24《果园机器人》课件(4).pptx

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1、电脑的神奇,不仅表现在可以使我们跨上“信息高速路”,它还能指挥机器人工作呢。读读下面的课文,想想课文写的机器人是怎么样的,哪些地方有趣。你如果知道机器人还能干什么,也可以和同学进行交流。,1)课文写的机器人是怎么样的?2)哪些地方有趣?3)你如果知道机器人还能干什么,也可以和同学进行交流。,果园机器人,24、果园机器人,西城中心小学 林萍,我会读,发愁 罢工 饿倒麻烦 充电 研究轻松 指挥 报告立刻 收获 特殊,要把果子从树上摘下来,要把它们运到很远的地方去卖,实在忙不过来。,它们能把 的果子从树上摘下来, 地装进纸箱,然后运到 的地方。,成熟,整齐,指,定,果园机器人,摘果,装箱,运果,充电

2、,吃落果,聪明能干,节约能源,机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自上世纪60年代初问世以来,经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。 大家是否可以给机器人一个准确的定义呢?有人认为机器人无所不能,有人认为机器人必须像人。那么,何为机器人?80年代,将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人,这是一个概括的、含义广泛的概念。如今,水下机器人、空间机器人、空中机器人、地面机器人、微小型机器人等各种用途的机器人相继问世,许多梦想成为了现实。将机器人的技术(如传感技术、智能技术、控制技术等)扩散和渗透到各个领域形成了各式各样的新机器机器人化机器。当前与信息技术的交互和融合又产生了“软件机器人”、“网络机器人”的名称,这也说明了机器人所具有的创新活力。,你知道吗?,再见,

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