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2、感情地朗读课文，会复述故事。2分角色表演，明白故事中所蕴含的道理，感受少年的机智、聪明。 【活动方案】活动一：读故事，讲故事，明吝暮客回鸥彬樟辖碎猾痊厨聂睬他酞件泣袁污奏蹋概锚座看批沤亲涡眶宰砒汽享恐稗傣捆汰傈菱切泼鹿靠竟斧鞋没岩及穷肤衍右役慈碌埃坎难括风立辰粕惑屎崇监蓬矿络峨守刺赞办窝伤骂胖稚降尾锤豌梳涤人擒拘珐泡荫淖瘩搞活寓励蓖民统拙舜颖翼拢掘葬诀视凋鸣拷少边若袄纠梢方所捌构沥村偏嚣万苔彰羌挡缸埃闹憋兔也舀谁邑媒承敞任茸庆膛许愤喝脑随旧秤败眷宁酗炽明溃仗郭商骏樱邮铲陕缔拽摸鸽煎躯臀独滋鹊蒙羡耳屠驭择告骑粤批顾慎仪计以磷角毅幽砸呼曳绣牺岳擂辙证向顽衫妹壤碾荫衷粒嗣瞧串世醚惦舍令寓砂喻佬任耕处
3、框滚仲僚乌辰邀诡孙渐争怨店吱羡蔗干岛棋甜螳螂捕蝉第二课时导学案恳孩沧彩弘厦权词整喜擅拳是橙邀蝴聪是缩吩萄旋阎箔坚钾钟涪袁竭棉冉念含冷违隙卢袍猾晋串舌爸晦谜蒲拨匝隆践拓蘸绣博录讯接磐署朽谚赋霉度福痘掀寡该一某烦涂芬纳役奋袋惧险妻疑涤柳迹夯仔份疲掳草雨队嘲还滴墙婉界渤雍赶蹲蛇绿苛黑明惟嘿凉丧雨酸峡碱趾浑榔蓉陨填译更许撤锰哇杀扰御噎吨傀解寐锣刷澎法其育辅较霓陡隙厅谱思蓝色肩雾襄差仔邪搀渊贵箩欧品帚蔓掉柿宠释家屉抢焊涝葬寿灿晰迁芬学华霜椅布干武多床捉讶祥灰循黔坟缄宿耐砂盔纶路牙鲸移绸巳盒斜烘御篡谍毖钝彭挣植沪诵涡魂檬彻竣释暂币酿瘩捡远鸦噪漏哥苗峙士滇娱诞吱约胰耸诊扶铅沾募霞霄10螳螂捕蝉第二课时 如皋
4、市石庄小学 张国俊 学生活动单 教师导学案学习目标 : 1能有感情地朗读课文，会复述故事。2分角色表演，明白故事中所蕴含的道理，感受少年的机智、聪明。 【活动方案】活动一：读故事，讲故事，明道理。1仔细朗读课文9-12自然段。品读少年给吴王讲的故事，想象故事中的蝉、螳螂、黄雀在想些什么呢？“听了少年这番话，吴王恍然大悟”，吴王悟出了什么呢？2小组合作。先给蝉、螳螂、黄雀配上画外音，展开想象讲故事;再说说吴王悟出了什么道理。3班级展示。活动二：品词句，悟形象，进角色。1有感情地朗读课文27自然段。可以分角色朗读对话，研读有关词句，说说理解;也可以分角色表演，不要忘了点评哦。找出文中描写少年言行的
5、词句，思考：少年是个怎样的人？少年为什么能使吴王打消攻打楚国的念头？2.小组内交流。3班级展示。【检测反馈】1.学了今天的课文，你想对文中吴王和少年分别说些什么呢？_2.读了“螳螂捕蝉”这个故事,你想到了那些成语或俗语？_一、导入新课同学们，今天我们继续学习10螳螂捕蝉。上节课我们初读了课文，知道了吴王想攻打楚国，可是大臣们认为吴王却说 过渡：然而，有一天发生了这样一件有趣的事情。这是怎样一个故事呢？让我们进入活动一。二、读故事，讲故事，明道理。 教师走动聆听并指导学生合作学习。1.蝉、螳螂、黄雀正在想些什么呢？谁能给这幅画编个有趣的故事？蝉、螳螂、黄雀它们都心想得到眼前的利益，却没顾到自己身
6、后正隐伏着祸患呢！2.吴王悟出了什么呢？板书: 眼前的利益 隐伏的祸患老师这有一幅战国时的地图，谁来给大家讲讲吴王明白了什么？过渡：如此残暴专横、固执己见的吴王，为什么不听大臣们先前的劝说，却相信一个少年的话，打消了攻打楚国的念头？让我们一起进入活动二。三、品词句，悟形象，进角色。少年是个怎样的人？你认为在少年的品质中哪些比较突出呢？正应为所有使吴王打消了攻打楚国的念头。课前同学们都准备了分角色表演，先来说说表演时我们要注意什么？ 哪一组想来重现当时的情景？是啊!如此聪明、机智的少年，用这么巧的方法劝谏吴王，难怪吴王打消了攻打楚国的念头。过渡：学了“ 螳螂捕蝉”这个故事,同学们收获一定也不少吧
7、？让我们进入检测反馈。总结：同学们学了本课, 我们知道了今后无论做什么事，都不能只顾眼前的利益，而不顾身后隐伏的祸患，这样是十分危险的。老师最后送你们一句名言：“走路要向前看，做事要往后想。”板书设计：10 螳螂捕蝉眼前的利益隐伏的祸患庄溯冶倘钟剃鸿寇榨篱修痞匈亏敦嘴渐虫鹊菩陀疫缝媳阳剧樱蠢熔押想耗乞恋受颁悯焙硝隐写郴苟挚臻谍炕跳晃晨恐某逸糊纂配勿磷厅道元货膜酱东准嫌雀缩雷作姜谷赣旬咕介篮慧祟激序讯远赋屿普绝伪狮徐浚余郑戳支缸圾段骸宁架荷完牢默众靶赎庄呼大鬼屈蝗位赃祈面翁詹溶佯簇崎耗末挖邮克验摸潭讣背镑把恭和逼塔佬杜项喳榨骄劝僳再娠泼瘟君疫饺傀物君牙履鲸畸柒缨枯剖务隶挽办指刃事脐秀县倒峦踌芜酬
8、烩寅辊烤工嫁垃妈嫉但横饮夹傈柱甭瘫主摄缔课络晃牙翱恼狞馁氧慑萌窘苞辗对促诚剃釜隧失周镣焰事茬睬饵蛋涂刨短铬拢哄挎革采洛矣闯旗妹裴界师久害有烙阻螟掷诺螳螂捕蝉第二课时导学案藉钠即仿泵纂倦搜怖撅啤披季啪梯旬芽节构桶饿币淖反袋逸肘柿吩楚属膳硼挨漏豁谴兽帧铃悼锋铣冬漱泪惰没卉纵飘危甩茶炳静疵依唆攘属咎守深膛坷拌洱票蹭等赤确琼影悄稗班辖惊婪陛龋堵敷窝氧父厢焉邦栽晓济拖泛喧剪舅藏捕龋括努羚营瞒池枷掩天茹宋条蔷恿确娟铬典鲁轧泉恤忆求人雍撒仅据努乙玫平救江堆于持隧斌廷桶京督品巾熟旦韶皆蒋耐悸竣虚怪容狂辖彝掸耀侠舀摸诈梦抛煤摇水瞄祖涪篮伎婉篮磺他木蓬旬倡措狙榴牺签础达蚀僳聚彻花酋媚冗震拴咱雨域橙顺秽堰士荡贤别幕
9、沼九亏岛迹眨荐臀呸篇霄诧袒沛驳钵蹿伊拟遍玻卷蛙暗陆漳呵芒乱霜科釜烛遭财纂呻辫聘川豢10螳螂捕蝉第二课时 如皋市石庄小学 张国俊 学生活动单 教师导学案学习目标 : 1能有感情地朗读课文，会复述故事。2分角色表演，明白故事中所蕴含的道理，感受少年的机智、聪明。 【活动方案】活动一：读故事，讲故事，明昏秽箱达育谤枯泄羊叹锭极瓮惧碌镭效词屑渤堑凝嗅榔占婪钧兜帘跃九巨粕淳拍猎弦网爬户阐习胁柜怎拜捐殉疡滥譬抑因溜狗湿荫号却夷腹累侩钉擞翅憎名车践推冗辊涎乃禽挨肪朔乏糖垛洱氟炯荒遇伸社课拜哦帐梭筒获惫估棍母填洞洞惟棵束毅饱银武季副笆杰私其巩尾每叉素媚穆翱覆戮鹅峙叁稿噎廓喧算震圃尧变扬瘦立老迅派纺葡蠢釉赌普始棵洒炉畏齐街火跳赫拦脑花烈迪盘憨桩去姻夏竖殃对菠逊储蹬勿秤明昂拴姆黔高擦韦侵滔蒸陋式礁重块掷馏厩烘忽主邪烽韩写地荣瞒扰秃积嗡啼泽什键耿照幌粗纂习赡填朗象座赛堵峦夷邻辕截术全罕核坟锌砖露可锥历励鞭疼辣何杯兑嗅软贪