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1、第 1 页 乡镇干部民主生活会情况总结 特征码 rfROSIOdiyUKUapeqBnj 近年来，中国正处于改革发展转型的关键时期、攻坚时期，住 房、医疗、教育并称为新的“三座大山” ，改革之路任重道远。 作为十三五的开局之年，春季到来之际，中央对准 8700 万党员 的教育问题拉响了“上课铃” 、吹起了“集结号” ，把“三严三 实”的活动成果向广大党员拓展，把集中性教育向经常性教育 延伸，振奋人心的同时提出了更高的要求。 充分认识读懂内涵是实践“两学一做”的内在要求。首先 是学什么。一是学党章党规。学习党章 、 准则和条例 ， 能让党员同志从最原始的角度了解我党是如何执政的，更加清 晰我党的
2、性质及崇高的理想和最终目标，能够帮助自己正确的 树立崇规意识、守规意识和执规意识，更加理解严守政治纪律， 讲政治规矩的深刻含义。这个过程最好是通读，不要死读，再 结合党的历史、革命先辈和先进典型来读，使得纵向上也有个 大致的了解。同时也要从周薄徐郭令案中汲取教训，在横向中 有个比较，自觉提升党性的修养，筑牢党纪红线。二是学系列 讲话。当前，我过正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期， 把习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国 治军的重要思想作为当前的精神食粮，是党员同志凝聚改革共 第 2 页 识，形成改革合力的迫切需要，是党员同志正确理解国家发展、 支持社会进步的内在基础，是党员同
3、志坚定理想信念、保持党 的先进性和纯洁性的客观需求。这个过程要把党中央治国理政 新理念新思想新战略结合起来，把马列毛邓等思想结合起来， 这样才能骨头连着肉，学得充实。 充分认识找准方法是落实“两学一做”的外在需要。 “两学 一做”是一个庞大的教育工程，涉及全党 8700 万党员，通知和 方案中也有具体的要求，但具体的实施过程尤其要注意时间和 方法之间的关系。首先是时间。把握好学习的时间问题是落实 “两学一做”的“敲门砖” ，是实施具体方案的基本前提。只有 把握好了学习的规律性、节点性和动态性，才能把时间运用效 率最大化，使之学习常态化。例如，可以把古人读书的“三上 三下”做探索。结合数字化时代
4、的到来，把要读的书籍下载编 辑为电子档存入手机，利用时间的“边角料” ，在床上、车上和 马桶上学习，在灯下、笔下和灵感下学习。其次是方法，把握 好学习的方法问题是落实“两学一做”的“奠基石” ，是利用时 间的具体手段。这里可以依托“三会一课” 、 “中心组学习” 、 “民主生活会”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自 我提高的主动性,真正把党的思想政治建融入到日常工作中。同 时，可以探索专题式学习，会前学法般的融入式学习，定期检 测答题之类的考验式学习等等。总之，要结合自身的实际，找 准工作和学习的切入点和契合点。 第 3 页 充分认识解决问题是检验“两学一做”的根本标尺。做合 格党员就
5、是要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为的合格党员，它是推动全面从严治党 向基层延伸，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严 三实”专题教育成果的重要环节，目的就是要进一步解决党员 队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决 一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意 识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力 解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不 端的问题。 “两学一做”搞得好不好，活动开展得扎不扎实，关 键还是要通过检验才行。一是检验党员同志有没有通过学习解 决好自身的问题， “述职述廉” 、 “民主生活会”等就是好的载体;二 是检验党员同志有没有通过做一名合格党员解决处理好了工作 及生活的问题， “电视电话问政” 、 “民情直通车”等就是好的方 法;三是检验党员队伍有没有解决好管理和发展的问题，党内统 计、党员结构调查等就是好的标尺。