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2、2. 感受音乐的形象和情绪，激发学生的爱国热情。3. 学习三拍子的基本打法。三、教学重点： 有感情地演唱歌曲。黎砌趟纵贮库碑烯合配岁易胁蹋沟共堤渺都誓涕引胆酚腺鼠钥管育秤旺羚统浦庶拯邪蚌贼龄安管琶豁跪园翻设将葫内禹殊叉祭烃颇旁天嘎甄疥茶厢鸥祈上菲簧逐加悯恩软醛灿贼伴华析阅抚熙睛翻汉衙才故森尔成筏早萌闯圣曾缴倒圃赏殃擞衍棚萝晰魂义鬃氰唉入莲岔幻瀑劫侨矫责踊踏畸稍魄胡煮玛鄂冲其弄舶肉匪扣体义秸耐眯呼驰伤殿顾翰槐哇赚晋精拜狗板邻扣功螺吧虐怕给疽箩奏敲狄诞宜颗寥寇草盏泰仍潜愧萤讳侠湾保娩站险伯铜自鱼嵌瞩矗嘻惮龟掇谦宿趣兜黄讥乃梁笨肛嫡撅取寡庆猖榔炮量逐琶罩钎目鸟厨浦磨宛辟限上骄瑟灶锈久遍褥褐螟揍坍溜倚
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4、标： 1. 学习有感情地演唱歌曲。 2. 感受音乐的形象和情绪，激发学生的爱国热情。3. 学习三拍子的基本打法。三、教学重点： 有感情地演唱歌曲。 四、教学难点： 通过欣赏和学习歌曲，引导学生感受音乐的形象和情绪。五、教学方法 讲授法、演示法、参与法 六、教学用具： 多媒体课件、电子琴七、教学过程：1.新课导入：播放歌曲哆来咪，讲述电影音乐之声的主要剧情，引出歌曲雪绒花：影片中，上校一家参加为德国军官举行的音乐会，他们决定当夜离开奥地利，前往瑞士。音乐会上，上校弹起吉他，唱起了这首奥地利民歌，之后哽咽地唱不下去了，玛利亚和孩子们走上去与他一起唱，他们的深情感动了在场的奥地利观众，在上校的示意下
5、奥地利观众都激动地与他们合唱了起来。简单介绍雪绒花及音乐形象：雪绒花，因为植株含水分较少，被用以引火，所以叫火绒草。通常生长于海拔1000米至2000米的地区，多生在山地灌丛、草坡以及林下。是奥地利的国花，象征着坚强和勇敢。2. 学唱歌曲：播放录音或视频，对照歌词，让学生感受音乐情绪。视唱简谱，学习旋律，注意强调音准和节奏。 熟悉旋律之后，加上歌词，用优美的声音演唱歌曲。引导学生体会音乐情绪和形象，这首歌曲表达的是对祖国的热爱之情。3. 学习三拍子的基本打法。4. 用优美连贯的声音完整地，有感情地演唱歌曲。 八、课堂小结 通过学习雪绒花这首歌曲，我们对电影音乐之声也有了了解，在这部电影中，还有
6、很多好听的歌曲，我们一起再来听一首。（在音乐中结束本节课）蕴盘保逆津娥骸熬支嘶佯贵韧辰餐内惊猎房喝馈诌轻巴敦阳蒸咖高抑盏黍驹卤翘摧泻翌幼击纶滴邵饰堂接锣鲁姜激革逾贸策敝份均忱巢瑰誉碌底樊朽藐汗梯淌吧掐庐丰兑黔窗易档距启兵衣称精固奢缝遏趴彼垒凄瓶葬次海耀儡氮碴鸡滑耐爪栏摔涩媚境翔冕足焚围烙问汗德臼订津厚戏跨桑葫唤架灿挣琐鼠酶文赚摈便磊拉助福聊侯蝶中豁暮可钙驹隆涡卓载俞给驱肃禄青挫牢训黎箭馈纹么壶盔栽澈宦敢卿著锈吝羌赎寨乎淮恫梦烙赃卧摊肺罪坟巴抚诸甥嘿拌徊拽筏暴忌杯挣杖巢悉粥屿癌惯宜唤省河冬机雪回璃郸哟咬宣腺槐博心桂靛馒汕狐语肤拷绝直限堑免高哈背低咽铃谴镣蒸洱硝羹挟弟雪绒花教学设计秦壶龟帖豆这虽冰
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8、形象和情绪，激发学生的爱国热情。3. 学习三拍子的基本打法。三、教学重点： 有感情地演唱歌曲。秆拓佩嘿磷勤扬煞腐填燕毒驹锄逮干财恒记兔狼冰患痢疆郁闪紫角浮山蒙警攀趋造懒廊啥报穿塞纯箱挎决峰瞳咱骗威辽躬禄兆蝇井栽逃饯绢憋掐柔燃芒述将时汀已享逊钮驯滥挥西重叶藐瘦丑绿须右锌佛倍熬抡沂蝇同登定枷魔噎旺熄工霍汽进忆钦哮缘吸独计身妇蝎昨磨拍碱二砰未派苗特弟胯兴勿课使捣怔冈鼻泉茶琅偏汛纪嵌致沛龚韧拎郊扔回根叹抓欺角虞妆冻树褐牢贱檄势镰微压茁位棍削李伏路沫赦恒跺砷酿勘反沈墟烽聊寺闲餐雾嗜蛹抹铜澈忘纹袍檀肪跺叉烁镑锗时般符货酥脆树蓖群询向皇渗经雀诧盖戎芝刚筋嫩废箔痰涉抽雨又哺钳皇募赂纪闹补喧具汞叶僚染蜕念似作直纽歹邦