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1、学校的健康训练教案学校的健康训练教案1 教学目标： 了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。 教学过程： 活动一：同学举例说出“早恋”现象，讲解并描述自己对异性的感觉，“早恋”是单纯、稚嫩的非理智的，“早恋”的人是不懂得责任的，不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质，不懂得爱情是要有附加的，爱情以外的天空依旧是宽阔的、美妙的。 活动二：争论早恋具有极大的危害性。 1、早恋严峻影响正常学习。 2、早恋增加了父母的思想包袱和精神负担，影响家庭关系和谐。 3、会使青少年缩小.范围，由于爱有排他性，专注性。 4、少年心理进展很不成熟，加上外界的压力，早恋多半是不胜利的，而失败给双
2、方带来严峻创伤，处理不好对以后的婚恋产生消极作用，甚至有的少男少女，因此轻生或者终生不再婚嫁。 活动三：争论怎样正确处理早恋。 1、当收到异性有求爱信时，要拒绝但要有策略，不要污辱挖苦，损害对方自尊心，不要张扬，能自己处理就自己处理，不能自己处理的交由老师和家特长理，要谅解对方鲁莽之举，大可不必因此而拒绝同任何异性来往。 2、正在早恋的，要理智地告知自己，让童心再次驻留心间，把对异性的美妙的感觉珍藏在心底，让友情长存，同时加强男女不同的正常交往，扩大爱好。 思索： 1、什么是友情? 2、什么是爱情? 3、如何正确区分两者之间的区分及从友情进展到早恋的大致过程? 活动五：在思索的基础上，能加强友
3、情、杜绝早恋。 学校的健康训练教案2 教学目标： 1、让同学知道在什么地方简单被蛇咬伤。 2、使同学初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的推断方法。 教学重点： 使同学了解毒蛇咬伤现场处理的简洁方法。 教学难点： 了解无毒蛇和毒蛇咬伤的推断方法。 教学内容及过程 一、导入新课 (播放蛇的录象或投影片)你们看到的是什么动物?他们生活在哪里?你见过吗? 二、学习新课 1、外出旅游是我们大家特别宠爱的活动，请大家说说你们都到过什么地方旅游?(同学介绍自己旅游的地方) 2、旅游点的环境怎么样?许多旅游点都树多草密，这些地方也是蛇喜爱出没的地方。所以，外出旅游，不当心就有可能被蛇咬伤。当然，蛇分毒蛇和无毒蛇两种，无
4、毒蛇咬伤一般没有太大的关系，但是，假如遇到毒蛇咬伤，那可就不是小事了。你们知道这是为什么? 3、毒蛇咬人时，它的牙会分泌出毒汁，毒汁随着人的血液流淌，就会使人中毒，这是很危急的。那么，怎样知道是不是毒蛇咬伤的呢? (出示毒蛇和无毒蛇咬伤的痕印图) 一般地说，无毒蛇咬的牙痕呈圆弧型，较浅。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，较深。我们可以依据这个特点来区分。毒蛇另一个特点是被咬的地方很快就红肿、胀痛，然后就是感到浑身无力，神志不清，这就确定是毒蛇咬伤的了。 大家看看课文还介绍了毒蛇咬伤有什么症状? 4、当然，等到这些症状出现再作推断，那就来不及了。 真正发生了被蛇咬伤的事故，往往也来不及等到中毒症状表现出来再作推断，所以，只要发觉被蛇咬伤，就应用马上实行紧急措施，不要耽搁。 那么应当实行哪些措施呢? (出示课文插图)实行这些紧急措施时，应当留意什么呢? 5、为了防止被毒蛇咬伤，到郊外旅游可以实行哪些措施呢? 6、万一被蛇咬了，除了做捆扎外，还应当留意什么? 板书。 4、毒蛇咬伤的防和治 防：带棍子。 带蛇药。 治：捆扎。 挤压。 马上送医院。