小伴侣很快乐,不断的给小伴侣新奇感。在体育教学中,老师一顶要备好课,而且备课应做到:环境、幼儿、教材、备课法。广州二幼的张园长给我们进行了讲座提升执行力大灶优质幼教,特别生动,张院长是让

24、我们在有西中去明白她所讲的内容,会让我们记忆更深刻,更易理解,让我们知道了什么是执行力,执行力的重要性,优秀的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中,我看到了这一点。时间过的很快,但是在这3天里我学到了很多在自己幼儿园里没有学到过的学问,让我受益匪浅。 幼儿园老师外出学习心得体会7 3月29日,我有幸参与了城区训练管理中心组织的骨干老师外出学习这一活动。目的地是在宁波市江东区中心幼儿园,内容有观摩园区特色环境、指南背景下语言教学活动观摩。虽然是短短一天的学习,但我感受颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。看的越多,接触新奇的事物越多,更加觉得需要学习的东西就越多,现就学习的体

25、会总结如下: 一、参观特色环境享受布满艺术气息的儿童乐园 早上8点半,我们便到达了学习基地江东中心幼儿园。一下车,爬山虎式的幼儿园印入我的眼帘,好生态呀。随着该园的领队老师,我们走入大厅,先参观该园的大环境。另我赞叹的是看似并不大的幼儿园,里面却另有一番景象。“环境会说话”,真的验证了这句话,整个环境呈现出艺术的气息,充分展现了她们的特色美术特色。下面我们来看一组照片(观看照片)大厅环境的创设三室三坊专用活动室的创设班级环境的创设楼道、转角等。每一处空间都被充分利用起来了,让幼儿有足够的空间活动与作品的被展现,挂着孩子亲自弄的吊饰、以及墙壁四周粘贴了老师专心布置的角角落落,特殊美丽与温馨,一个

26、布满艺术气息的儿童乐园! 二、教学活动观摩享受一场教学的盛宴 我们观摩了两个语言教学活动,中班散文诗树真好和大班绘本小象消防员。这两个教学活动值得我学习的地方许多:如整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分体现了老师较高的综合素养,到处渗透着老师的训练机灵。再如课堂教学很活跃、幼儿主动的举手发言、老师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深化教学的目的、老师的肢体语言协作的很到位等等。 (视频观摩两个教学活动) 第一堂课:散文诗树真好目标是: 1、观赏散文,理解散文的内容,了解散文的结构“树真好”并尝朗诵,学习词:叽叽喳喳、热喧闹闹; 2、能大胆的用语言表达对散文的熟悉,感受散文美丽的语言和丰富的

27、想象,感知散文诗的意境美; 3、初步了解树的作用,产生爱惜树木的美妙情感。 其次堂课:大班绘本小象消防员目标是: 1、认真观看画面,理解故事内容,能够较清晰地讲解并描述小象查找工作的经受; 2、了解.中的多种职业,尝试依据动物特点找工作,大胆地表达自己的想法。 一节优质课经过反思、实践、再反思的实践过程形成的,渗透着这两位老师的辛勤汗水。通过这次外出学习,我开阔了视野,同时对比自己的.教学活动,找出了工作中的不足。“他山之石,可以攻玉”,别人胜利的阅历,我们应当擅长吸取和发扬,不断提高我们的教学水平,进而提高幼儿园的训练质量,这就是我此行的最大收获! 幼儿园老师外出学习心得体会8 9月25日陈

28、村镇组织一批骨干老师到东莞跟岗学习。永兴幼儿园童燕兰老师参与了本次学习培训。此次学习让我们认为作为一名当代的幼儿园老师、应当是不断学习、不断充电的、任何一次外出观摩、培训、都是我们学习的大好机会。 第一天的学习走进东莞横坑春晖幼儿园、立即就能感受到浓浓的书香气息、幼儿园里呈现出来的阅读氛围特别浓,每一处都让人感觉特别的舒适。接下来还参观了日升幼儿园的环境、还有致上中心,让我更加了解到了现在的托幼一体化,现在训练这一块也要跟上.的需求、还去了培思中学、让我们了解到了现在的训练形式多元化。最终还学习了一物多玩及个性与品质熬炼3-6岁儿童学习与进展指南引导幼儿通过观看、比较、操作、试验等方法,学会发

29、觉问题,分析问题和解决问题,关心幼儿不断积累阅历,运用于断的学习活动。 通过这次的学习、让我学到了许多东西、也了解到了我们的训练理念在不断的创新、不断更新。 幼儿园老师外出学习心得体会9 我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的3天学习时间,但我感觉自己收获了许多学问,这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。9月22日-9月24日的学习支配时间:22日,参观新安幼儿园并观摩新安幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午,附小幼儿园的体育老师(蒋老师)给我们上了2节体育课,刘老师给我们展现了一节音乐课;下午,蒋老师给我们进行了讲座幼儿园体育教学;24日上午,新安幼儿园园长给我们进行了讲

30、座提升执行力打造优质幼教。 当我迈进新安幼儿园的大门,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒适,而且四周的绿化特别好。走进正门,印入我眼帘的是柱子上贴的小伴侣的生活照片(睡觉,洗手,体育活动中的情景),这些照片可以展现给家长看,让家长了解孩子在幼儿园的状况。上了楼梯,楼梯的外围是有网围住的,他们在网上贴了很多幼儿作品(如绘画、折纸),我们幼儿园可以借用他们的特色,我们幼儿园以小秒画为主,可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板,上面的内容有一些简短的故事,也有格言。 进入教室,我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的,这个比较新奇,而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“老师的个人简

31、介”,我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的状况。在门口的另一板块是家园栏,在他们的家园栏中有“生长树”育儿学问等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕 所,我感觉厕所的位置不是太好,进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。 老师走廊的吊饰比较美丽,有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来,更加形象生动。每走一段路,都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。 在上课方面,我听了两节宾和幼儿园老师上的课,真得很不错,在体育教学方面,对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课,他在上课之前,用律动操引入主题,

32、他在上课时会依据幼儿的进展水平差异而调整自己的课程,而且他的讲课方式很吸引小伴侣,小伴侣很快乐,不断的给小伴侣新奇感。在体育教学中,老师一顶要备好课,而且备课应做到:环境、幼儿、教材、备课法。 新安幼儿园园长给我们进行了讲座提升执行力大灶优质幼教,特别生动,张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容,会让我们记忆更深刻,更易理解,让我们知道了什么是执行力,执行力的重要性,优秀的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中,我看到了这一点。 时间过的很快,在3天里我学到了很多在自己幼儿园里没有学到过的学问。 幼儿园老师谈外出学习心得体会 本着“学习、思索、沟通、共享、成长”的园本培训理念,为了充分发挥

33、外出学习的有效资源,赐予老师专业引领、开阔老师的视野,10月27日,附小幼儿园以教研组为平台,开展老师外出学习汇报沟通活动。 这次老师外出学习汇报沟通活动以重现老师的课堂教学设计为主要形式,融合了外出学习老师自我的思索和修改,让老师们感受到了来自城区老师的教学风格和理念,刘珍荣老师讲的是落下来,废旧的广告纸在孩子的手中玩出了各种各样的花样,简洁中却神秘深藏;徐凤娇老师讲的则是徐泽民老师的猜猜乐,好玩的猜想环节让老师们感悟到了优秀老师设计的独具匠心;吴荣老师讲的是中国功夫,一改传统的幼儿老师组织活动的规章,把中国功夫融合在幼儿的学习中,让幼儿在自主进展中得到了乐趣。肖杨杰老师讲的是绘本教学王红裕

34、老师的搬过来搬过去,将教学融入阅读之中,让幼儿身临其境感受阅读的欢乐。四节风格鲜亮的活动让老师们深受启发,四位执教老师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自己的想法,查找自身与优秀老师之间的落差,教研组准时引导老师们思索了优秀老师、特级老师在教材选择、活动设计、现场调控等方面的有效把握,提升了老师们的训练教学力量,增加了外出培训的实效性,真正达到了“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。 幼儿园老师外出学习心得体会10 一大早,我们一行4人带着各自安排的任务踏上了参观的旅途。今日参观了漳浦试验幼儿园,一进幼儿园,会感受到一股深厚的儿童化气息,有一支布满爱心、朝气蓬勃的老师队伍,通过观看、沟通

35、,能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。园长的热忱接待、老师无私的阅历介绍,让我们感受到家一般的温馨。 在活动中,我们主要通过看、问等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了幼儿园的特色,如:幼儿园环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了特制的线条,这样便于保藏孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而呈现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的仆人。各个活动室全部的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境特别全面,有熬炼孩子口语力量的播音员,向我们介绍当地的特产;有

36、培育孩子爱心的动、植物角,植物角特殊丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观看植物的生长改变,然后把观看结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观看、管理等培育了幼儿主动学习的看法和主动探究的精神。 通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,假如不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既熬炼了动手操作力量,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从110的数字,大班可延长到从120的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力

37、,还使孩子的手脑并用力量得到提高。通过以上嬉戏促进了幼儿体、智、德、美全面进展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。 通过观看ppt,让我了解了他们幼儿园的各项活动内容、形式及开展的方法。其中,开展的.实践训练活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资源的优势,让孩子走进大自然,“迎国庆,庆中秋”开展幼儿绘画竞赛;“老师节”给老师送礼物 总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了许多。在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境! 幼儿园老师外出学习心得

38、体会11 首先特别感谢园领导为我供应这次到南京学习的机会,让我有幸到这样幼儿训练先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅,让我眼界大开,收获不小。 一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。 在南京的一个星期,我有幸地倾听了南京市北京xxxxxx附属幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京师范高校训练科学学院学前训练系主任及教授许卓娅的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略,从幼儿园教科文化谈到园本的诗性才智和嬉戏精神,既有理论又有实践,深化浅出。倾听专家们的讲课,不仅有理论层面的阐述,也有操作层面的分析,清楚的讲解思路,通俗易懂的案例,让我把握了不少先进的理念。特殊

39、是许卓娅老师的讲课,谈民间音乐舞蹈的嬉戏精神,她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析,吸引着全场的每一位幼教人,整个晚上气氛活到沸点。她指出,音乐嬉戏精神就讲究一个逗字,从她逗得我们全场老师都投入到嬉戏中,我意识到,我们自己需要逗才激发爱好,孩子们不是更需要这种逗吗? 二、观摩和考察南京市闻名幼儿园办园特色与校内文化建设让我获益良多。 第一站我们观摩的是南京市xxxxxx附属幼儿园。北幼以培育幼儿成为具有开放性生存才智的人为目标,不断建构开放性园本课程,形成以音乐训练为特色,促进每个幼儿富有个性化进展的课程体系。让我最赞叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放,不管多淘气

40、、多好动的孩子,一听到乐声,立刻归队,仔细地做起操来。每个孩子的音乐律感都特别强,还不断的变换队形,互动性和协作性都特别好。观摩他们做早操是一种享受,整齐又有气概,我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧! 北幼由于还在搞扩建,园内环境观摩较局限性,为弥补不足,园里支配了4节开放性课程。有小班的美术棉线合印画、中班的探究活动香香的爆米花、大班的数学活动图形找家和早期阅读我家是动物园,每位老师对细小的环节的处理都特别到位,讲课生动,特别吸引孩子。 其次站我们到了南京市第一幼儿园。他们以诗性的才智,嬉戏的精神为宗旨,以终身进展的幼儿才智活动课程为训练特色。一幼园舍清爽淡雅,户外运动场有开阔的活动空

41、间,多样的运动器械,户外景观呈现创意的绿色空间,呈现出田园式布局。园内有小伴侣自己的森林主题公园,分为百草园、百果园、月季花园、岁寒三友园,孩子在这里熬炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室,幼儿犹如进入了一个布满问题的科学试验室,学会探究自己的问题,情愿倾诉自己的发觉,自由展现自己的成果,从中体验探究的无穷乐趣。园内布置特别美丽,以幼儿的作品为主,孩子的活动区域投放材料多,可谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来,恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。 接着,我们一行又来到了南京江宁区的百家湖幼儿园,地处漂亮的秦淮湖畔,这是一所年轻向上的幼儿园,这是一支年轻的老师队伍,年轻的园长带领着一支年轻

42、的老师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类训练活动:第一个艺术活动是由胡萍老师带来的一节原创美术特色活动手绘鞋DIY,其独具匠心的活动设计思路、新奇好玩的内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引了在座每位园长和老师的眼球,当孩子们布满创意又个性十足的多彩手绘DIY鞋作品呈现在来宾们眼前时,大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻;其次个艺术活动是由汤琳老师展现的打击乐活动雄壮进行曲,当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐阅历的孩子在短短20分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后,全部的来宾都为这布满灵性的互动式体验教学所感染。百幼的老师和孩子共同

43、诠释着百幼的艺术特色和园所文化,正如考察团的园长和老师所说:一进百幼给人一种家的感觉,百幼是开放的、前沿的,特别有力量成为幼教同行学习的窗口! 百幼从园长到后勤人员自始至终伴随考察团成员参观了园所环境,百幼的老师和孩子主动向考察团的老师一一介绍和解读我们的特色环境。活动最终,中国训练服务中心幼教培训部郝主任不禁感慨:百家湖幼儿园是名副其实的艺术特色园,16个班,班班特色,美术创意室的活动更是凸现了孩子动手自由创作的灵魂,艺术的魅力正在于此;其次百幼的老师亲和、团结、主动向上,是一支具有优秀素养的幼教突击队!最终,百幼的孩子在这样一所布满人文关爱和浓郁艺术氛围中成长是一种极大的美好!。 烟花三月

44、下扬州的感觉特殊难以忘记。在饱览漂亮的瘦西湖,游历二十四桥的余兴下,我们来到了扬州市的机关第三幼儿园。这是一所以多元化生态环境课程为训练特色之一的幼儿园,中心教科所重点课题333已成为该园的特色训练,先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨的看法,使三幼从开园时的50多名幼儿进展到500多名。在当地幼儿园遍地开满了花的形势下,三幼能进展成这么好,足以证明三幼的实力。三幼的观摩课有大班的综合活动小老鼠学数数和音乐活动家乡小调。整个课程支配得井然有序,条理清楚,幼儿的爱好极高。值得一提的是音乐活动家乡小调,一节课下来,孩子们学会了扬州小曲,我们观摩团的老师也学会了唱扬州小调,还对扬州的特色有了肯定

45、的了解,这使同样做为游客的我们对这趟的扬州之行记忆深刻。 学到的学问和看到的东西不是三言两语就能够说得清的,这次的学习收获了不少学问,再次感谢园领导的重视和支配,我肯定把学到阅历和菁华发挥到我园的训练事业中去,致力和进展萍乡xx的美妙将来! 幼儿园老师外出学习心得体会12 首先特别感谢园XX领导为我供应这次到xx学习的机会,让我有幸到这样幼儿训练先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅,让我眼界大开,收获不小。 一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知 在xx的一个星期,我有幸地倾听了xx市xx附属幼儿园园长xx、xx市xx幼儿园园长xx、xx高校xx学院学前训练系主任及教授xx的讲座。

46、她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略,从幼儿园教科文化谈到园本的诗性才智和嬉戏精神,既有理论又有实践,深化浅出。倾听专家们的讲课,不仅有理论层面的阐述,也有操作层面的分析,清楚的讲解思路,通俗易懂的案例,让我把握了不少先进的理念。特殊是xx老师的讲课,谈民间音乐舞蹈的嬉戏精神,她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析,吸引着全场的每一位幼教人,整个晚上气氛活到沸点。她指出,音乐嬉戏精神就讲究一个逗字,从她逗得我们全场老师都投入到嬉戏中,我意识到,我们自己需要逗才激发爱好,孩子们不是更需要这种逗吗? 二、观摩和考察xx市闻名幼儿园办园特色与校内文化建设让我获益良多 第一

47、站我们观摩的是xx市xx附属幼儿园。xx以培育幼儿成为具有开放性生存才智的人为目标,不断建构开放性园本课程,形成以音乐训练为特色,促进每个幼儿富有个性化进展的课程体系。让我最赞叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放,不管多淘气、多好动的孩子,一听到乐声,立刻归队,仔细地做起操来。每个孩子的音乐律感都特别强,还不断的变换队形,互动性和协作性都特别好。观摩他们做早操是一种享受,整齐又有气概,我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧! xx由于还在搞扩建,园内环境观摩较局限性,为弥补不足,园里支配了x节开放性课程。有小班的美术棉线合印画、中班的探究活动香香的爆米花、大班的数学活动图形找家和早期阅读我家是动物园,每位老师对细小的环节的处理都特别到位,讲课生动,特别吸引孩子。 其次站我们到了xx市xx幼儿园。他们以诗性

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