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1、湘教版数学七年级上册代数式试卷（三）及答案羊角塘镇中学 瞿忠仪教学资源库 2010-10-26 羊角塘镇中学 瞿忠仪教学资源库 2010-10-26 2222xy,xy，的结果是，则这个整式是( ) 14(一个整式减去湘教版数学七年级上册代数式试卷(三) ?2222一. 细心填一填(每小题3分，共30分) yyA(2 B(-2 C(2 D(-2 xx?22xyzacm15( 正方形边长为，边长增加3厘米后，面积增加( ) ,1( 单项式的系数是 ，次数是 ( 装222222222订(9)acm，(3)acm，(3)aacm，,A(9 B( C( D( cm3322线xxyyxy,，564x2(
2、多项式按的降幂排列是 ( 1内16(“的2倍与y的差的平方的”，用代数式表示正确的是( ) 33yx不x3(如果2与-是同类项，那么= ，= ( ababy11112222要A (2-y)? B(2-y C(2-y) D (2-y) 3333答,4(周长是D厘米的圆的面积是 ( ?题17( 下列各式中去括号(或添括号)正确的是( ) n,25xyn,5(如果-是五次单项式，那么 ( 、22?装aabcaabc,，,，,(2)2A( B( 2a-(5b-4c+1)=2a-5b+4c+1 222订,，,3(23)(65)ababab6(计算:= ( C(-2+(-c)=-(2-+c) D(2-5+
3、4c-1=2+(5+4c-1) abababab线a7(一种商品原价元，商家以8.5折销售，则每件商品降价 元( 外122m18( 要使多项式中不含项，那么=( ) xmxyyxyx,，,，71xy不2n8(三个连续自然数中，第一个数为，则这三个数的和是 ( 要A(4 B(3 C(2 D(1 写9(若2x+3y=2005，则代数式2(3x-2y)-(x-y)+(-x+9y)= ( 姓三(用心解一解(15题10分，16题、17题、18题每小题12分) 3110(一本书有m页，第一天读了全书的，第二天读了余下页数的，则该书没读完的页数为 名12442219(已知A =，B =，求5A - 3B -
4、5A -(A + 2B)的值( 3x，,x441xx,，等?33 页( ， 违?二(精心选一选(每小题3分，共24分) 者 11(下列说法中错误的是( ) 试卷 y22xy,A(x与y的平方差是x， B(x加上y除以x得到的商是 作x 022()xy，xy,2C(x减去y的2倍所得的差是 D(x与y和的平方的2倍是 分 姓名_ 班级_ 学号_ 处21x, 12(关于代数式的值，下列说法中错误的是( ) 理 ?x,31x,A(当时，其值为0 B(当x=3时，原代数式没有意义 ?2 C(当x?3时，其值存在 D(以上说法都不对 13( 下列合并同类项的结果中，正确的是( ) 2233622A (-
5、5y-5y=0 B(3ab-3ba=0 C(2m+3m=5m D(3a-a=3 湘教版数学七年级上册试题 瞿忠仪编制 湘教版数学七年级上册试题 瞿忠仪编制 第1页 共4页 第2页 共4页 瞿忠仪教学资源库 2010-10-26 羊角塘镇中学 瞿忠仪教学资源库 2010-10-26 20(已知，求代数式的值( (547)(63)(43)ababaababb，,ab，,7ab,10 ? ?3325)(2351)xaxybbxxy，,，,，,的值时，甲同学把22(在计算代数式( 装当a0时，抛物线开口向上，并且向上方无限伸展。当a0时，抛物线开口向下，并且向下方无限伸展。2323订 “”误写为“”，
6、其计算结果也是正确的(1)请你分析原因，并xy,xy,线3535 内222222,，,，,75(23)24abababababab得出正确的结果;(2)在(1)的条件计算的值( 不 要 答 ?题 、 ?装2、100以内的进位加法和退位减法。订 线 外不 要 写amm21( 某商店出售一批水果，最初以每箱元的价格出售箱，后来每箱降价为元，又售出箱，bcos姓 剩下30箱每箱再降价5元出售( 名 等?(1)用代数式表示这批水果共售多少元, 弦和直径： 弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦。 直径：经过圆心的弦叫做直径。， 违(2)如果abm,20,18,60,进这批水果共花去1500元，那么该商店赚了
7、多少元, ?者试 卷 作 0 姓名_ 班级_ 学号_ 分 处 理 ? ?10.三角函数的应用 同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。湘教版数学七年级上册试题 瞿忠仪编制 湘教版数学七年级上册试题 瞿忠仪编制 第3页 共4页 第4页 共4页 七、学困生辅导和转化措施羊角塘镇中学 瞿忠仪教学资源库 2010-10-26 羊角塘镇中学 瞿忠仪教学资源库 2010-10-26 湘教版数学七年级上册代数式试卷(三) 答案 2,D13223xxyxyy，,456一(1( -;5 2( 3(3，1 4( 5(6 42（1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.
8、经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.322x6( 7(15? 8( 9( 10( ,，559ababm33n，4010167、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。二(11.B 12. D 13(B 14(C 15(D 16(D 17(C 18 (C 2三(19( 20( 50 21(1)ambmb，,30(5) (2)1170元 xx,，5面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合x22(原因是合并后没有含的项，此时ab,3,1，正确结果是-4;(2)-9( 湘教版数学七年级上册试题 瞿忠仪编制 湘教版数学七年级上册试题 瞿忠仪编制 第1页 共4页 第2页 共4页