三年级下册语文课件-19放飞蜻蜓 课后作业 A组∣苏教版 .ppt

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1、一、锤定音。(在加点字正确的读音下画“”)抚摸(mm) 忠贞(zhnzhng)田埂(gng gng) 苍蝇(yngying),二、拼写园地。c i wn zi f zji u zhng w gn j,慈 爱,蚊 子,复 杂,根 据,结 构,掌 握,三、照样子,用数字把下面的词语补充完整。例:(七)嘴(八)舌()光()色 ()山()水()方()计 ()颜()色()全()美 ()牛()毛四、 针锋相对。(写出下列句中加点词的反义词)1他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子。()2陶行知将蜻蜓小心地翻过去。()3它的眼睛很大,结构很复杂。(),五,十,千,万,千,百,五,六,十,十,九,一,凶残,马虎

2、,简单,五、照样子,写词语。一闪一闪(ABAB式)_又细又长(又又)_,一声一声,一晃一晃,一眨一眨,又大又圆,又粗又短,又矮又胖,六、 猜猜我是谁。(用四字词语替换画线部分,写在括号里)1蜻蜓的眼睛是由数量很多很多()的小眼睛构成的。2孩子们用多而杂乱的声音()地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”3从爸爸坚决果断、毫不犹豫()的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。,成千上万,七嘴八舌,斩钉截铁,七、句子加工厂。(按要求写句子)1阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的。(改为比喻句)_2陶行知先生是一位循循善诱的好老师。(改为感叹句)_3它看起来像在“吃尾巴”,其实并没有吃掉。(仿写句子)

3、_看起来_,其实_。,阳光下,蜻蜓的眼睛像宝石一样一闪一闪的。,陶行知先生真是一位循循善诱的好老师啊!,妈妈,很苍老,她只有三十岁,八、课文直通车。1蜻蜓的眼睛_,结构很_,是由_构成的,可以看清_ 2我还知道蜻蜓_。,很大,复杂,成千上万的小眼睛,四面八方的虫子,是“除害飞行家”,一、语言运用。地球上如果没有野生动物,那将是一个没有活力的世界。请你设计一条保护野生动物的标语。_,野生动物是人类的朋友,请不要伤害它们!,二、课内阅读。陶行知将蜻蜓小心地( )过去,( )着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不

4、过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们( ):“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子”,翻,指,说,1根据课文内容,在选文括号里填上恰当的表示动作的词。2这段话主要讲了蜻蜓的_和_。3从这段话中,你知道蜻蜓的尾巴的主要作用是_,_。,尾巴,眼睛,保持平衡,调整方向,4“据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”这两句话中的“据说”可以去掉吗?为什么?_,不可以去掉。因为“据说”一词的意思是“据别人说;根据传说”,用在这里,表示陶行知也不确定这种说法是否准确,体现了用词的准确性。,三、课外阅读。提灯笼的小飞虫温暖的夏夜

5、里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会,飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同

6、样柔和的、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。,1给加点的字选择恰当的解释。(填序号)(1)漫游()A满,遍B水过满,向外流C没有限制,没有约束(2)试图()A用绘画表现出来的形象B计划C希望得到,谋取,C,C,2写出下列词语的反义词。温暖() 热闹()柔和()3萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?_,寒冷,冷清,刺眼,萤火虫发出的光很柔和,不会灼伤人。它发光是为了找到自己的伙伴,同时也可以防止被夜间寻食的鸟儿吞食。,4萤火虫给了科学家怎样的启示?_,科学家们希望可以造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。,四、片段练笔。课文中,陶行知从翠贞手里“取”过蜻蜓,动作轻微,可见他对蜻蜓充

7、满爱心。请你写一个有关动作描写的片段,130字左右。_,示例:动物园里的小猴子非常可爱,它的两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,惹人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼睛看着我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来。吃完又用央求的目光看着我,伸出爪子要吃的。于是,我又扔了一颗糖给它。它迅速地剥开糖纸,把糖放入口中大嚼起来。,五、拓展积累。1读一读,背一背。陶行知是著名的教育家,你喜欢他的诗吗?你能熟读成诵吗?快来试一试吧!(一)人人都说小孩儿小,谁知人小心不小。您若小看小孩子,便比小孩儿还要小!(二)滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠天靠地靠父母,不算是好汉。,2照样子,查资料,填空。蚊子的幼虫叫孑孓(ji ju)蜻蜓的幼虫叫( )苍蝇的幼虫叫( )蝴蝶的幼虫叫( ),水虿,蛆,毛毛虫,

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