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中学德育存在的问题与对策 【摘要】国家中长期教育改革和发展规划纲要提出，教育工 作的方针是“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质 量。”育人为本，已成为教育工作者的共识。但是，中学德育工作 还存在忽视学生主体参与；德育目标缺乏主题性系统性；德育活动 形式简单化程式化； 内容空泛，远离学生生活， 实效性不强等问题。 面对这些问题，要从学校的整体改革入手，加强和改进德育工作； 转变德育观念，更新德育内容；加强行为规范管理，树立科学的人 生观；开展心理健康教育，营造和谐的心理健康环境。 【关键词】中学德育； 问题； 对策 【中图分类号】g641【文献标识码】b【文章编号】1001-4128(2011) 07-0163-01 1 问题的提出 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 指出， 我国今后一个时期教育工作的方针是“优先发展、育人为本、改革 创新、促进公平、提高质量。 ”育人为本，已成为我们广大教育工 作者的共识。德育是学校教育的根本，对青少年成长和发展起着主 导作用。但因正处于社会转型期，特别是经济的发展和城市化进程 的不断加快，中学德育工作不断受到冲击，出现了一些问题。这就 有必要开展中学德育问题与对策的研究。 2 中学德育工作存在的问题思考 2.1 德育任务目标制定过程中忽视主体参与。学校德育活动中目