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试论中学体育教师的综合素质 【摘要】 社会在进步， 时代在发展， 面临着新世纪教育改革的浪 潮，当代中学体育教师综合素质已成为学校教育培养人才的话题。 本文拟就中学体育教师的综合素质进行多方面分析，为造就和培养 适应社会需求并具备竞争能力的当代中学体育教师人才，提出以下 几种参考。 【关键词】中学 体育教师 素质 在知识日异更新、信息突飞猛进和经济全球化的今天，如果体育 教师没有文化内涵，没有过硬的专业技术知识，怎么能适应时代的 要求呢？因此，中学体育教师要加强自己的素质教育，改革知识结 构，明确当代中学体育教师应具备哪些素质，才能适应教育改革和 发展的需要。根据本人多年的教学实践，从以下几点阐述当代中学 体育教师应具备的综合素质。 一、中学体育教师要具备较高的思想政治素质 提高教师的政治思想素质具有动力和导向的作用，只有体育教师 的政治思想水平和道德水准高，才能培养出高素质的学生来。中学 体育教师的职责不只是传授给学生专业技术、技能，更重要的是教 育学生怎样做人、身体力行，用自己高尚情操来感染学生。 “身教 重于言教”，教师的一言一行，一举一动都对学生具有感染、陶冶、 引导和教育作用。并通过体育教学，把热情洋溢、乐观无畏的进取 精神，把好学善思、公平竞争的工作作风，把正直诚实、吃苦耐劳 的高贵品质传授给学生。因此，要实施素质教育，就必须把教师的