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1、小学五年级主题班会课,做自立自强的人,1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孩子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车,夏令营的较量，中日学生相比差异在哪里？最大的差异是什么？,议一议,什么是自立？自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，
2、独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。什么是自强？自强意味着自力更生、发奋图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。,自立自强是一种优秀的品质,小小记者会,1、平时你们在家也做家务吗？2、那你们都做些什么家务活？3、父母没在身边，你在生活、学习中都遇到过哪些困难或者不顺心的事呢？,小小辨析会,1“这样真省事！：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。2“请投我一票！：小陈积极准备，参加了初二年级学生会干部的竞选。3“上课多累啊睡觉！：小李上课喜欢睡觉，别人说他，他总说：“我爸有的是钱！我学不学都可以上大学！4“妈妈，我能自己洗衣服了！：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。
3、,小小故事会,在自立自强的过程中，肯定会遇到这样或那样的困难。不要怕，勇敢面对困难，“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。,勇于面对困难，做生活的强者,我们的同龄人扩展与延伸,德国,美国,瑞士,日本,有责任心和自立,在德国，非常注重培养孩子的责任心和自立能力，甚至法律上也有这样的要求。德国法律 规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比方替全家人擦鞋等。德国人常说，父母的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。,美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比方让孩子自
4、己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。,自谋生路,自食其力,瑞士这个不大的国家，为了不让孩子成为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力的精神。比方，十六七岁的姑娘，初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。他们这样做，一方面可以学会谋生之道，另一方面还有利于学习语言。,不要给别人添麻烦,日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌
5、输一种思想：“不要给别人添麻烦。 全家人外出旅行，不管 多么小的孩子，都要无 一例外地背上一个小背 包。,联系实际，谈谈我们可以从哪些方面管理和安排自己的生活？,1.零花钱2.独立思考3.科学支配时间4. 生活技能5.自主决策6.其他方面.,4.学会 根本的生活技能 在生活中，你会做哪些事情？,1、自己的衣服自己洗？10分2、饭后洗碗？10分3、扫地，拖地，搞卫生？20分4、整理房间，叠衣服、被子？20分5、煮饭，炒菜？ 20分6、给父母洗衣服、擦鞋整理衣物？20分7、父母不在家的时候能接待来客？20分,测一测,如果你是六十分以下，你要加把劲学做更多的事，如果你是八十分以上，你将会是一个生活小
6、能人。,自立自强宣誓,滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。陶行之,总结,“痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更加清醒发奋。我希望每个孩子都走自立自强之路，做自立自强之人。,每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀带我飞 飞过绝望不去想 他们拥有美丽的太阳我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀带我飞 给我希望我终於 看到所有梦想都开花追逐的年轻 歌声多嘹亮我终於 翱翔 用心凝望不害怕哪里会有风 就飞多远吧不去想 他们拥有美丽的太阳我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀带我飞 给我希望我终於 看到所有梦想都开花追逐的年轻 歌声多嘹亮我终於 翱翔 用心凝望不害怕哪里会有风 就飞多远吧隐形的翅膀 让梦恒久比天长留一个愿望 让自己想像,隐形的翅膀,