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1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 司马迁 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 臧克家 人生自古谁无死？留取丹心照汗青！ 文天祥,永生的眼睛,北师大版小学语文第八册,执教者：靖煤公司第二小学 周红霞,角膜移植慷慨给予挚爱,重见天日 振聋发聩 溘然长逝 热泪盈眶 天壤之别,“你怎么能让他们这样对待妈妈？”我冲着父亲 ，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”,哭喊,“琳达” 他 地说，并用胳膊搂着我，,平静,“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”,“妈咪，我真为你为外公所做的一切感到
2、骄傲。”,“这令你骄傲吗？”我问。,“当然，你想过什么也看不见会多么痛苦吗？我死后也学外公将眼睛送给失明的人”,骄傲,我的可爱的小女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生。一辆卡车无情地碾过正在马路边策马扬鞭的她。,当我签字时，她的话萦绕在耳际：“你想过如果什么也看不见会有多么痛苦吗？”,我是一个远离光明的人。我听得见海浪拍击岩石的声音，却看不见广阔无垠的大海的颜色；我嗅得到花朵开放的芬芳，却看不见它们缤纷绚烂的美丽；我整日盘旋在母亲的身旁，却无法看见母亲慈祥的脸庞.当夜晚来临，我是多么想欣赏一下美丽的月亮、皎洁的月色啊！但是我的眼前只有黑暗，只有黑暗！ 当黎明的曙光来临，太阳的光芒洒满大
3、地之时，我是多么想看看祖国壮丽的山川啊！可是我的眼前只有黑暗，只有黑暗！,当我在黑暗的世界，在恐慌无助、寂寞孤独中倍受煎熬，痛苦徘徊时，我是多么想也能看得见身边我挚爱的亲朋、看得见别人口中的旭日东升、霞光普照，看得见生机勃勃的春天、看得见蓝天白云、绿树红花，看得见莺歌燕语、流水人家.可是我的世界只有这黑暗、无边的黑暗！伴随着我，笼罩着我！春去秋来，一天、两天、五天、十天、一月、一年、五年、十年、二十年.一生的时间啊！,我毕生的渴望只是能拥有片刻光明。假如我有片刻的光明，我将走在人群中，用我的双眼告诉每个人我的幸福；我将走在田野上，用我的双眼告诉每只小动物我的快乐；我会把眼睛变成嘴唇，在夜晚悄悄地将它印在母亲沧桑的额头，我会把眼睛变成双手，在风雨中做祖国坚强的舵手。 我，爱光明胜于生命！我，只想拥有一刻的光明！,亲爱的里弗斯先生和太太： 角膜移植非常成功。现在，两位昔日的盲人已重见天日，他们成为令爱一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸终生分享她的美丽。,永 生！,作业,1.将你学习了这节课的感想写下来。 2.向你身边的人讲述这个故事，并结合你了解的资料向他们宣传器官捐献的意义。,琳达,天壤之别,哭喊,理解同意,捐赠父亲和女儿的眼角膜,光明,？,