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1、有关幼儿园周方案小班四篇幼儿园周方案小班 篇1 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见” 2、连续学习塞衣服方法，知道大小便后要准时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 训练活动 1、嬉戏：我是水果宝宝 2、益智区活动 3、语言：水的作用 4、吹泡泡 活动区材料与指导 1、益智区： 1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。 2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。 2、美工区： 1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。 2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。 3)
2、、协作“水”的主题活动，调整美工区材料。 户外体育嬉戏 1、结合测试开展户外体育活动。 2、指导幼儿开展多种形式玩球。 幼儿园周方案小班 篇2 一周总要求：新学期，老师首先稳定幼儿的心情，使其尽快熟识和适应幼儿园的集体生活。 2.25(星期四) 综合：开学天 目标： 1、感受开学天与老师，同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的改变。 2、能参加制定组名的争论，自由选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。 体育：球门叮当响 目标： 1、让幼儿滚接大皮球，熬炼手臂力气。 2、让幼儿体验合作的开心，培育幼儿对体育活动的爱好。 2.26(星期五) 综合：搓元宵 目标： 1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
3、2、能感受元宵节的欢乐。 音乐嬉戏：袋鼠妈妈 目标： 1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏能遵守嬉戏规章。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增加爱护动物的意识。 附歌词：袋鼠妈妈 袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。 幼儿园周方案小班 篇3 生活活动： 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称： 美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。培育幼儿知道卫
4、生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动预备材料： 蜡笔；树叶图画纸。 活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。 户外活动： 1 集体嬉戏名称：吃毛桃 集体嬉戏目标： 1、初步把握嬉戏规章和玩法。 2、能和同伴开心的进行嬉戏。 2 分散活动目标： 1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动预备材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观看幼儿园四周树木的改变，感知秋
5、天的美妙。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园周方案小班 篇4 本周预设目标 1、熟识幼儿园的一日活动支配。 2、喜爱喝白开水。 3、感受圆的奇异改变 生活活动 1、喜爱喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理力量，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动 表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。 语言区：供应有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲解并描述。 结构区：指导幼儿建构公路、房子等。 美工区：供应蜡笔、卡片等东西。 体育活动 1、 早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位 2、 集中嬉戏：滚小球、蚂蚁搬豆 3、 自选嬉
6、戏：供应羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。 集中与嬉戏活动 周一 周二 周三 周四 周五 1、早期阅读：奇异的圆 2、语游：拉个圆圈走走 3、科学：自己吃饭真快乐 4、区域活动 1、数学：配对（一） 2、音乐：十二点钟静静静 4、涂色：给小树穿上绿衣裳 5、体游：钻山洞 1、儿歌：洗手歌 2、英语： Hello,Im Bobo. 3、角色嬉戏：娃娃家 4、体游：老鹰捉小鸡 1、数学：配对（二） 2、.：抱一抱 3、表演嬉戏： 我的一家子（上） 4、区域活动 整合：幼儿园里的生活 1、故事：勤洗手 2、手工：装饰帽子 3、结构嬉戏：筷子 4、体游：小兔跳 环境创设 1、 区域材料：“美工区”供应橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：供应有关不同圆形图片，供幼儿讲解并描述。3、语言区：布置“奇异的圆”，供幼儿熟悉常见的圆形物品。 家园互动 敬重的家长： 1、 建议家长培育幼儿早晨空腹饮水的习惯。 2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。