老师信息技术培训心得体会.docx

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1、老师信息技术培训心得体会老师信息技术培训心得体会1 我参与了xx训练技术培训，本次培训学习对我来说很有用，收获颇大。培训形式新奇好玩，着力培育学员们的合作意识。特殊是以小组为单位，设立小组代表，既好玩又能激发大家的创新思维，快速树立团队合作意识，增加团队的凝聚力，为后续培训打下基础。培训内容和我们平常的教学工作紧密联系，有用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论基础。 学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了训练技术的基本，深化理解

2、了教设计的一般过程，把握了信息资源的猎取方法、处理方法，还通过案例的研讨，把握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的也有了肯定的熟悉，提升了教学设计的整合水公平等，可以用“收获颇丰”来概括。 在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增加了团队精神和协作意识；探究型的学习，能充分调动每位学员的学习主动性，各展所长，始终保持旺盛的学习热忱和热闹的学习气氛。假如能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。 课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的看法。打破了传统课

3、堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了许多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体争论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论学问，而且对我们今后的教学活动有很大关心，可以将这些学问运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。 此次培训使我受益非浅，真正领悟到了新的训练技术理念，也发觉了自己身上许很多多欠缺的地方。其感受非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的训练技术学问更好地应用教研教改中，

4、做一名对同学负责，对学校负责，对.负责的优秀老师。利用本次培训成果，主动开展学科教学活动，探讨新的训练理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。 在紧急而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。 老师信息技术培训心得体会2 这次现代信息技术老师培训，为提高老师的自身水平供应了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被.淘汰。所以，我对这次培训很满足。 通过这次培训，使我

5、对今后的训练教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难。同时对我各方面的力量有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用力量，现在已不只停留在课件的制作上。使我熟悉到做为一名老师应主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在其次天的培训中，我深深的体会到： 1、老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息.，一名高素养的老师应具有现代化的训练思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与同学家长或监护人进行沟通，在潜移默化的训练环境中培育同学

6、的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。 2、老师具备良好的信息素养。是训练系统本身的需要。 在迅猛进展的信息.，信息日益成为.各领域中最活跃、最具有打算意义的因素。在训练系统中，训练信息则成为最活跃的因素，成为连接训练系统各要素的一条主线；而训练系统的一项主要职能就是由训练者把训练信息传递给受训练者。由于从信息论的角度看，教学过程是一个训练者（主要是老师）对训练信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传输者，在训练信息的预备和传递等

7、方面起着举足轻重的作用。因此，训练系统本身要求老师具备肯定的信息素养。 3、观念上的更新 本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的用法在平常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，原来我平常也不太留意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去把握这样的技术。 4、详情上的渗透 本次培训中，授课老师注意详情上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些详情的讲解上非常细致，恰当地渗透一些旧学问，使不同程度的老师都能得到提高。 通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感受非一一能言尽。在将来的工

8、作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的训练技术学问更好地应用教研教改中，做一名对同学负责，对学校负责，对.负责的优秀老师。最终，我想说，在紧急而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。 在每年暑假期间我都会参与一些教学培训，作为老师的我，在暑假期间没有事情可做。这时候参与到教学培训中，可以讲自己的教学水平提一个档次，也可以打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络学问培训。这对我来说是一个比较新的课题，虽然我也常常上网

9、可是用网络教学的确没有过。通过两个周的培训学习，听取了各位专家学者的训练新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与省内的一线老师们进行了充分的沟通，收获很大，同时也熟悉到了自己教学中的不足。这次培训来的很准时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的训练理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出主动、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的看法。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、一丝不苟，仔细对待教学工作 1、爱岗敬

10、业。要喜爱训练事业，要对训练事业不遗余力，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2、敬重同学。每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要把同学当作公平的人看待，不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了，同学得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。 3、要有剧烈的责任心。作为一个人民老师，有剧烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体同学负责。老师教书育人应是面对全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位同学负起责任，须关爱同学，敬重同学人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 4、以身作则。老师的

11、言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 二、反思教学工作，不断进取在教学中不断思考着自己在工作中的不足之处。 努力提高自己的业务水平，连续向优秀的老师学习，来更好地适应现在的数学教学。 三、自觉采纳新的教学模式。 作为老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。多年来，老师教，同学学，老师讲，同学听，这已经成为固定的教学模式；这种教学模式限制了同学的进展，压抑了同学学习的热忱，不能焕发同学的潜能。

12、过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间？为课堂注入了新的生气与活力？体现了以同学为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，教学民主，同学的学习热忱高涨师生关系融洽。充分体现素养训练的根本目标。 四、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求

13、让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式？更好地体现素养训练的要求，提高数学教学质量。通过这次的培训使我深刻意识到自己的学问、力量还有肯定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，连续运用网络资源。 加强理论学习，转变训练教学观念，主动实践新课改，不断地提高自身的价值，为训练事业发挥自己的作用。两周的培训已经结束了，可以说，每一次培训我都会成长许多，这是我每年都要参与教学培训的第一目的，时刻提高自己的教学力量，才是一名老师应当做的事情。我就是在不断的培训中成为一名高级老师的，其中的很重要的一部分都是我通过培训学习得到的今后我还是会选择连续培训。 老师信息技术培训心得体会3 xxxx年4

14、月16号，海南省边远农村学校老师信息技术应用力量集中培训英语二期开班了！英语二期中全部来自各个市县各个乡镇的老师在海南电视高校进行为期8天的培训学习。这次学习使我感受良多，熟悉了很多的训练同行，我们相互学习相互了解，收获颇丰。同时在此期间，我专心倾听了海南中学高级老师王连诚、海南广播电视高校副教授刑谷若、海南师范高校副教授黄秀兰和王红晨等老师的学问讲座，以及进行了上机实践活动，使我对在现代训练技术环境下英语教学组织与管理理念得到了新的熟悉和理解，在老师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会： 一、对教学前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

15、黄秀兰老师对老师职业道德修养的讲解，让我对老师这个行业又有了新的熟悉。老师不仅担当着教书育人的职责，还要努力成为同学的人生导师，心情情感的疏导者，同学人生方向的引领者。卢焕雄老师对中学老师专业标准（试行）解读，提出了师德为先，同学为本，力量为重，终生学习等概念，这些都使我更加对老师这个行业的理解也使我对老师这个行业的前途布满了信念，坚决了自己扎根于人民训练事业的信念。 二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。 主动学习新的训练教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种主动的，合作的教学模式。本次国培中学习的都是现

16、在信息技术进展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的用法，微课的设计和应用等等。培训内容既布满新奇和有用感，又有一种挑战性。 传统的教学手段好像就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些课文自身的特点，没有那么形象生动。同学起来有点味同嚼蜡，从而挺直影响同学学习主动性。随着计算机帮助教学进入课堂，的确给教学带来了生气和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的帮助作用。同时，化抽象为详细，更加直观和详细地将信息传达给同学，不仅把同学的听觉、视觉等一起调动起来，使同学成为主动参加、

17、发觉、探究和建构学问的主体，这不仅激发同学的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。 三、提高专业理论学问水平 此次培训让我懂得了许多以前所不了解的学问，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业学问水平还有待于提高，要在今后的教同学活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，熟悉了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。把握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。把握有效课堂教学方式方法，精准诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价力量。了解学科教学最新动态与进展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其讨论行为。明确课

18、程改革与进展对老师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、同学辅导、学业测评中不断提高自身素养。把握教学讨论理论和学科教学讨论方法，能够进行学科课堂教学案例讨论，并形成初步成果。 四、提高了信息技术运用的力量。 这次培训，我们重点学习了“多媒体课件开发”、“菜单式”个性化网络研修介绍、训练技术环境下的英语教学设计、训练技术下英语教学组织与管理等九方面的内容。通过学习，我提高了课件制作的力量，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法；提高了信息技术与学校英语学科的整合力量。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的关心。 这次培训，使我耳目一新。通过深化学习，知道了作

19、为一名老师必需不断的提高自己，改善自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学基本功，才能适应.，适应同学。这次培训我感觉增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以同学进展为本”的训练思想，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能讲出好课，才能讲出同学喜爱的课。在日常教学中，我们常常是一本教科书，一本教案就是教学的全部，往往在教学中老师千言万语，同学麻木不仁，根本没有爱好听老师在前面大讲理论，在实践中根本无法运用，这些理论应当由实践来支撑。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“同学如何去学”的问题。有人说过：讲好一节课，不仅是学问信息的传播过程，

20、更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在教学中的表现只是平平淡淡，没有.，那么同学的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在教学中激发同学的情感，老师自我的情感体现是特别重要的。 总之，这是收获丰厚的一次培训，改善和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上端详了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的.方向。 老师信息技术培训心得体会4 记得最开头教书的时候，走进教室，我便成了名副其实的“六一居士”：一块黑板、一支粉笔、一册书，一本教案，一张嘴，一言堂。以致后来想振翅高飞，一听对方的“你会用法课件教学吗”，便偃

21、旗息鼓了：身边只有一台成龙大哥代言的“小霸王”学习机，至于电脑，只在读高校时见过，那时的鼠标还只是个传奇。 后来进城了，开头接触电脑了。再后来，工作也要求频繁用法电脑了。那时，感觉就像是个吃“百家饭”的孩子，这里讨教一点，那里求助一些，踉踉跄跄的打着醉拳。再后来，为了一张所谓的连续训练证，又投入了远程训练的滚滚洪流。还记得请人上网挂课时，也记得仔细做了几回作业，其余便是那一张时过境迁无处可报的缴费单，还有一个刚刚60分的红本本。 但现在听说这封面上烫金的“高级信息技术训练证”也要作废了。 于是又开头了新的一轮信息技术培训。 第一回听了个有关微课的讲座。其实同一个人的同一个内容已在另一个地方倾听

22、过了，所以当别人对那个撕纸嬉戏表示深厚的爱好时，自己只是微笑着坐在一旁看他们表演。孔子云：温故而知新，可以为师矣。但自己不仅不曾知新，而且依旧想不起微课和微课程究竟有什么异同，也许这老师资格证真要吊了去吧。记得以前也参与过微课竞赛，学校里还特意请来原来的同事现在的同仁给我们加餐，但谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!幸得同室出手相救，最终最终修得正果。但若是再来一场修行，我却要低眉知羞了。 其次次训了一成天，上午袁媛老师介绍了多媒体素材的加工和处理，还让我们进行实操，比完听空想有效多了。尤其是它能解决我实际工作中的不少问题，比方说我有给同学拍演讲视频的习惯，我就可以利用做微课的技术将它们剪辑连接成一个主题

23、完碟，“串成一条美丽的珍宝项链”(“查尔斯王子”何老师语)。有时要下载一些视频之类，袁老师给我们推举的“硕鼠下载”就很迷人。而下午李雨老师不仅帮我们全部学员找回了湖南基础训练资源网的密码，还给我找到了一个空间一个大大的“橱柜”：我博客中将近两千篇的各类文章和不计其数的同学照片最终可以从福利院解放出来，“各找各妈，各回各家”了。 只是我给同学们拍的那些视频，动不动三五分钟就一个G的容量，电脑内存那么小，360云盘那么大，但我该怎么让它们直抵云霄呢? 老师信息技术培训心得体会5 本学期，我在参与了由静海县老师进修学校主办的老师信息技术训练培训。 通过这次培训，使我进一步地把握了有关现代信息技术的学

24、问,提高了熟悉。 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛进展，信息技术已经渗透到了训练领域，在训练领域中引起了一场深刻的改变。信息技术在训练领域的应用，对于转变信息训练观念，促进训练模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素养训练，促进基础训练的进展，全面提高训练质量和效益，都具有重要的意义。在这短短的一天培训中深深的体会到： 1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息.，一名高素养的老师应具有现代化的训练思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用,

25、这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的需要,假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。 2.良好的信息素养是训练系统本身的需要。 在迅猛进展的信息.，信息日益成为.各领域中最活跃、最具有打算意义的因素。教学过程是一个训练者（主要是老师）对训练信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传输者，在训练信息的预备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，训练系统本身要求老师具备肯定的信息素养。 3.自身观念上的更新。 本次信息技术培训虽然只有短短一天的时间，但是这天培训都使我在观念上有一个更新。计算机的用法在平常对我而言就是一个进行文本操

26、作的工具而已，原来我平常也不太留意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去把握这样的技术。 4.培训详情上的渗透。 本次培训中，授课老师都注意详情上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些详情的讲解上非常细致，恰当地渗透一些旧学问，使不同 程度的老师都能得到提高。 通过一天的培训，虽然短暂，但使我受益不浅，我分清晰了训练技术和信息技术这两个概念，对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，我主动采纳信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说最终尝到了信息化教学的甜头。信任这些对课堂教学质量的提高供应了很好的保证

27、。但是，信息化教学进展到目前为止已经有好几年了，在信息技术帮助教学方面的技巧和方法还需要我在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断进展。那样才可以说是真正发挥到了训练信息化的优点。从而使信息技术更好地帮助我的教学，提高我的教学质量，这将是我以后的最终目标。 老师信息技术培训心得体会6 这次信息技术应用培训在“海口”这座漂亮的古城，让我真是感到快乐。 来之后才发觉这里的培训支配得真是紧凑无比，有点绝望又有点奇怪，会是怎样的学习呢？ 在这次培训的开班仪式上，海南电大连续训练学院院长周伟做了热忱洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念

28、，也坚决了自己扎根于人民训练事业的信念。更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。在八天紧急又劳碌的培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都仔细无比，细心揣摩，这次培训对教学前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。 主动学习新的训练教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种主动的，合作的教学模式。 可以说，这次培训启发了我的心智，激励了我的意志，让我更加执着地扑在语文的训练教学上。有句话说的好：“老师要想给同学一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所

29、以我们要想做一名优秀的老师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必需要不断加强一切学问的学习。 老师信息技术培训心得体会7 本学期我校利用暑假时间对全体老师进行信息技术培训，使我受益匪浅，使我深刻的熟悉到，在二十一世纪的今日，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展，越来越深刻的转变我们的学习方式。信息的猎取、分析、处理、应用的力量将作为现代人最基本的力量和素养的标记，随着素养训练的不断深化，对老师的要求也不断提高，只有老师的素养高，才能培育出高素养的同学，为了适应工作的需要，老师要不断的学习、不断的提高，以适应当今训练形势需要。从小培育同学把握和应用现代信息技术，是信息.对

30、人才的基本要求，也是增加综合国力的一个重要组成部分，对于老师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代训练的一大趋势。信息技术训练培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。 通过学习我的最大收获是： 1、训练观念的转变 本次培训，最大的收获是使我的训练理念发生了根本的改变。信息技术不但可以在我们的教学中提高同学的爱好，也使我懂得了网络资源多么的丰富。 2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中出现的问题进行了争论。通过老师展现，指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了很多信息技术课的教学方法。而且师生公平，使我更易于理解与接受。使我熟

31、悉到怎样从同学的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机学问的缺陷。 总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了很多学问，也是我熟悉到了自己的不足。在今后的训练教学中，我肯定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术老师的优势，多利用网络的优势，不荒废时间，化荣誉为压力，为今后训练教学多积累珍贵学问财宝。不断提高训练教学力量，轻松工作，轻松生活。 老师信息技术培训心得体会8 本次网络远程学习最大的优点能足不出户、不影响工作的同时，利用业余时间参与学习是一件特别实际、特别好的事。本次培训大大拓宽了我的视野，在这些培训的日子里，我观看了

32、专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要依据学科调整自己的教学方法，从而使同学最大限度地把握所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是改善的，甜美的。由于我共享着才智，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂布满机灵，布满活力。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、同仁互动式的沟通等深深地吸引着我，朴实、真实的沟通与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了老师们在教学过程中遇到的一些

33、疑问和困惑，原来在教学中一些感到手足无措的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。通过这段时间的网上学习，我感受良多，有如下几点体会。 一、网上学习体现了同学的主观能动性。 以前是以老师教学为主，是老师教什么我们就学什么，我们在学习中感到很被动，学习爱好不是很大。现在通过网上学习，从以老师为主的教学主义变为以同学为主的自主学习，同学的主观能动性得到了体现，学习爱好提高了。这种教学方式为同学制造了一种开放的学习环境，网络既是一种学习的工具，也是一个信息

34、的海洋。 我们进入站，开阔了视野，除了去解决老师提出的问题外，还对新的学问产生爱好。在自己原有的学问基础上开头重新构建学问，最终大家对这个问题再争论时，出现了多方面的观点，多样化的答案，但理解渐趋深刻。我们通过动手动脑自主地解决问题，提高对某些主题概念学问的理解，培育其理解问题、分析问题、解决问题的力量，从而获得解决问题的阅历，在头脑中建构新学问。 二、网上学习便利，有利于协作学习 在网上学习便利，可以随时学习，师生可以分别做自己目前紧要的工作，有空时发贴及回贴，网络环境下有利于协作学习。在这种教学方式中，同学、老师通过网络实现了资源共享，同学和老师之间可以同时在网上进行问题的讨论探讨，形成一

35、种协作化的学习方式。为了便于同学之间或同学与老师之间沟通学习阅历，互帮互助，老师在网络课件中设计了交互功能来满意双向沟通、协作学习的需要。当老师也在线时，同学们可同老师沟通学习中的感受、争论学习中的怀疑。另外同学和老师的电子信箱，更是师生之间非实时沟通的工具。 三、在网络环境下充分利用交互功能进行教学。 全体同学可通过在线沟通，探讨问题，老师通过留言板的管理功能快速了解全体同学对某一问题的看法，也可一起参加争论，此时老师的权威荡然无存，仅作为一名新学问学习的关心者、协，一起参加同学学问的意义建构。同学在学习过程中准时发觉自己的进步和不足，可通过网络主动向老师恳求调整自己的学习支配以适应教学要求

36、，老师也可通过网络对同学的学习进程进行了解，依据实际学习状况调整教学支配。通过老师和同学的准时沟通，保证了同学的学习质量和效率。充分利用交互进行教学，也能激发同学学习的爱好。同学们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中，通过参加争论，将获得愉悦感和成就感，进一步激发了同学学习的爱好，增加了同学的求知欲和创新意识。 通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名老师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与.变革血脉相连。总之，计算机网络远程教学是现代训练技术进展的重要途径和主要趋势，对训练质量的提高，确保素养训练，创新训练的实施具有重大意义。在网络教学中可以充分利用计算机网络资源

37、的开放性、共享性，且揉合传统教学方式中的优势，将有利于增加学者学习的爱好，培育学者的信息素养，提高自主学习的力量，促进学者素养的全面进展，能为培育出更多符合时代需求的创新型人才而服务。 老师信息技术培训心得体会9 我参与了学校老师计算机信息技术培训。这次培训，我感受很深。我深深地体会到计算机帮助教学已经走到了我们身边，熟悉到课堂上要把信息技术完善地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。 另外我体会到训练对老师在专业学问方面的要求越来越高，进入21世纪，学问总量呈几何数增长，俗称“学问暴炸”，专业学问更新之快，使得一些专家昨天还是专业学问的权

38、威，今日就可能落伍。所以说我体会到作为一名老师假如不努力实现在专业方面进展，将跟不上不断改变的训练进展的新形势。训练专业进展不仅要关心老师更深刻、敏捷地理解学科学问，还要关心老师理解学习者的言行，把握关于学习的学问，了解可用的课程资源和最新训练教学技能技术，并培育老师对实践进行分析和反思的习惯和技能。 多媒体在教学中的用法，转变了以往老师讲得兴致勃勃，同学听得无精打采的教学气氛。它使老师从传统的学问传递者变成同学学习的指导者和教学的组织者，老师和多媒体、教学内容以及同学组合成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习整体，从而使同学的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，同学在老师的指导下，

39、利用老师供应的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最终，师生一起进行学习评价、反溃在整个教学过程中，同学的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围非常有利于同学创新精神和问题解决力量的培育。同时，老师通过现代训练媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段关心同学学习，进一步调动同学的学习主动性。 多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种主动的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反愧个别指导和嬉戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使同学成为学习的仆人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地用法多媒体

40、手段来帮助教学，有助于提高同学学习爱好，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。 传统的教学手段好像就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、详细。同学起来有点味同嚼蜡，从而挺直影响同学学习主动性。随着计算机帮助教学进入课堂，的确给教学带来了生气和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的帮助作用。同时，化抽象为详细，更加直观和详细地将信息传达给同学，不仅把同学的听觉、视觉等一起调动起来，使同学成为主动参加、发觉

41、、探究和建构学问的主体，这不仅激发同学的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。 在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，转变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高训练质量，让同学欢乐成长。 老师信息技术培训心得体会10 8月21到8月26日，我有幸参与了市训练局在“武威职业学院”举办的为期六天的“全国中学校训练技术力量培训”的学习，这次培训出名师为我们传授教学阅历和进行技术教导。这次培训的老师讲解仔细、不厌其烦的解惑，并开展博客论谈、进行网络互评，使我学习到来自各校同仁们不同的教学阅历，在.四射的争论沟通过程中，使我有醍醐灌顶之感，收获颇丰。虽然六天的学习很

42、紧急，但过得很改善，下面就谈谈我对本次信息训练技术培训的点滴体会。 一、教学观念和手段的变革 教学理念与资源的创新 本次培训强调过程性评价，每天的培训都要通过网上博客进行沟通，通过甘肃信息技术培训平台进行交互学习。通过博客记录教学过程、发表自己的看法，沟通自己的阅历，同时也提高了自己的教学理念学问。而且清晰地熟悉到随着以网络为核心的信息技术在训练中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络技术，以及用法幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息.的新型教学模

43、式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和同学学习的重要工具。现代训练模式与传统训练模式的根本区分就是把以“老师教为中心”的教学模式，转变为以“同学学为中心”的教学模式。同学通过把握计算机的基本操作，让同学利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥同学自主探究、合作学习的力量，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使同学可以更好地利用信息技术提高学习水平。 教学手段与直观教学的变革 直观教学即通过视频等来传播学问也是信息化教学的一个很重要的方面，直观教学使抽象学问的理解和一些实物的熟悉更加便利。说到直观视觉训练，就联想到音频听觉教

44、学。现在，随着信息的日新月异，除了视觉训练之外，音频训练也越来越普及。与传统教学手段相比，在信息技术下的教学手段更加丰富，通过文本、音频、视频、流媒体与传统课堂进行整合下的直观教学会更加能丰富课堂教学，激发同学学习的爱好。除了这些之外，我感觉收获许多的地方还在于，通过学习这门课，我们把握了更多的收集信息和沟通思想的途径，如各种网站，BBs等。 二、信息技术学问及理论有所提高，熟悉进一步加强 信息技术的概念划分更加明确。 这六天我们所学习到的理论方面的学问，使我较好地理解了训练技术的概念和内涵以及技术在教学中的作用，使我学会了授导型教学和探究型学习的设计方法，激起我在今后教学实践中尝试应用这些教

45、学理念和教学方法的欲望。真正认清了“训练技术”、“信息技术与课程整合”、“教学设计”等概念。在今后的教学中如何加以区分，依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，实现信息技术与学科的整合。 教学方式与目标定位进一步明确。 “老师引导小组争论代表发言”的学习形式，不仅学到了许多新学问，而且是一个以符合教学、同学和同学学习进展需求的教学方式。同时明白了以课程为本位的信息技术整合的目标定位，即“三促进”：利用信息技术促进同学的学习过程和学业成果，促进学科/领域的教学质量，提高学习效果和效率；利用信息技术促进同学的综合力量和科技创新力量，培育和提高同学的信息素养、技术素养和科技创新力量；利

46、用信息技术促进同学的.化进展和良好情感、看法、价值观的养成。 课程整合的熟悉进一步加强。 弄清了整合的技术选择原则，应当是“量课程之 体，裁技术之衣”。不应当是课程顺应信息技术，而应当是课程同化信息技术，应当是“课程本位”，而不能是“科技本位”。在整合的过程中，应当留意到三方面的要求：课程内容的适用性，必需适合利用信息技术教和学的内容；同学的多样化需求，以同学为主体的信息技术应用，同学的个别差异与多样化需求；学科/领域的不同特点，不同学科培育目标与认知规律的不同应当是技术选择的一个重要方面。 网络技术的优势熟悉明确。 信息技术力量的培训，让我们明白了网络教学的优势所在：能满意多主题、分层次的教

47、学任务；可以预设和供应学习支持功能；或以支持全员成果展现或全参加式的互评；具有动态信息发布功能，使老师搜集过程性评价信息成为可能。还有就是网站的持续存在性和交互支持功能可以延展课堂教学的时间和空间。 六天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的训练技术学问更好地应用教研教改中，做一名对同学负责，对学校负责，对.负责的优秀老师。 老师信息技术培训心得体会11 老师一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多： 一、信息技术培训转变了我的教学理念。 当前，一大部分老师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简洁的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己学问的匮乏及思想的落伍。原来