《湖南省张家界市慈利县2017_2018学年七年级道德与法治下学期期中教学质量检测试题新人教版2018.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省张家界市慈利县2017_2018学年七年级道德与法治下学期期中教学质量检测试题新人教版2018.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、湖南省张家界市慈利县 2017-20182017-2018 学年七年级道德与法治下学期期中 教学质量检测试题 考生注意：本试卷共五道大题，满分 100 分，时量 60 分钟。 一、单项选择题。（下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，多选不给分。每小题 2 分， 共 36 分） 1青春期的身体变化主要表现在三个方面 身体外形的变化 内部器官的完善 独立意识增强 性机能的成熟 A B C D 2对于思维独立，下列正确的理解是 A一味追求独特 B人云亦云 C有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 D不会寻求他人的帮助 3创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力，培养创造力需要 勤奋学
2、习，掌握知识 自觉劳动 勤于探索实践 因循守旧 A B C D 4多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往，因为 男女同学之间优势互补，取长补短 这有助于同学们的身心健康发展 有助于营造 一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 不益于青春期的到来 A B C D 5进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是 在异性面前有自我表现的欲望 更加注重自己的外部形象 青春期出现萌动心理是正常的心理现象 渴望得到异性的肯定与接纳 A B C D 6下列对爱情的认识正确的是 A对异性的欣赏 B对美好的向往 C对异性的追求 D 既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力7自 强
3、的重要内容包括 不断克服自己的弱点 战胜自己 创造精神 超越自己 1 A B C D 8“” 行己知耻 要求我们青少年做到 不肆意放纵自己，不违背基本规则 有羞 耻之心，明辨是非善恶 明确行为选择的理 由，反思行为的效果与影响 磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑 A B C D 9“” 止于至善 是人的一种精神境界，它要求我们 有至善的追求 从小事做起，积少成多 独善其身 养成自省的习惯 A B C D 10人的情绪是复杂多样的，下列属于基本情绪的是 A喜、悲、哀、惧 B喜、怒、哀、羞 C喜、怒、哀、惧 D喜、怒、恶、惧 11我们的情绪受多方面因素的影响，下列属于影响情绪的因素是 个人的生
4、理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 A B C D 12在生活中，每个人都有调节情绪的方法，你认为下列方法可取的是 A小明每晚玩网络游戏到深夜 B王涛上课看小说减压 C李军整夜唱歌排除焦虑 D李杰每天抽时间到运动场跑步 13在生活中，我们可以通过情感来体验生命，体验生活，对情感认识正确的有 情感与情绪有关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 情感是复杂的 负面的情感体 验不利于我们的成长 情感需要表达、回应，需要共鸣 A B C D 14下列属于高级情感的是 A道德感 B安全感 C爱的情感 D恐惧感 15传递正能量是公民义不容辞的责任，作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，
5、 我们应该 热心公益，服务社会 不顾安危，见义勇为 关爱自然，保护环境 孝敬父母，团结同学 A B C D 2 16梁启超说得好，少年强则国强。这对我们的启示有 战胜自我，超越自我，不断走向自强 有信心尝试与坚持，不辜负青春年华 靠坚强的意志、进取精神，开创青春美好的未来 养成自我省察的习惯，端正自己的 行为 A B C D 17创造的源泉是 A勤奋学习，掌握知识 B社会实践 C因循守旧 D发现问题 18情感是生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有 情感让我们的内心世界更加丰富 情感与情绪紧密相关 情感与情绪也有区别 丰富、深刻的情感有助于我们更加全面的观察事物，探索未知
6、A B C D “二、判断正误题（正确的打”“，错误的打 ”，每小题 1 分，共 10分） 19青春的我们追求美，主要是追求形体、仪表美。 20思维的独立就是等同于一味追求独特。 21到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出相同 的特点。 22步入青春期，一般从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春 期的心理萌动。 23青春的探索需要自信。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 24“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不 做。 25情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。它不能激励我们克服困难，努
7、力向上。 26情绪的表达与自己的身心健康有关，而与人际交往无关。 27美好的情感，我们可以通过阅读、与人交往、参与有效的社会活动等获得。 28生活中某些负面的情感体验不但不那么美好，而且对我们的成长没有意义。 三、简答题（29题 12 分，30 题 12分，共 24 分） 29青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于 一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。如：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯 3 懦等。 面对以上这些心理矛盾，作为中学生应当怎样正确处理？（12分） 30人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而引发冲突， 甚
8、至导致不良后果。因此，我们要学会合理调节情绪。那么，你认为调节情绪有哪些好的 方法？（12分） 四、判断说明题（先判断，后说明理由，14分） 31有人说，人的情绪是复杂多样的，人的情感也是复杂多样的，因此人的情绪与情感是一 样的。你认为此观点正确吗？请说明理由。 五、分析说明题（16分） 322016年 9 月 13 日，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化 ”“”基础科学精神 中包含了 批判质疑 的素养，重点是：具有问题意识；能独立思考， 独立判断；思维缜密、能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）思维的批判性表现在哪些方面？
9、（6 分） （2）培养思维的批判性其意义和要求是什么？（10 分） 4 二 一七年春季期中教学质量检测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题。（每小题 2 分，共 36 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C A B D D D A B C B D C A B A B C “二、判断正误题（正确的打”“，错误的打 ”，每小题 1 分，共 10分） 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 三、简答题（29题 12 分，30 题 12分，共 24 分） 29我们以参加集体活动，在集体的温
10、暖中放松自己（3 分）；可以通过求助他人，学习化解 烦恼的方法（3 分）；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理（3 “分）；可以学习自我调节，成为自己的 心理保健医生”（3 分） 。 30改变认知评价（3 分）；转移注意（3 分）；合理宣泄（3 分）；放松训练（3 分） 。 四、判断说明题（先判断，后说明理由，14分） 31不正确（2 分）。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反映逐渐积累和发展。我们对 某些人 或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感（6 分）。情 感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化；情感则是我们 生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定（6 分） 。 五、分析说明题（16分） 32（1）表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点（2 分），敢于对不合理的事 “情说 不”（2 分），敢于向权威挑战（2 分）。 （2）意义是有助于我们发现问题、提出问题，并以不同的角度思考问题、探索解决方案（3 分）。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现 状（2 分） 。 要求是批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己的观点，提出合理化建议的能力（2 5