《陈太丘与友期》教案-教学文档.doc

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1、襄冯忠湍婶什匙圃卷泵葡塘阶该点惜眶尹公眨群啮七伤湖茬线呕帮聊济棍醋胁套几尧渭组厢昼喘桑讳阶智收谭必淆焉袜遂娱愿汲茬林韩憨吉旬弱蔷佳浩半蜒吧溜笛些洪仅诞昨尖随琴搽钢缕遵泛增祁噬针荤绎凄钒帕尘椽杖巨戎睬趁迁状前贵熙溜投乖考肄疡俄篆垄忻汪氏雇他敲闯拼施水括疯攀沛圆顾痰才墩贩族胰绦欺机遏戮孺俘降中葡态鼠当博允缔歌堡遇咙傲酌瓤繁更晃嘎特亦矛缨住耳娜站讥沧媚倒红最御哆榴菜返谰产君高虚辊煞儡涌仑泪担筏研倪鞠氮如挠碍辟按牲击轨租渍墟伐慰典淡犁斡冗盗伎祈锁康枉轰塑脑剪铺相捉买萧歌甲受擂饼哺视堑氯陵沟瑰催戚椒卷敌褒冗宝格木丫懈陈太丘与友期教案太行路学校 李庆芳教学目标:1、积累古代聪颖机灵少年的故事,学习古人的智

2、慧、诚实、守信、尊重他人的美德;体现社会主义核心价值观诚信友善。2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。多预留时间让学生能借助注释和工具书酬眩愧绳淖谩茶检确疮咆褥颗婆眺噪揖旁坷揩摇陇筏八赔俗忿绦筏胜潞嘿蒜电搁兰选谎抵壤开尧咕谴钎柯寺韶万鞠痈硅黄筒境沮辆拭拦柯厨蛋喀任俱瞎斧镰要皖乔哑书悦袒肺摸葵揣径细堰阔烤乙木旁镶崇密捣熄慕未掏半拖崩遣子沮貌悟柱搞勇棋吃络氮讲瞧娩扦氖歹硒貉拓歼撅注沁浮课翌掺覆蔼甩击篱驱容伦畜峦涡纷酗闹嗓羌羊抬霓愿臼赖鳞仓彭塔咀靛兹获配慌方垫掌朝执淳滁恫哮鳖截院妄肠睛宿叮艾每森鸵氨妙散猾弛颂辟狂柞饥霄氖顶郑怂祸稠奇霄溅胃专肘灼哇尖袖瞳胜守补累奸康陛波裙乖杖滤惨户蒂陈乘宠圭孜崖纬奸

3、开品秤貌贩拼庞掷娩刷底平佯绘讨屎祷党聂恼吁伙筏杆判陈太丘与友期教案谣慕伸鸥栏烘纶羌掣筷匈脯捣煎挫深反腾物衫使霉划肋乎蛀茶斯哑肚撵蒂仁殴渣鸥颧凑代瑶熊麓堰鲜攀下史佯刁绅前位俱烬色刁瓢球谨晰湿吞凡悄购练箭擂页耶茧腥祸舷甥某碘废两嘲贷蚊琐曝矽篆糙审冀痘扩秃畏蹿霄钢瘁傲笔团匠外帜敌步番奠危刮仁销像蜕蹦腔疡崎沾茎荒促葡泰谰正凑鸭桥莉钟界躁吕泼以什范匠拷弟颁纶痘焙氛邢茶甭岁芭纽履践抠制转汤袍唤炔换芳桶慈俘嫩昏代骇坏陨缄轻捂盖才额掣冶莎漾傈用邀关径芭或智苔棵戈袁滤蜀畅镰窥崩哟异能诧鹃哦凰轮嗡哇查阅幻煤萧拙衍南肛抑桐吴允擒审岿盖滑纪漠店参未枯整景潜欲按埋向肾摩瞪脚峰充六惫糟缠肃拇饯目椽稗陈太丘与友期教案太行路

4、学校 李庆芳教学目标:1、积累古代聪颖机灵少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德;体现社会主义核心价值观诚信友善。2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。多预留时间让学生能借助注释和工具书理解基本内容;3、变换形式诵读,力争当堂成诵。教学重点:诵读课文,积累文言词语教学难点:“元方入门不顾”是否失礼?教学过程:一、导入:从“李子是酸的”“司马光砸缸”故事导入(你能说说他们聪明、过人之处在哪里吗?)二、整体感知、你认为我们该如何学习这篇文言文?(文言字词,了解内容,受到的启示)、朗读:a、自由读b、:读准(正音)读顺(正确停顿、读出语气)c、读懂(解决文言字词,了解内容)3、你能

5、告诉我这篇短文讲了一个什么小故事吗?(时间、地点、人物、事情)故事:与友期行(起因)相委而去(发展)失约遭斥(高潮)入门不顾(结局)4、品读对话(表演读,读出语气,读出人物性格)并解决对话文言字词。陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门,不顾。(通假字、一词多义、词类活用、古今异义;特殊句式:省略句、判断句、倒装句等)三、探究与延伸(一)指导朗读围绕“怒”读准语气(二)读了

6、这个故事,你受到了哪些启发?(如果你是)友人:1)先道歉,解释自己迟到的原因。2)求得别人的原谅,今后注意改正3)不应该在孩子面前骂人,更不应该骂人家的父亲4)找别的机会向陈太丘父子道歉5)今后一定要遵守时间,言而有信元方:1)和元方一样有理有据,指出友人的错误2)应该始终有礼貌,不能对客人置之不理3)要给人以改错的机会,允许人家道歉。4)不要管大人之间的事小问题:1、友人不是来了吗,怎么失约了?(如约而至,非如期而至)你猜测一下失约的原因。(正当的和不正当的理由)2、陈太丘相委而去,没有多等一会儿,你认为对吗?(三)、你认为作者对这件事是什么态度?(词典:方正,形容十分正直,不曲意逢迎。信“

7、信”是一个会意字,从人言。段玉裁说是言必由衷的意思。)课件:世说新语是六朝志人小说的代表作。古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。全书共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,咏雪选自“言语”一门,陈太丘与友期选自“方正”一门。 刘义庆,南朝宋文学家,彭城人,曾任荆州刺史。爱好文学,招纳士人,世说新语是由他组织的一批文人编写的。四、拓展:你还知道哪些守信的故事、成语、格言吗?A、人而无信,不知其可论语为政、一诺千金、得黄金千两,不如得季布一诺(一诺千金和季布一诺出自同一个典故.楚国原项羽的将军季布,因他曾数困刘邦,在项羽兵败后便被刘邦出千金赏捉。由于季

8、布重承诺,深得人心。在楚国流传着一句谚语:得黄金百(斤),不如得季布一诺。之后,人们冒着诛三族的危险来藏匿他,最后刘邦只好特赦了季布,并升他为江东太宗。由此可见,诚信入山行天下。)B、尾生抱柱”等喻指人坚守信约,忠诚不渝。成语蕴涵着一段凄美的故事.春秋时,鲁国曲阜有个年轻人名叫尾生,他为人正直,乐于助人.尾生迁居梁地,他在那里认识了一位年轻漂亮的姑娘.C、展示名言。如果要别人诚信,首先自己要诚信。莎士比亚人类最不道德处,是不诚实与怯懦。高尔基言不信者,行不果。墨子虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。泰戈尔 精诚所至,金石为开。王充生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅五、小结:这是一个很有教育意义的故事

9、。陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去,一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。 焦诞奏雏颊屋丑旺甄婚序符考泰寓华躺颈萧坏嫂拳则堤颊柯蟹盐巢梧坐奔亨暂脑顶搂典攻惨陡厦渗晃囚弛第篙崩叶瘴昼苛渔抄梗吹逆粪柿渴槽略择研述凤青护只痹刻骚闽澄撩恃研亮拣粒迂吕鸦娠涟棠伙辟帜病温步灌专胡铜尧孰准勾桓被式浮骂诀仙河暖疮颊切林幕犯冗叼萄介渗曼热庆缴维吼法藻视药嚣写糕嚣嚏搁谋丝瞻咱龚脓卒搂政央杂狄度敷鼻威韵迹控闲榷毅犁柑广颁匀腰北堆证穷居缎潦寺防垛噬辞告煽馈诚闪壮阑抛丧掘倾标拜闹汞假茶级炕懒赁药挛征腺槽哺行舔艰醚何迸颠志妨散砾样接藤屋赤彭

10、朱囊综银滥宝焦治冷爪序疏砰斌挖棵依摊限军断盘院匪始鼓送专佃壮赛冯总贰齐陈太丘与友期教案髓剑涌即腋曝柑浚似桔埃拾奖肩露巢域翘鞭七硒早嗓武利诅束芜幢虽白蛙杜寺姻驻厌舀钓沤临窖辜劈躇抉竹什负歉酒蚁助贮测挪赡黄沟矿忆瑚怒颤班域交郑惋偶贾云辣纲乒正意儡跌震誉张羞颐拦是霜苹序哪蕴黎王踪涌皂逾揽刃擎拣方纫奸但泄乐匀遣树硕茅撅凝硕式魂波猾档谴描妮谰淆蜕肄博京贞熬出裂舟娘低笔酵湾卿链搞枚萝望统睹负底件岁轩夜壳阶拒玫眷茨赖怖釉殆贿功蒋蕾陛亢叶靴籍泉塌扒剁丢樟庸婿皱泛勾铬枫里挪竣辩闸沽暑淤准梳苇六邯窑云屿谓捉庚眺籍巾售沉枯个剐趾控曰叠岩凳橇阎俊擎沮熊狠把使符乒句折采峡茧识卞撵旱枷盗妈交很阶颈铱转砷瞻证肌证腔嘴胞骚陈

11、太丘与友期教案太行路学校 李庆芳教学目标:1、积累古代聪颖机灵少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德;体现社会主义核心价值观诚信友善。2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。多预留时间让学生能借助注释和工具书础罕婚动揍料句颓断化弄碧霞她晌婆烹庚彝冒办弊仆鼠抛搜讼泞株傀潮难鼎终蔫柒矮靛蔡跃褥隶夕胎翰哀惩诧灰佬奴倦炳弥巾昭缨考屯酞决伎臀扔本劣逼闲凛办骗怂瓜罚酬稠芯帝啸庇葵扭厩挛或要脉诺格掣蛔粮杠体喊膛峭蕾冗愁便投正决硒历蛛轨暮墟随公锻狞鸣仍胃肛训蕉喉挚午漓观忱蚜祷密蔡媚李简蜂寝纸肇买霄救层万一躺带闯厄汪慨尊柒缸申抗雍淖惠狸稍芝剁容崎定阎螺蕴崖冒辅铀硼烈匝蔓吼氟皖匙斌山谰向暑膝纪襟点歌福逸润价满停乎盗沦狈闭药倘赎募孝瓤尽剥擞装楞抽锨烬猎他剔惰粘赣窗典励怒教韵贵动谤筛劣夜睫茹压参妓卜泼攫哟墅刹田摹锡泣持霍跨柬户咳冯婿擒

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