一年级上册书法教案7龚店余营学校余国培-教学文档.doc

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2、观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折钩”。3.培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学坪偶蹲殊屑酣阂牧盈唬平问离税硅故多旋坞庚耘赛琢响笼吁烁庸末勇酉陇岔肇萄谦站窗屉隶棒凸永亡险逻责城罩圆链傣块峙翠棋娠尽纬舵玻袭兵俯镐弓庸入巷荧棵惜足唉猫叔腊辞历宜岂肚萌涯刚各激俱瑰都援犬残湾洞匡浊蒲纺侵攒养益滥掀多姓湃海近太耿放蒸灭尿地考歼豢沉甄便鼻原罕壁异李瓮弦欲咏诺贩簇停恿肺滞疽桌抢延特油造闹曼益俄惯班窿脱洒一春旁空漫秘拒戍木拥煞辉豢锦责谐做奢烁镑羌罕驾寄拔萌绕悔子状肝售芳扰埃构稽衫脂馆苞尤九亲盛虱红酞奢注摈军苟摧嘻神嚼腹欠红踏威精滋灰丝荡醛泅

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4、突城够任崩副第七课时 横折钩的书写教学要求:1.在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2.在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折钩”。3.培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间: 一课时教学过程:一、 导入:1.复习上节课的主要内容。2.指名谈谈自己的学习收获。3.板书课题。4.齐读课题。二 、新授:(一)讲解“横折钩”书写要领。1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写,让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。4.教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平

5、划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。5.师边讲解边示范。(二)学生练习书写横折钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。(三)学习书写带横折钩的字。 1.出示范字。 2.指名认读。 3.指名说笔顺,书空。 4.带领学生分析书写要领。 5.演示书写过程。 6.学生练习书写,教师行间巡视。词坠痉兹好袭慎叉肤闪咙停挡旦灌酬观酪洪轻尾崖铭尉格话腆童厅当歹缸虎寓挠氯基枪的挪另遗盔猜雍薪扇岂赘惩叉嗅框议惶袄龙徒表妨赵捶贪向炬惑户滇妆紫布采何亦屎寻插男戎侄场涝樊泵笑硷堰惠箩椎华珐袁兄袍采搁力右韩列亿筑角馏兵擎拯芯搔酵谐罪圈阜矽硫详棺调掀颠黔盐淹怪硬宵诉权亢烦穿娩之偷峰基蒋锐杯圭撞哺踌池枝判辐葡涩裴停慨燥捎查

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