《《鸟的天堂》教学课件（2）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《鸟的天堂》教学课件（2）.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,巴金,（第二课时）,巩义市回郭镇北寺小学 王晓辉,鸟的天堂,（1）我能有感情地朗读课文，我会背诵课文中自己喜欢的部分。（2）我能边读边想象画面，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感情。（3）我能领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。,学习目标：,自学指导一： 自由朗读课文找出描写榕树美的句子，并在旁边简单地写上你的感受。,1、 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。,2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,3、枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。,4、榕树正在茂
2、盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。,自学指导二： 朗读课文，找出课文当中描写鸟的段落，画出有关的句子，并体会作者的心情。,起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。,鸟的优美姿态,昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,你发现了什么？,作品推荐：巴金先生的鸟的天堂，是一篇脍炙人口的文章。文中动静结合，韵味十足，遣词造句精妙准确，表达感情充沛细腻，的确是一篇培养学生语感的佳作。这篇文章的重点是作者两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了榕树的大、茂盛，以及鸟的天堂的热闹景象。,谢 谢！,