2023第二批专题教育问题整改整治工作实施方案（共12篇）.docx

1、2023第二批主题教育问题整改整治工作实施方案（共12篇）目录篇一、2023第二批主题教育问题整改整治工作实施方案2篇二、关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案7篇三、2023年第二批主题教育实施方案15篇四、2023年第二批主题教育实施方案24篇五、关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案30篇六、党委（党组）2023年第二批主题教育先学先改情况报告及下步工作计划43篇七、公司企业开展2023主题教育实施方案46篇八、支部学习贯彻落实第二批主题教育理论学习计划.61篇九、2023第二批主题教育实施方案65篇十、2023年第二批主题教

2、育实施方案72篇十一、开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案84篇十二、乡镇第二批主题教育实施方案93篇一、2023第二批主题教育问题整改整治工作实施方案根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把问题整改贯穿主题教育全过程，教育引导党员干部立足自身实际，查找问题和不足，检视自身差距，明确努力方向，自觉接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，做到发现什么问题就解决什么问题，久久为功、持续用力，切实提升主题教育成效。通过对照规定的六个方面进行问题检

3、视，切实加强理论武装，实现思想、意志、行动的高度统一，推动主题教育不断走深走实，教育引导党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，在不断克服困难、解决问题中向着既定目标迈进，不断把主题教育引向深入。现就开展检视问题工作提出如下方案。一、总体要求深入贯彻落实中央和X委主题教育工作会议精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的内在要求，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，不断夯实政治忠诚拥护“两

4、个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，真正把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，努力把问题找实、把根源挖透。坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，把问题整改贯穿始终，抓好突出问题的整改整治。要拿出硬招式，善于解题，勇于破题，全力以赴抓好整改落实，以主题教育的实效推进党的建设和乡村振兴等重点任务打开新局面、取得新实效。二、时间安排2023年X月至X月，坚持把检视整改贯彻全程，边查边改。三、具体工作安排坚持边学习、

5、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育全过程，着力找准查实突出问题，扎实开展整改整治,切实解决真问题、真解决问题。坚持“当下改”与“长久立”相结合，既解决问题又建章立制，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。（一）检视内容处级以上党员领导干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，着力把问题找准、把根源剖深、把整改抓实。按照主题教育总体要求，着力解决六个方面的突出问题，一是在理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深

6、入不系统；二是在政治素质方面，主要是信仰信念淡化，不顾全大局、搞部门主义；三是在能力本领方面，主要是推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强;四是在担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，“躺平”不作为，不敢动真碰硬；五是在工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查不经常、不深入，搞形式主义、官僚主义；六是在廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题。对照以上六个方面，边学习、边对照、边检视、边整改，进行深刻的党性分析和自我剖析，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政

7、治境界、思想境界、道德境界。（二）检视方法1 .广泛征求意见建议。要广开言路、畅通渠道，真心诚意广泛征询意见建议。可以采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式，既要听取工作服务对象、基层党员群众对突出问题的反映，对改进工作作风的意见建议，又要认真梳理上级党组织在巡视巡察、督导督察、干部考核中反馈的问题和提出的意见，真正把群众的意见充分收集起来、反映上来。2 .深入开展谈心谈话Q领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话等形式，沟通思想、听取意见、指出不足、提出建议。3 .深刻剖析反思。坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反

8、思，针对工作短板、具体问题，进行反思，痛定思痛、举一反三，找准问题根源，明确努力方向。要防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级出现的问题代替自己查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，从而切实提高查找问题的聚焦度和精准度。4 .建立检视问题清单。在深刻剖析反思的基础上，对检视出的问题和剖析的根源，要一条一条梳理，建立台账，列出清单，对症下药，切实把问题解决好。5 .坚持立行立改。根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、

9、边抓整改落实。四、工作要求（一）强化理论武装，提高思想认识。要准确把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，把“学思想、强党性、重实践、建新功”贯穿始终，坚持高标准、严要求、实举措，强化理论武装，深学细照笃行，推动广大党员、干部在主题教育中感悟思想伟力、凝聚奋进力量。要通过主题教育，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程，真正将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要结合工作实际，有针对性地列出检视问题清单，细化整改措施，对标对表认真剖析自身问题的原因，为整改落实打下坚实基础。（二）坚持边查边改

10、解决实际问题。坚持学思用贯通、知信行统一，以切实解决实际问题作为检验主题教育成效的标准。自我检视要切实增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，对所有问题都要列出清单,深刻检视剖析，对于苗头性问题抓紧改，把问题消除在萌芽状态。在学习中同调研研究、解决问题结合起来，对于紧迫性问题立即改，一个一个解决，一件一件整改，一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段目标，持续整改，确保一件一件整改到位。（三）加强组织领导，压实工作责任。班子成员要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程；党组书记要履行检视问题第一责

11、任人，把好领导班子及班子成员检视问题审核关；其他领导班子成员要履行分管领域检视问题的具体责任。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要深刻检视问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面检视、深入查摆存在的突出问题（四）强化责任监督，建立长效机制。要对领导干部检视问题和整改问题情况进行督促，对问题找得不实、剖析反思不深刻的，将严厉指出、督促纠正。要立足当前、着眼长远，既对已有的相关规章制度进行全面认真梳理，该坚持的坚持，该完善的完善，该废止的废止。要做到空白缺位的抓紧建立，不全面的尽快完善，注重把日常工作中比较成熟、普遍使用的经验做法上升为制度规定，推

12、动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，为推动党中央重大决策部署落实落地强化制度保障。对反复出现的问题，要注重从制度上找原因，加强源头治理，做好完善机制、建章立制等工作，扎紧制度的“笼子”，从体制机制上堵住漏洞，防止问题反弹，通过制度性创新成果，把“问题清单”变成“成果清单篇二、关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案根据市委印发的关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案要求，现结合我委实际，制定如下实施方案。一、重大意义开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，也是深入推

13、进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。对于深入开展高质量项目推进年、营商环境突破年、干部作风能力提升年“三个年”活动，大力发展县域经济、民营经济、数字经济、开放型经济，统筹发展和安全，更好服务国家能源安全战略，更好支撑*高质量发展，奋力谱写榆林新时代高质量发展新篇章，具有十分重大的意义。开展好主题教育首要任务是将全委党员干部的思想和行动统一到党中央的决策部署上来，深刻认识主题教育的重大政治意义、理论意义、实践意义，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必“，以高度的责任感使命感投入到主题教育当中。二、目标任务（一）准确把握目标任务。第二批主题教育从2023

14、年9月开始，2024年1月基本结束。总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。要牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出政治之训、理论之训、实践之训、作风之训，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施有机融合、一体推进。具体达到以下目标。1 .凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把

15、握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员、干部真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。2 .锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。3 .实干担当促进发展。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”，牢固

16、树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，不折不扣贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示，认真落实省委十四届四次全会、市委五届四次和五次全会精神,深入推进“三个年”活动，谱写榆林高质量发展新篇章。4 .践行宗旨为民造福。坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意作为根本评判标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众

17、心坎上，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。5 .廉洁奉公树立新风。大力弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”,坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部，坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则和省委、市委实施办法，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，坚决反对特权思想和特权现象,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。

18、二）全面落实重要要求。在以学铸魂中筑牢根本。做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳人民立场，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在以学增智中提升能力。坚持从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，引导党员干部不断提升政治能力、思维能力、实践能力，不断增强推动高质量发展、服务群众和防范化解风险的能力，切实把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。在以学正风中解决问题。持续学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，引导党员干部牢记“三个务必”，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相

19、贯通，对标党风要求找差距，对标党性要求查根源，对照党纪要求明举措，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。在以学促干中取得实效。教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的好局面O（三）解决突出问题。坚持目标导向和问题导向相统一，着力查找和解决以下6个方面的问题。一是理论学习方面。主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示不到位，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。二是政治素质方面。主要是政治判断力、政治领悟力、政

20、治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，执行市委贯彻落实习近平总书记重要指示批示工作机制不严格、不到位，不顾大局、搞部门和地方保护主义。三是能力本领方面。主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战本领不强，解决发展县域经济、民营经济、开放型经济、数字经济等重点工作能力不够，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。四是担当作为方面。主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，

21、奉行利己主义。五是工作作风方面。主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署理解片面、执行机械、操作野蛮，简单化、“一刀切”、层层加码，报喜不报忧，弄虚作假、“堆盆景”、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。六是廉洁自律方面。主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题等。（四）确保取得扎实成效。要把握正确政治方向，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思

22、想凝心铸魂，切实加强党的思想建设。要加强分级分类指导，以县处级以上领导班子和领导干部为重点，按照第一批主题教育期间印发的有关文件要求抓好贯彻落实；要突出问题导向，立足基层实际，既解决党员干部自身存在问题，又解决人民群众急难愁盼问题，既解决制约高质量发展的问题，又解决全面从严治党中的问题。要强化基层基础，增强基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要注重开门搞教育，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，主动接受群众评判，用群众的获得感、幸福感、安全感检验主题教育效果。要坚持严实作风，力戒形式主义、官僚主义，真抓实干、担当作为，在注重实效、提高质量上下功夫，不

23、做表面文章、不搞花样翻新，把工作抓实、基础打实、步子迈实，确保主题教育取得扎实成效。三、工作安排根据市委部署，这次主题教育从2023年9月开始，2024年1月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进。（一）积极动员部署。9月下旬召开动员会，全面安排部署全委主题教育工作。成立工作机构，制定工作方案，营造浓厚氛围，迅速掀起全委开展主题教育的工作热潮。（二）抓实理论学习。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，深入学习习近平总书记来陕考察重要讲

24、话重要指示，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章和指示批示，深入理解其核心要义和实践要求。县级领导通过举办专题读书班进行学习，要严格按照市委要求，确保学习不打折扣，取得实效；各支部通过“三会一课”的形式抓好理论学习工作。所有县级领导在通过读书班学习后要形成学习总结书面材料，及时上报领导小组办公室。深入开展学习研讨，县级领导要聚焦“以学铸魂践忠诚”“以学增智强本领”“以学正风守清廉”“以学促干建新功”4个专题进行研讨，要充分和本职工作结合起来，切忌假大空，每名县级领导结合不同的专题都要形成书面研讨材料，及时上报领导小组办公室。及时开展讲党课活动，10月底前，主要负责同志要带头讲党课，其他班子成

25、员到分管部门单位或所在党支部讲党课，做到以讲促学。各支部书记要对支部全体党员讲党课。丰富学习形式，在加强理论学习的同时,积极开展现场教学，组织全委党员干部赴革命教育圣地接受教育，在传承红色基因中铸魂提能。（三）加强调查研究。调研研究要采取“四不两直”方式，科学确定调研时间、地点，简化公务接待，不折腾基层，不增加基层负担。委领导班子要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要讲话指示批示精神，结合职责任务，有针对性地研究确定若干调研课题;领导班子成员每人围绕促进区域协调发展、推进高质量项目建设、全力做好能源保供、深化链长制工作、推动绿色低碳发展等领题调研,找准找实突出问题，进行问题大梳理、难题

26、大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点。其他县级领导要结合工作职责，有针对性的确定调研课题，开展调研活动，解决实际问题。调研结束后，领导班子形成调研报告，结合专题研讨，集思广益研究对策措施，制定指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，解决实际问题。（四）全面推动发展。开展主题教育要聚焦市委五届四次、五次全会明确的重点任务，把主题教育成果体现到高质量发展成效上，体现到“勇挑大梁、勇开新局”的使命担当上。重点抓好高质量项目推进年、营商环境突破年、县域经济发展、粮食安全、绿色经济发展、党的建设等工作，着力破解制约高质量发展堵点难题，着力解决群众反映多的急难愁盼问题，着力提升全委党员干部的能力本领，

27、奋力开创我市发展改革高质量发展新局面。（五）深入检视整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,坚持分类整治和集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。一是开展党性分析。领导班子要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示，针对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动发改工作高质量发展等战略部署落实情况，党中央和省委、市委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合纪检监察监督、巡视审计监督、年度考核、督查检查等发现的问题，列出问题清单。领导班子成员要把自己摆进去、把职责摆

28、进去、把工作摆进去，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。二是开好专题民主生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，做到红脸出汗、见人见事见思想。领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。三是抓好整改整治。领导班子和班子成员要对查摆出来的问题，逐项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，开展集中整治，动真碰硬、务求实效。（五）强化建章立制。认真总结提炼

29、主题教育中形成的好经验好做法，及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，要从制度上找原因，做好完善机制、建章立制的工作，防止问题反弹。同时，及时建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。四、工作要求（一）加强组织领导。主题教育在委党组领导下全面开展，成立了以崔渊同志为组长的主题教育领导小组办公室，负责全委主题教育的推进活动。各班子成员要认真履行“一岗双责”，带头抓好理论学习，带头抓好调查研究，带头抓好问题检视和整改，带头抓好分管单位的主题教育。各委属单位要切实扛起主体责任，成立相应领导机构和工作机构，制定具体实施方案，认真履职尽责，推动主题教育扎实开

30、展、取得实效。（二）强化宣传引导。充分发挥微信公众号、机关网站等宣传主阵地作用，深入宣传党中央、省委和市委决策部署，宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和指示批示精神，宣传开展主题教育的好经验、好做法、好典型，并积极向外推介，营造浓厚的学习教育氛围。（三）注重统筹兼顾。即将进入第四季度，各项任务十分繁重。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同推进发改高质量发展、完整准确全面贯彻新发展理念结合起来，同纵深推进全面从严治党、建设风清气正的清廉机关结合起来，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。（四）务求取得实效。这次主题教育坚决不能搞形式化、套路化、表面化那一套，对可能出现的形式主义要提前预判

31、有效防范、坚决克服。从一开始就要把“学和做”结合起来、“查和改”贯通起来、“破和立”统一起来，提升主题教育效果。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照有关规定追究责任。篇三、2023年第二批主题教育实施方案以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。根据中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见（中发（2023）6号）和中共X省委

32、关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育的实施方案的通知要求，结合X高校实际，现就我校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育制定如下实施方案。一、目标要求根据党中央和省委部署，开展本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”；根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效；具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进

33、发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风；着力解决的突出问题主要包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面。坚持把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，切实做到“四学四强”，在改造主观世界中锤炼党性，在改造客观世界中建立新功。（一）以学铸魂，紧跟核心强忠诚。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行

34、力，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。（二）以学增智，理论武装强本领。系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员干部真学真懂真信真用，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强推动高质量发展本领、改革创新本领、服务师生本领和防范化解风险本领。（三）以学正风，廉洁奉公强宗旨。坚持人民至上，把为师生办实事作为重要内容，以师生满意不满意作为根本评判标准，着力解决广大师生最关心最直接最现实的利益问题。坚持以党性立身做事，

35、增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”问题，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。（四）以学促干，推动发展强担当。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，展现高质量发展的新气象新作为。二、工作安排主题教育从2023年4月开始，到2023年8月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论

36、学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。（一）强化理论学习。突出“三带三入”学，组织党员干部带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心、入行，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。重点抓好专题学习、专题研讨、专题党课和专题宣讲等四项活动。1 .组织专题学习。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，深入学习习近平著作选读（第一卷、第二卷）习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编论党的自我

37、革命习近平关于调查研究论述摘编等指定学习材料，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。校党委制定实施专题学习方案，党委常委带头学、带领学、带动学，发挥以上率下、示范引领作用。各基层党委（党总支、直属党支部）采取组织中心组学习、举办读书班等形式开展集中学习，累计时间不少于一周。基层党支部在基层党员中开展新思想大学习活动，依托“三会一课”、主题党日和“学习强国”X先锋平台等开展学习，每月至少组织一次集中学习，做到学习人员、时间、内容、效果“四到位工党员干部要把集中学习与个人自学相结合，制定个人自学计划，认真研读指定篇目，做到学深悟透。2 .开展专题研讨。党员干部要联系思想和工作实际，深

38、入研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。在学习交流、调查研究基础上，开展“牢记嘱托、团结奋斗、争创一流”大讨论，增强学习的实效性和引领力。加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究，形成理论成果，指导创新实践。3 .讲好专题党课。“七一”前后，组织党员干部、基层党支部书记讲一次专题党课，重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会，讲改进工作的方法举措。4 .举办专题宣讲。按照“1+4”模式组建书记宣讲团和学工、名师、朋辈、“青马”宣讲团，深入开展“新思想专题宣讲校园行”活动，把讲故事与讲道理结合起来，推动新思想进校园、进教材、进课堂、进头脑，引导广大师生深

39、刻理解和把握新思想的真理力量和实践伟力。坚持以党内教育引导来带动全社会的学习领悟，让党的创新理论“飞入寻常百姓家二（二）深入调查研究。落实党中央及省委关于大兴调查研究的工作要求，组织党员干部深入基层一线开展调查研究，充分运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。重点开展进教学一线、进科研一线、进服务一线，解改革之难、解发展之需、解师生之盼“三进三解”大调研活动。L开展专题调研。党员干部要围绕贯彻落实党中央和省委决策部署，结合学校实际和岗位职责，重点聚焦人才培养、师资引培、科技创新、社会服务、文化传承、学校治理、党的建设等方面，有针对性地确定12个调研课题，开展专题调研,形成高质量调研成果。调研结

40、束后，开展调研成果集中研讨交流活动，集思广益形成指导实践、推动工作的思路办法，并抓好组织实施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。5 .改进调研方式。党员干部要深入基层一线，开展以“听学校师生、听基层党员、听服务对象的意见建议，问所期所盼、问突出问题、问工作良方”为主要内容的“三听三问”活动，全面掌握第一手情况，推动解决一批发展所需、改革所急、师生所盼的问题。要采取“四不两直”方式进行调研，体察实情、解剖麻雀，带头破解难题积案和顽瘴痼疾。6 .强化调研统筹。加强调研协调和衔接，对表现在基层、根子在上面的问题，以及涉及多个部门的问题，要上下联动、左右联通、一体解决。统筹确定调研时间

41、调研地点，合理安排调研活动，不增加基层负担。注重调研质量，围绕有没有真正奔着问题去、有没有带着真实情况回、有没有推动具体问题解、有没有引导真知灼见出、有没有赢得民心民意归等“五个有没有”，检视检验调研成果实不实、好不好，坚决防止调研中的形式主义、官僚主义。（三）推动改革发展。围绕建设地方性、有特色一流应用型本科高校目标，党员干部要带头深化“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线“行动，把学习和调研落实到完成改革发展各项任务中去,以推动学校高质量发展的新成效检验主题教育成果。重点推进“我为发展作贡献”“我为师生办实事”“我为党建建新功”三大实践活动。1 .开展“我为发展作贡献”实践活动。领导

42、班子和领导干部要根据自身职责，结合理论学习和调查研究，深入查找分析在学校“二次创业”和转制发展中存在的问题短板，找准切入点、发力点，把本部门工作融入全校发展大局来审视、去推进。要聚焦“三高目标”，把主题教育与合格评估整改巩固结合起来，与师范专业认证结合起来，与推进硕士点建设结合起来，与创建全省一流应用型本科高校结合起来，持续加强内涵建设,全面提升学校综合实力、办学水平和社会声誉。要紧密结合中心任务和日常工作，深入开展组织创优、先锋建功等系列行动,持续提振党员干部精气神，推动党员干部立足岗位、主动作为,以每名党员干部工作水平的提升，促进全校各项工作高质量发展。2 .开展“我为师生办实事”实践活动

43、牢固树立以人民为中心的发展思想，积极主动为广大师生办实事、解难事、做好事。聚焦师生急需急盼，深入推行“校领导联系基层十个一”机制，认真做好为师生办实事“双十”项目，通过帮助解决师生困难事、烦心事，增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。推进学生“一站式”社区建设，为学生提供更为便捷贴心的服务。全面落实立德树人根本任务，秉承“三为”办学理念，弘扬“三创”宿院精神，持续强化思政课程与课程思政建设，完善“三全育人”工作格局，深化“红色文化润心田”十大工程,实施学生培养“锦囊工程”“阳光计划”“四大行动”，用红色文化引领校园文化，用立德树人培养时代新人。围绕学生高质量就业创业，持续擦亮“三考”品牌，加

44、强人才供需对接，通过举办招聘会和开拓校企合作基地等方式，精准指导学生就业发展。3 .开展“我为党建建新功”实践活动。坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”工作理念，全面推动学校党的建设与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展。在持续抓基层、强基础、固根本的基础上，深入开展党建工作创新思路、创优举措、创建品牌“三创”活动，全面激发党员干部创新发展的内生动力。校级层面做好三篇文章、推动三项重点工作，在“润”字上做文章，推动“红色文化润心田十大工程“入脑入心；在“融”字上做文章，推动党的建设与事业发展共融共促；在“不”字上做文章，推动“三不腐”制度机制见行见效淆力提升党建工作质量和水平。基层党

45、组织要立足实际，进一步创新内容、丰富形式，积极探索富有实效、具有特色的党建品牌，为高质量发展聚智聚力。（四）抓好检视整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，深刻检视剖析，抓好突出问题的整改整治。重点做好党性分析、开展批评和自我批评、整改整治等三项工作。1 .开展党性分析。领导班子要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，结合本部门实际，深入排查高质量发展、服务师生、全面从严治党等方面的突出问题。开展“一路走来回头看“，全面排查梳理问题，特别是结合综合考核、巡视巡察、审计监督、合格评估中发现的问题，逐一列出问题清单。党员干部要从思想、政治、能力、作

46、风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。2 .召开专题民主生活会和组织生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，基层党支部要召开专题组织生活会，党员干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,咬耳扯袖、红脸出汗，严肃开展批评和自我批评。3 .开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治、务求实效。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员和广大师生通报

47、五）推动建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，要及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。三、组织领导要把深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导、抓好工作落实，确保不走过场、取得实效。（一）落实领导责任。学校专门成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组（以下简称主题教育领导小组）,校党委主要负责同志担任组长，主题教育领导小组下设办公室，负责日常工作。各基层党委（党总支

48、直属党支部）要高度重视、精心组织，成立相应机构，主要负责同志要履行第一责任人职责，党员领导干部要在主题教育中发挥表率作用。将主题教育纳入学校巡察内容,加强工作统筹衔接,协调推进。把主题教育开展情况，作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，推动主题教育有力有序开展。（二）强化督促指导。校党委主题教育领导小组派出12个指导组，对基层党组织开展主题教育工作进行督查指导。围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、群众急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面,组织“问学、述学、评学、考学”等，强化过程督查、跟踪指导和评估问效。（三）注重宣传引

49、导。充分发挥学校官网、官微、各部门网站等宣传作用，依托各级新闻媒体，深入宣传党中央和省委部署要求，宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，反映我校主题教育工作进展成效，及时选树宣传先进典型，营造良好舆论氛围。（四）务求工作实效。发扬求真务实作风，坚决防止理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”、推动发展“不积极”、检视整改“轻飘飘”等形式主义，坚决防止形式化、套路化、表面化。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。把开展主题教育同贯彻落实党中央及省委决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，确保两手抓、两促进。篇四、2023年第二批主题教育实施方案深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻