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1、中学数学名师工作室规章制 第一条 工作宗旨 以名师为专业引领，以相互合作为方式，以课题研究为载体， 以课程改革为抓手，促进青年教师的健康快速成长，为造就名师 奠基。 第二条 工作理念 在研究中发展，在实践中提升，在合作中进步，在工作中享 受，使工作室成为每个人进步提升的幸福源泉。 第三条 主持人职责 1 制定本工作室工作方案； 2 确定工作室教育教研项目，主持撰写课题究方案； 3 指导成员制定个人三年发展教学、教研和培训任务； 4 完成学校和教育局安排的教育教学、科研和培训任务； 5 建立“清远市华侨中学数学名师工作室”工作网站或博 客； 6 积极开展教育教学相关的技能或创新大赛； 7 及时总
2、结、撰写好阶段性工作报告。 第四条 成员职责 1 成员要制定三年个人发展目标和具体的实施计划； 2 成员要制定阶段性个人发展计划和总结； 3 成员每学期至少阅读一本相关的理论专著，撰写笔记不 少于一万字； 4 按时参加工作室的每项活动，完成好各自分管的任务。 活动中积极思考，勇于发表见解，不迟到、不早退，不无故缺 席； 5 按时、保质、保量完成工作室规定的学习和研究任务， 每位 成员每学年上一节以上公开课，在工作室工作周期内至少有 1 项市级以上科研成果，在市级以上刊物至少发表论文 12 篇； 6 团结协助，尊重知识产权，不擅自发表共同研究的成 果； 7 做好个人成长记录，及时撰写阶段性发展总
3、结。 第四条 管理制度 1 建立工作档案，按计划开展各项活动，并及时收集资料， 整理分类归档。 2 名师工作室主持人与工作室每个成员签订 名师工作室成 员工作协议书 ，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制 订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。 3 课题研究必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶 段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。各成员要在课题主持人的领导下，根据课题研究方案，制定阶段性的具体研究、 实施计划，及时作出阶段总结； 第五条 考核制度 1工作室每学年评选一次优秀工作者，每三年评选一次优秀 课题奖和最佳成果奖。 2 对发表在市级以上刊物的科研论文或获得市级以上奖励的 科研成果按有关规定奖励。 3工作室成员未能通过年度考核即按上级主管部门要求进行 调整，成员申请退出工作室需事先提出并经主持人报请上级主管 部门审批同意。 第六条 经费使用制度 1合理安排使用上级下拨的启动经费和项目经费，积极开展 活动。经费的使用要做到专款专用，学校根据经费使用范围和相 关财务制度规定进行监督管理。 2经费主要用于工作室成员的培训、课题研究、鉴定评价、 外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面