党委保持党员先进性教育活动工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 党委保持党员先进性教育活动工作总结  党委以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央和两级公司党委精神,扎实开展保持党员先进性教育活动,并在活动中一步一个脚印,在做好规定动作的同时,紧密结合我单位生产经营实际,不断探索加强改进党员思想建设和作风建设的新途径、新方法,取得了明显的成效。s0100 一、工作概况 自党员先进性教育活动开展以来,我们主要做了以下工作: (一)组织发动,深入学习阶段。 首先,为确保党员先进性教育活动在我单位深入开展,单位党委把先进性教育工作作为党建“第一号工程”予以高度重视,下发了关于开展保持共产党员先

2、进性教育活动的通知,及时成立了“保持党员先进性教育活动领导小组”,层层落实领导责任,做到党委书记亲自抓,支部书记具体抓,党委班子合力抓,全单位上下一起抓,形成一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局。同时还确定由单位政工科负责,加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度,以确保教育活动高标准、高质量。 其次,层层开展动员。单位两级党组织都分别以召开动员大会和召开多层次座谈会的方式,提高广大党员对开展保持党员先进性教育活动的认识,在宣传发动阶段共组织党员骨干、青年党员、老党员召开了座谈会20次,传达上级和我单位的活动要求及安排,并收(集党员们对教育活动的看法和意见。同时,单位党政领

3、导逢会必谈党员先进性教育,做到随时、随处进行宣讲发动,引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,增强了广大党员参加教育活动的主动性和自觉性,为先进性教育顺利开展打下基矗 第三,加强学习督导,建立联系点制度。为保证学习阶段整体推进,我单位党委采劝倒计时”的方式推进学习计划,同时加强党员学习督导,建立了联系点制度,单位领导挂钩到各车间,党支部委员挂钩到各站所,规定负责人每星期最少2次到联系点督导学习活动开展情况,形成一级抓一级,一级对一级负责的态势。 第四,分解量化学习时间,紧锣密鼓地开展保持党员先进性教育活动。为保证学习时间的落实,单位党委要求全体党员坚持上班早

4、来一点,下班晚走一点,中午少休息一点,见缝插针多学一点,充分利用业余时间开展学习。并且制定了*单位先进性教育活动第一阶段四十小时学习时间分解表,把对每个党员40个学时的要求进行细化分解,把分解量化后的安排及具体学习时间、内容都填入分解表贴在每个党员的保持共产党员先进性教育活动手册的首页上,便于落实和检查。 第五,加大宣传力度,在全单位掀起保持党员先进性教育活动的热潮。运用报纸、电台、网络、简报、板报等载体,突出对保持党员先进性教育活动的上级精神、本单位动态和先进典型进行宣传,第一阶段共编辑*单位保持党员先进性教育活动简报5期,各类板报70余期,在公司局域网登载宣传稿件17篇,在*报发

5、表多篇典型事迹和经验稿件。通过加大宣传攻势,广大党员对参加先进性教育活动的积极性持续高涨,各项精神得以直线传达。 第六,开展大讨论,围绕先进性找自身不足。单位党委以“入党为什么?为党干什么?”大讨论为契机,在全单位党员中广泛开展大讨论活动。同时,以各党支部为单位,组织广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨,然后再经提炼、完善和规范,确定具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性标准要求。 第七,在开展保持党员先进性教育活动中“开门教育”,做到把党员都亮出来,使党员都靓起来。单位党委在开展党员先进性教育活动之初,就确立了以“开门教育”的思路来开展教育活动,强调要把

6、吸收群众参与、接受群众评价监督贯穿于教育活动全过程,并且根据这一思路制定了10条具体措施,确保“开门教育”取得实效。 (二)自我检查,民主评议阶段。 第一,征求意见,交心谈心。在保持党员先进性教育活动第二阶段,我单位党委就党委、党支部和党员的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,以各种形式开展意见和建议征集,共发放征求意见表300份,在各党支部设立流动意见箱共6个,召开党员、积极分子、职工代表等多层次座谈会1次。同时,还要求每名党员至少要找3名党员或职工谈心,采取面对面、心贴心的方式,真诚收集问题和意见,结合征求意见,全体党员广泛开展了交心谈心活动。通过交

7、心谈心活动,党组织和党员之间、党组织和群众之间、党员和党员之间、党员和群众之间坦诚相见,提出希望与建议,架设起沟通的桥梁,增进了团结。 第二,对照检查,党性分析。首先是组织党员对照党章规定和要求、“六个坚持”、“五在前”以及我单位先进性的具体要求、对照先进典型,结合征求到的意见,进行党性分析。要求自我分析“真、准、深、像”。在以上基础上,组织党员认真填写活动手册及个人党性分析材料。各支部书记认真履行第一责任人的职责,严格把好头道关口,仔细审阅每位党员的个人分析材料,对空泛议论、避重就轻、避实就虚、敷衍应付的总结,坚决退回重写。在各支部书记审阅把关后,单位党委进行复审抽查,对不符合要求

8、的个人党性分析总结一一提出修改意见。在对照检查、党性分析环节,我单位党员共撰写党性分析材料160份。 第三,民主评议,互相帮助。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上,各支部严格按照单位党委制定的统一程序、步骤,召开由全体党员、入党积极分子代表参加的支部组织生活会,对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中,共吸收了45名职工群众参加,大家都本着对同志对事业负责的态度,按照准备好的材料进行党性分析,敞开(心扉,追根溯源,积极开展批评与自我批评,既帮助同志改正缺点错误,又使自己从中受到教育。通过开展批评与自我批评,真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。 第四,组

9、织评议、反馈意见。各党支部分别召开支委会,根据评议情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现进行综合分析,实事求是、客观公正地对本支部的每一位党员提出评议意见。并且,对每个党员的评议意见,党支部都以书面形式如实向其本人作了反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。通过各党支部细致的工作,我单位*名党员对组织评议和反馈意见的最终异议度为零。 第五,通报情况,接受监督。民主评议告一段落后,单位保持党员先进性教育活动简报第七期详细刊载了第二阶段收集问题的整改情况,其中包括对领导班子、个人的意见和建议,也包括生产、管理和职工生活等方面重要问题的解决措施。同时,各党支部也采取了开职工大会、板报专栏

10、和*信息等方式,通报了支部组织生活会的基本情况、党员对存在问题整改方向和党支部的评议结果。 (三)认真整改,总结提高阶段。 一是建立了以党委书记任组长,各部门负责人任组员的整改推进小组,形成了上下联动,各部门密切协作的工作格局,时时跟踪整改情况,定期考核整改结果。党员领导干部带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求党员做到的,党员干部首先做好;机关各部门带头抓好整改,进一步转变工作作风,改进工作,提高效率,要求基层做到的,机关首先做好。通过领导干部带头整改,发挥表率作用,推动整改工作扎实开展。 二是根据分析评议的结果和群众反映的100多条意见,我单位党委逐条进行认

11、真梳理,集中归纳为65个突出问题,对这些问题不回避、不掩饰、不推脱,用创新的精神、改革的思路和发展的办法,分门别类提出整改意见,做到有问必答、有漏必改、有难必帮,形成整改措施和整改方案。 三是建立和推行“销号整改”工作责任制。即对征求到的意见、建议和查摆出的问题认真进行梳理,统一编号,建立专门的台账。再将意见、建议和查摆出的问题反馈给各党支部和党员个人,并发出“整改方案表”,要求逐一落实整改责任单位、责任人、整改时限。严格实行“一改一销,不改不销”,即对已编号的问题进行了整改、取得了实效、确实得到群众认可的,才可以在台账上予以“销号”;对群众不满意和不认可的,则予以通报,并要求进一步

12、整改,直至群众满意认可为止。 四是突出整改重点,保证整改质量。把群众意见最大和最不满意的事情,群众最希望办和当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点,以群众满意为标准、群众受益为目的,认真进行整改。如对*的问题,我单位党委高度重视,单位长、党委书记亲自负责,多次到现场*,最终圆满地解决了这一问题。 五是坚持群众路线,接受群众监督。在整改问题的同时,我单位还认真做好群众满意度测评工作,让群众来评判先进性教育活动的成效。开通了“*网”、简报、公示栏、流动信箱等八条通道,及时向群众反馈整改措施和整改成效,接受群众监督,最大限度地吸纳群众参与,使职工群众有问题有处提,有主意有地

13、方出,切实达到党员受教育、群众得利益的目标。 六是加强考核,建立责任考核机制,定期进行检查督办。凡是有条件、应该按期完成,因主观原因未完成的,责令其整改责任人说明原因,限期完成整改;因客观原因未能按时完成的,要求整改部门和责任人作出必要的解释,待条件具备后,要积极主动、及时完成。对履行职责不到位、工作走过场的责任人和责任部门,坚决查清原因,追究责任;对整改工作成效,纳入经济责任制工作质量考核。 二、主要成效 我单位党委在整个党员先进性教育活动中,领导重视,部署周密,贴近实际,使之有声有色,达到了预期的效果: (一)党员的先锋模范作用进一步加强。过开展保持

14、党员先进性教育活动,我单位党员对“三个代表”重要思想的认识进一步深化,实践“三个代表”重要思想的自觉性进一步提高,在繁忙的工作之余开展学习活动毫无怨言;先锋模范作用进一步发挥,党员的岗位工作水平大幅度提高,在岗位生产中,群众发现不了的问题党员能发现,群众解决不了的问题党员能解决,大家公认的难事、麻烦事党员能够(干得漂亮;理想信念进一步坚定,讲奉献、讲实干成为时尚,如先进性教育活动期间系统施工多、加班多,可是代休票和加班费却没有党员领;“红烛”精神得到充分体现,一些老党员不知疲倦地手把手传授自己的技术、经验,还有年纪大的党员在工作中和年轻人一样爬高上梯,不甘落后。 (二)党员干部的管理

15、能力明显加强。各部门之间信息畅通,协作能力增强,短期内完成*工作。开展党员先进性教育活动以来,全单位进行了*等20余项大型工程项目,均进展顺利,逐渐形成了“严、细、精”的管理模式,做到生产、教育两不误、两促进。 (三)党支部建设和党员队伍建设进一步加强。在先进性教育活动期间,我单位各党支部就车间领导班子和党员的思想作风、工作作风和干部生活作风等多方面内容,采取了交心谈心、发放征求意见表、设立流动意见箱、设立先进性教育公示栏、召开多层次座谈会等方式收集党员和职工群众意见,并认真进行整改。同时还把党员先进性教育活动与生产活动紧密结合起来,在布置安全生产工作的同时,把党员先进性教育活动内容

16、一起布置,达到“双促进”、“两不误”,使得各党支部的战斗力进一步加强,共产党员“五在前”的先进性作用进一步发挥,许多急、难、险、重的生产工作任务中,都能看到党员冲锋在前的身影,职工群众的满意度进一步提高。职工群众普遍反映现在的党员先进性提高很快,谁是不是党员基本上都能从工作中看出来。 总之,我单位在开展保持共产党员先进性教育活动中,认真贯彻落实中央和公司党委的精神和要求,结合本单位的具体情况开展了有特色教育活动,并在活动中踏踏实实,一步一个脚印,使党员真受教育,群众真感满意,各项工作均有促进,达到了预期目标要求。   今天,市教育局召开机关作风建设大会,作为教育局

17、小学教育科,在今后的工作中,将认真贯彻此次会议精神,狠抓作风转变和关键措施落实,努力塑造“高效、务实、勤政”的科室新形象,在建设学习型机关科室、创新型科室、服务型科室等方面开展一系列活动,打造科室作风新形象。sO100 一、努力创造“学习型”科室,在思想观念上有新突破 加强学习,提高素质,是作风建设的基矗一方面加强自身理论、业务、道德修养的学习;另一方面,学习别人的长处,虚怀若谷。一是重点深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告和中央关于加强和改进党的作风建设的决定,引导大家自觉加强党性修养,在发展社会主义市场经济的新形势下,保持清醒的头脑,提高“免疫力”。二是

18、注重在实践中研究问题。经常深入基层学校,深入了解教育教学工作,积极参与学校的教科研工作,必须保证每学期内中小学校100%的视导率,并聘请基层学校同志参加科室业务学习,介绍基层情况,真正做到学以增智、学以致用。三是积极引导基层学校开展师德教育。认真组织广大教职工深入学习公民道德建设实施纲要和教师职业道德规范,进行教师职业道德专题教育,深入推进师表工程,引导每位教师确立“以学生为本”的观念。同时,在教师中广泛开展“爱心助学、回报社会”等专题活动,树立教育良好形象,进一步提高教育行业的文明程度。在开展教育行风评议活动中,积极推行学生评教师、家长评教师、社区评教师活动,把学生、家长、社会的期望转化为教

19、师的自觉行动。 二、努力建设“创新型”科室,在制度创新上有新进展 制度和行为规范是作风建设的必要条件。作为全局来说,通过制度建设形成监督与信任并重的合理机制;作为个人来说,制度与行为规范是履行公务的最低要求。在这方面,我们做到以下工作:一是依法行政,遵守办事规程,明确办事时限,实行公示制度。二是全面推行首问负责制,即凡到小教科办理公务或来访者,第一个被询问的本单位干部即为首问责任人,必须做到不推诿、不敷衍,做到自己职责内的及时办理,职责外的耐心解释和引导。对办理公务和来访者,接待要热情,语言要文明。一般情况下,科室人员外出办事必须留有专人接待来访;特殊情况下,科室全体人员外

20、出必须向主管领导请示,并出告示。三是保持良好的工作状态,精神饱满,认真工作,文明礼貌,热情服务;严肃工作纪律,工作时间不迟到、不早退、不打游戏、不串岗、不闲聊。四是对上级批转、社会影响大、媒体关注或其他重要的群众来访事件,要主动“下访”,坚决把问题处理在萌芽状态。五是要围绕基层重点难点及群众反映强烈的热点问题,进行深入调研,积极向局领导层提供有情况、有分析、有建议的调查报告。六是进一步规范学校收费工作。坚决执行国家、省关于治理学校乱收费电视电话会议精神和盛市有关收费规定,配合有关部门下发规范收费工作的文件,并通过公布收费项目及标准,公布收费监督电话,自觉接受社会监督,对一些收费不规范的单位和学

21、校,一经举报将及时处理。 三、努力建设“服务型”科室,在联系基层上有新提高 教育机关是服务性机关,提高服务水平,除了待人接物等方面的要求外,还要有较高的政策水平,科学的决策能力,认真负责的服务态度。一是做到深入调查研究,服务决策。调研不是目的,调研是为了服务工作。通过调研,做到心中有底,主动出谋献策,服务于市局的中心工作。二是做到增强服务意识,提高服务水平。深入群众、服务基层,是机关作风建设的核心。一方面我们将开展党的宗旨教育和群众观点教育,加强从政道德建设,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;另一方面我们将开展征集改进机关作风的合理化建议活动,通过多种形式,发动广大基

22、层学校就如何改进和加强机关作风,积极主动地出主意、提建议。同时,我们还要走出机关,深入基层,深入群众,面对面地听取大家意见和建议。再一方面我们将从解决问题入手,为基层办实事、办好事,以实际行动赢得基层的和支持。 教育系统是传播先进文化的重要场所,对社会文明起着重要的示范和辐射作用。从这个意义上讲,教育机关作风建设的标准应该更高,要求应该更严。因此,我们在今后的中,将主动自加压力,积极增添动力,力争向大家交出一份满意的答卷。   西郊乡保持共产党员先进性教育活动sO100 学习动员阶段工作小结 根据中央和盛市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活

23、动工作部署,西郊乡保持共产党员先进性教育活动于2006年7月11日全面铺开。全乡共7个党支部、143名党员参加了此次先进性教育活动。活动开展以来,在区委督导组和区委先进性教育活动领导小组的指导下,我乡严格落实区委有关要求,认真做好规定动作,积极创新活动载体,较好地完成了学习动员阶段的任务。现简要总结如下: 一、强化领导、精心组织 一是建立组织,做到领导到位。及时成立了以乡党委书记为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组,并下设办公室。同时,明确参加先进性教育活动的7个党支部书记为第一责任人,努力形成“责任驱动、上下联动”的工作机制。二是建立联系点制度,做到指导到位。乡党员

24、科级领导干部在以普通党员身份参加乡机关党支部先进性教育活动的同时,每人还联系一个参加先进性教育活动的企业支部或事业单位支部。并明确要求每个阶段深入联系点不少于5次,切实帮助群众解决实际问题。三是选派督导组,做到督导到位。按照抽好人员、加强培训、搞好督导的要求,抽调了9名同志,组成3个督导组,到各党支部督促指导活动开展。 二、全员参与、保证质量 为确保全员参与,我们对离退休党员和流动党员等特殊群体,做到个人情况清楚、思想状况清楚,联系方式清楚,保证先进性教育活动覆盖到每一个党组织、每一个党员。对离退休和年老体弱党员,我们开展送学上门活动,并安排专人辅导。对流动党员的学习,我们

25、做到三个保证。一是通过邮寄保持共产党员先进性教育活动读本等书籍,保证学习有资料。二是组建临时党支部,保证学习有组织。三是要求流动党员记录学习笔记和心得体会,并及时邮回单位,保证学习有效果。 为了保证各项学习安排落到实处,乡党委专门印制了“保持共产党员先进性教育活动学习笔记本”,准备了3种以上的学习资料,使专用学习笔记人手一本,学习资料人手一套。同时,制定完善了组织学习、请销假、信息通报等制度,把“三查”(即课前签到、课中巡视、课后点名)贯穿于整个学习过程中,确保人员、时间、内容的三落实。 为保证学习效果,我们在学习内容上做到四个量化,在学习形式上做到四个结合。四个量化即一是

26、学习时间量化到课时,二是学习内容量化到篇目,三是学习笔记量化到字数,四是心得体会量化到篇数。四个结合即一是集中学习与自学相结合。二是读原文与听辅导、听报告、看录像相结合。为丰富学习内容,我们开辟了“学习论坛”,定期邀请各级党员领导干部、先进模范人物或各方面专家授课,帮助党员增长见识,提高素质。截至目前,已邀请农民作家刘跃青等知名人士为党员授课3次。三是讨论交流与演讲、知识竞赛、重温入党誓词相等学习活动相结合。四是书本学习与网上学习相结合。我们充分利用现代化网络手段,在殷都区电子政务网上设了“西郊乡保持共产党员先进性教育活动专题网页”,方便广大党员查阅有关资料和交流学习心得。 三、结合

27、实际,创新载体 一是开展“扶贫济困、服务群众”的主题实践活动。西郊卫生院开展了送医送药下乡活动,共义务接诊120余人次,为困难群众免费赠送药品价值600多元。二是为每名共产党员制作了“共产党员先锋岗”牌证,要求党员将牌证置放于办公桌上,主动亮明身份,接受群众监督。三是坚持学习教育与抓好工作相结合。在学习动员阶段,我乡开展了为期一月的计划生育集中整治活动,机关绝大部分党员都在各村忙于这项工作。为保证学习教育质量,广大机关党员认真落实“811”学习时间保障方案,即每天用8小时在村里完成计划生育整治工作,然后回到乡机关集中学习1小时,自学1小时,努力克服工学矛盾,做到学习教育与计划生育集中

28、整治工作“两不误、两促进”。 四、边学边改、务求实效 在先进性教育活动中,我们始终贯穿“五个联系”,即联系当前改革发展的形势,联系调查摸底中查找出来的突出问题,联系本单位的工作实际,联系群众关心的热点、难点、焦点问题,联系党组织和党员的思想、组织、作风和工作情况,边学习,边思考,边改进。针对查摆出的48件问题,强化措施,积极进行整改。目前,已整改21件,正在整改15件,12件需要与有关部门协调解决一时无法整改的,已通过各种途径向群众作了解释。 五、存在问题 回顾这一阶段的工作,我乡先进性教育活动在以下几个方面还存在不足:如个别单位认识还不够高,工学矛盾处理不够好;个别党员理论学习与工作实际联系不够紧密;在边学边改、边学边树等方面,效果不够明显。 六、下一步工作打算 一是进一步营造勤奋学习、自觉学习的良好氛围,保持状态、保持热情,增强学习的自觉性。二是继续加大对本单位先进性教育活动的宣传力度,为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。 17 / 17

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