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1、有关学校的教学工作方案三篇学校的教学工作方案 篇1 一、指导思想 本学期，在学校工作方案的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高老师专业素养，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素养，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，主动开展教学改革讨论，加强教研组、备课组建设，全面优化学校训练教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。 二、工作目标 1.以制度为保障，连续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。 2.以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富同学学习生活，陶冶同学情操，全面提升同学综合素
2、养。 3.加强岗位练兵，提升老师实践力量。通过开展多元的教学讨论活动，加强校级科研型老师队伍培育。加强、完善教研组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。 4.围绕学校办学目标，扎实推动学校特色、项目特色建设，提升学校办学品尝。 三、主要工作 (一)全面贯彻“两纲”训练精神，增加德育工作实效性。 1.充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融学问传授、力量培育、智力开发、民族精神训练为一体;充分利专心理健康训练、法制训练、防震减灾训练等专题训练，有效地对同学开展生命训练。 2.重视同学行为规范训练。以中同学日常行为规范、戴窑中学同学在校一日常规为抓手，抓常规管理，使同学的行为规范得到长期有效的训练
3、，并内化为个人需要，形成良好的素养。 3.重视家庭训练，发挥学校在家庭训练指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，准时进行家校联系，形成训练合力，提高训练质量。 4.加强心理健康训练，定期开展心里健康学问宣扬活动，结合同学日常的学习、生活，多渠道把握和了解同学的心理问题，常常性地通过板报、广播、询问的形式进行训练，不断提高同学的心理素养。 5.建立诚信、友爱、健康、布满个性的班级集体，着力进行校内文化建设，使校内、班级成为师生学习生活的欢乐家园。 (二)推动课堂教学改革，提高课堂教学效率 1.抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。老师的主阵地是课堂，课堂是展现我们教学成果的关键。要
4、深化推动课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学讨论与管理，注意过程管理，发觉问题，准时与老师沟通。对老师布置的作业，要求各班级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得胜利的喜悦。老师批改时既要留意同学的格式规范，也要留意批改的格式和书写规范，并使同学养成良好的学习习惯。 2.深化开展教学讨论活动，定期组织学科教研活动。 (1)各教研组要依据学科特点与本班级段同学状况，结合学科教学特色的创建活动，制定教研组活动方案，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主
5、要是进行专业学问的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。 (2)开设研讨课、展现课等，形成良好的教研氛围。学习新阅历，收集训练信息，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本班级的经典教案。 (3)主动开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干老师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干老师教学展现研讨活动，为老师搭建教学讨论与沟通的平台。 (4)连续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛状况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面
6、对教研组进行客观的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高老师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。 3.鼓舞老师、同学参与学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。 4.连续仔细做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，主动构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推动学校的教学工作，稳步推动教学质量。 四、其他工作。 1.进一步加强学校的体育工作，坚固树立“健康第一”的思想，保证同学每天一小时体育活动时间，全面实施同学体质健康标准，广泛开展
7、校内阳完体育活动。 2.拓宽科技、艺术训练活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术训练活动，开发与实践科技、艺术训练的课程体系，创设有利于学校个性特长进展的科技艺术训练氛围。 3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康训练等工作的规范管理，不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在仔细做好管理工作的同时，做好各类训练教学资料积累整理工作，为学校进展供应科学依据。 4.加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的用法率。规范用法电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室，对现有的教学具要充分用法，使其限度地为训练教学服务。 学校的教学工作方案 篇2 一、目标要求： 1、情感目标
8、：通过开展综合实践活动，培育同学自主探究的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对.生活的主动看法，对自然对家乡的喜爱和公民的意识。 2、学问目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、力量目标：使同学具有基本的生活自理力量，交往协作力量，观看分析力量，动手实践力量以及对学问的综合运用力量和创新力量。 4、过程目标：初步把握参加.实践与调查的方法。信息资料的搜寻，分析与处理的方法和讨论探究、实践实证的方法。 二、工作措施： 1、加高校习培训力度，提高老师的课程意识，并要求每位任课老师要大胆实践、主动探究、积累阅历，在实施过程中强调“整合”，注意“实践”，突出“开放”，关注“过程”，
9、提倡“自主”;反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动，更反对自由活动式， 连续重视组织全体老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，学习“综合实践活动”的相关论述，进一步提高熟悉，增加课程意识。强化校本培训，使本学期综合实践活动课程老师明确综合实践活动课程在促进同学进展、老师专业成长、学校特色建设中的独特作用;明确综合实践活动的实施策略和操作要点。 2、抓好课程实施 (1)努力组织好同学的综合实践活动。充分利用综合实践活动课，结合班队活动课、以及课余节假日时间，保证充分的开展综合实践活动时间。在过程中指导同学选题、活动;绽开过程、深度探究;重视沟通、丰富体验。在
10、综合实践活动中加大劳动技术和信息技术的力度。 (2)主动开展综合实践活动课程的讨论。本学期，要作连续深化的讨论，特殊要在活动过程的评价及评价指标的确立方面作深度探究，各老师要注意讨论过程资料的收集、整理与积累。指导同学设计采访提纲、活动方案、填写活动过程评价表，书写活动感受等。各老师在期末对该课题的试验状况进行专题总结，课题组撰写阶段报告。 (3)要仔细准时积累有关资料。对于老师来说，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料;对于同学来说，主要是设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。 3、加强课程管理 通过多种途径检查综合实践活动课程实施状况，督促和关心各老
11、师真正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式，了解各班综合实践活动课程实施状况。检查的重点是：课程实施的基本保证(课时、方案等的落实状况);活动过程(活动设计、绽开、总结等基本环节的落实状况);活动实效(有关活动成果、老师反思和同学反映)等。要将平常了解和专题检查结合，督促老师仔细开好综合实践活动课程。 4、加强讨论和沟通。 要通过“沙龙式”、“案例分析式”、“对话研讨式”等多种形式，沟通如何组织和指导同学开展综合实践活动的阅历，争论、讨论解决实施过程中遇到的问题。 5、开发利用资源，为同学的学习供应保障 首先，校内图书室、网络教室、试验室、校内、古街道等，是综合实践活动的重要资源，要进一步改进开
12、放方法，使同学能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。其次，各老师要充分利用家乡的历史名人和民风民俗等乡土资源，进行有选择地运用和开发。再者，要调动家长的主动性，采纳多种形式和途径向家进步行宣扬，使广阔家长熟悉综合实践活动课程，支持和正确辅导孩子参与综合实践活动课程。 主题：传统节日(中秋节、重阳节等) 主题：我爱校内(校内花木调查、种数护树行动、种植花草蔬菜、盆景展现、小昆虫等) 主题：我与网络(学会搜集资料、绘画、发E-mail、下载影音) 主题：人与自然(家乡的水资源、大气资源、植被资源等状况调查，学会种植和培育常见的树木和花卉(栽种、扦插、嫁接) 学校的教学工作方案 篇3 一、指导思想
13、 新学期，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的训练方针，坚持依法治校，深化训练教学改革，扎实推动素养训练，全面提高老师队伍素养，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求进展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升训练质量和办学效益。 二、工作目标 1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校内建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。 2、创建市级语言文字规范化示范校。 3、“全面+特色”地深化我校训练教学文化内涵。 4、做好校本课程（既英语特色），深度彰显试验学校训练品位。 5、打造平安和谐校内。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力掌握一般事故，确保在校同学平安，争取在
14、训练局平安工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校训练教学质量和声誉的提高。 三、重点工作 1、管理策略思路：突破校内局限，挖掘内部老师优质训练资源，积聚能量，提升和彰显学校训练教学质量与魅力。 2、校内文化建设：从学科训练功能和特色进展的角度，整体打造书香校内、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐美丽而又个性鲜亮的文化内涵。 3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题讨论（包括小课题讨论）、个性进展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化老师培训的实效性。 4、同学学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校训练文化特征。 5、特色训练：全面深化特色训练内涵，重点开展英
15、语特色训练展现活动，并准时进行阅历总结，为下步的全面绽开供应保障。 四、详细方案 （一）教科研工作 1、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。 （1）进一步规范管理来促进教学效益。在训练局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。 （2）把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力讨论并突破老师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。 2、以小课题讨论为抓手，引导老师向思想型、讨论型训练者方向进展。 （1）以课题为抓手，以校内优秀老师资源，拓展讨论阵地，实现师生训练教学高平台进展。 （2）强化课题讨论过程的管理，
16、着力进行行动讨论方法，采纳个案讨论、案例讨论等详细、形象、生动的范例入手，使老师一步一个脚印地在讨论中学习，在讨论中提高，在讨论中进展。 （3）实行多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有主动、能动的活力。 （4）主动引导师生面对各级训练教学刊物投稿，使我校训练教学具有良好的.影响力。 3、组织开发丰富多彩的学科类同学活动，促进同学综合力量的提高。 （1）主动开展校内“阳完体育60分”运动，确保同学每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使同学不仅宠爱运动，而且擅长运动，科学运动。 （2）引导同学主动开展科技创作实践活动。 4、普及实施同学素养评
17、价实施方案。 （1）组织普及实施我校xx乡试验学校同学素养训练评价方案，并特殊关注老师在检测过程中的操作的规范性和科学性。 （2）组织各学科老师依据本学科课标要求、学科特色、时代的进展需要和以及教材内容的调整等等因素，持续讨论更加科学、合理和便捷的评价来指导同学更加全面、健康的成长。 （二）特色训练进展 探究“普及+特长”英语训练进展思路，使学校英语教学更具有影响力。 （三）德育工作： 1、师德建设： （1）促使老师不断增进个人的人文魅力。以爱的训练为立足点，实行多种有效形式，促进老师博爱孩子，不卑视任何后进生；细心关怀孩子，从微小处感染同学；敬重孩子人格和个性，让同学有自由飞行的天空。 （2
18、）深化同学、家长，多方位了解老师服务动态和效果的方法，严格杜绝校内违反师德的行为。 （3）以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，老师和家长之间的了解、沟通和合作。 2、同学习惯养成训练。 以县训练局和乡联校要求的习惯养成训练方案为指导，制定实施方案和方案，开展多种活动，加强同学习惯养成训练。 3、少先队建设： （1）加强德育常规训练工作，促进校内新德育建设。以xx乡试验学校同学在校一日常规为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。 （2）关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。 （3）完善并实施xx乡试验学校同学素养评价方案，将评价内容、方式科学化、详细化、规范化，并
19、具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导同学品德。 （4）实行主动有效的措施，长期、持续地推行“书香校内”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使同学宠爱读书、擅长读书、养成良好的读书习惯和爱好。 （5）加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到仆人翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的熬炼和成长。 （五）师资队伍建设 1、主动开展系列老师专业成长活动，营造校内书香文化，不拘一格有效推动老师成长为一位有思想、有个性、有专长、有修为的训练工。 2、重视训练理论、师德修养学习。依据不同阶段的训练教学任务和时代师德要求，设立主题读书活动，主动提倡并组织老师学习训练
20、专著，并为老师搭建读书平台，开展丰富多彩、形式多样的读书活动。 4、有方案、有支配且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。 5、常规性培训： （1）充分发挥教研组的力气，结合课题研讨，扎实有效地开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。 （2）尽可能为老师供应外出学习考察的机会。 （六）学校平安工作 （1）大力加强平安法制训练，进一步增加广阔师生的平安防护意识。广泛开展平安法制训练，关心同学坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作同学的自觉行动。 （2）大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。 加强工作责任制度。 层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化
21、平安工作职责。动员和组织师生主动参加，群防群治，共同做好学校平安和综合治理工作。 落实定期检查制度。 要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏，不留死角。 健全资料档案制度。 要将上级的平安工作指示、年度方案总结、日常管理检查等工作准时整理归类建档，使平安工作更具预见性、规范性和针对性。 强化平安预案制度。 以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 （3）大力加强校内内部平安管理，努力营造安静祥和的校内环境。 加强门卫平安管理。 要实行切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校内入口关。 加强交通平安管理。 老师骑车出入校内，应避开同学上下学和人多状况复杂时段，摩托车慢速行驶，自行车推行。学校支配老师在同学下学时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。 加强校内饮食卫生及防病平安管理。 加强校内防盗、校内消防、校内用电等各项平安管理。 加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。 （4）大力加强与平安职能部门的协作协作，仔细整治校内周边环境。