北师大版语文五年级下册 少年旅行队4 课件.ppt

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2、时候,得到快乐!” (孩子们对知识的渴望,对成长的渴望,他们不畏困难,勇敢面对生活挑战的勇气,以及对生活的深刻理解只有经历风雨,才会见到彩虹。 ),返回,小纸船: “看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!” (诗人托物言志,写出了少年队员们对美好未来的憧憬与梦想。借纸船来放飞自己的梦想。),返回,听广播: “这种联系在我们的心里,在我们的血液里 ”(“这种联系”指的是:在旅途中,孩子们暂时离开了亲人,来到了大自然,虽然大自然与外界的联系不再便捷,但他们的心里却永远关心着祖国,祖国也融入到他们的血液里。孩子们通过广播了解国家大事,关注国家发展,由此表达了少年们热爱祖国的思想感情。),返回,标本:

3、 “不要让一些无用的东西占去了地方”(在记忆的箱子里,什么是无用的东西?我们应该记住哪些?),返回,旅行者之歌 我愿意当一个(长久的忠实于生活的旅行者)。我在大山和海洋之间行走,我跨过(山岭、河流)和无数(小路)。我要去找(大山)做朋友,找(海洋)做朋友,找(河流)跟(道路)做朋友。 大山使我(坚强)、(镇静),让我长得像一片茂盛的树林。 大海使我(心胸开阔),(热情汹涌)。 所有的河流,使我(灵巧活泼),(永远前进) 我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里 所以我愿意(当一个长久的忠实于生活的旅行者)。,少年旅行队出发 期待与激动 老师 对知识、成长的渴望小纸船 美好的憧憬与梦想 热爱自然听广播 关注国家发展 热爱生活标本 是非辨别,价值取向旅行者之歌 美好愿望,高尚心灵,思路,谢谢,

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